Развлечение для подготовительной группы «Голубь — символ мира»

Татьяна Потапова
Развлечение для подготовительной группы «Голубь — символ мира»
▼ Скачать +Заказ

Развлечение в подг. гр. «Голубь символ мира»

Цель: воспитание доброты, человечности и внимательного отношения друг к другу.

ВОСП. Добрый день мои друзья! Всех вас рада видеть я.

Друг другу, здравствуйте, скажите, и друга за руку возьмите.

ВОСП. «Добрый день» - тебе сказали.

ДЕТИ. «Добрый день» - ответил ты.

Как две ниточки связали - теплоты /Подняли сцепленные руки вверх. /

И доброты. /«Обняли» себя. /

Публикация «Развлечение для подготовительной группы „Голубь — символ мира“» размещена в разделах

• Подготовительная группа
• Символ Мира. Голубь
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

ВОСП. Ребята, у взрослых есть такое понятие как счастливое детство. Где высоко в небе светит солнце, которое греет и радует всех людей. /Слайд 1./ Дети растут, играют в разные игры, радуются жизни, слушают своих родителей.

Но вот однажды, осенним днем, солнце перестало радовать своим светом и теплом людей. Вокруг появились темные тучи, стало холодно и темно. И по миру пошла весть о том, что злая волшебница решила отобрать радость у детей. /Слайд 2./

Дети, как нам победить волшебницу. /Ответы – предположения детей. /

/ЗВУЧИТ МУЗЫКА. ВОСП. НАХОДИТ ПИСЬМО. /

ВОСП. К нам на помощь пришла Волшебница Осень. /Слайд 3./ Это письмо от неё.

ВОСП. (читает) Послушайте, ребята, я вам расскажу небольшую историю. Существует на свете белая птица – голубь мира. /Слайд 4./

Она летает над странами и городами и дарит людям мир и любовь. Но Злая Волшебница решила погубить птицу. Она превратилась в черного коршуна и погналась за белым голубем. /Слайд 5./ И с тех пор голубя мира никто больше не видел. И где он сейчас находится, никто не знает. Вот если бы мы с вами его нашли, то на земле снова наступил бы мир, и люди перестали ссориться. Но я слышала, что злая волшебница заковала его в ларце. И для того что бы открыть его, надо пройти некоторые испытания.

ВОСП. Девочки и мальчики, что будем делать? Поможем найти птицу Голубя – мира?

Вы готовы к испытаниям? (ответы детей) Нам в помощь в письме есть схема – карта, по которой мы сможем найти волшебный ларец.

ВОСП. В путь ребята, но с начало давайте посмотрим, что же у нас на карте – схеме? Здесь указаны все приготовленные нам испытания. После каждого правильного пройденного испытания мы увидим веселый смайлик на экране. Первое испытание – это «Волшебная полянка». /Слайд 6./ Что-то я не пойму, почему такая пустая полянка: не поют птицы, не цветут цветы. Это проделки Злой Волшебницы. Я думаю, что после добрых слов, которые мы скажем друг другу, наша полянка оживёт.

Игра «ДОБРЫЕ СЛОВА»

/Дети стоят в кругу и говорят рядом стоящему другу добрые слова, взяв его за руку. («Ты сегодня красиво выглядишь»)/

ВОСП. Ребята, а вы заметили, как мы произносим добрые слова?

( Ответы детей: Вежливо и с улыбкой.)

ВОСП. А как вы думаете, какому человеку легче жить на свете: доброму или злому?

(Ответы детей).

РЕБ. Быть легче добрым или злым? Наверно, легче злым.

Быть добрым, значит отдавать тепло свое другим.

Быть добрым, значит понимать и близких и чужих,

И радости порой не знать, заботясь о других.

Конечно, доброму трудней, и все же, погляди:

Как много у него друзей! А злой всегда один!

ВОСП. Да, ребята, у доброго человека всегда очень много друзей. А мы с вами добрые люди? (Ответы детей).

Посмотрите, на нашей полянке появилось много цветов и улыбается весёлый смайлик. /Слайд 7./ Первое испытание мы прошли.

ВОСП. Следующий пункт назначения – стол загадок.

Задание - «СТОЛ ЗАГАДОК».

• Растает даже ледяная глыба от слова теплого … (спасибо)

• Зазеленеет старый пень, когда услышит (добрый день)

• Когда вас ругают за шалости, вы говорите (простите, пожалуйста)

• Если друг попал в беду (помоги ему)

• Решай споры словами, (а не кулаками)

• Где бы ни были, на прощание мы говорим (до свидания)

• Ребёнок вежливый и развитый, говорит, встречаясь (здравствуйте)

ВОСП. Молодцы ребята. Мы прошли второе испытание /Слайд 8. Смайлик/

Вы хорошо потрудились и нам с вами нужно немножко отдохнуть.

ИГРА «ГОЛУБИ И ВОРОБЕЙ».

Среди белых голубей скачет шустрый воробей.

Воробушек-пташка, серая рубашка.

Откликайся, воробей, вылетай-ка, не робей -Дети идут по кругу, заложив руки за спину, это «голуби». В центре скачет на одной ножке ребенок — «воробей».

- Встают лицом в круг, хлопают в ладоши.

-Стоят лицом в круг, берутся за руки,

идут приставным шагом.

«Воробей» пытается «вылететь», а «голуби» его не пускают.

ВОСП. Ребята, а вот и волшебный ларец. Как же нам его открыть? /Предположения детей. Сказать волшебные слова: «Раз, два, три- всегда добро твори!»; спеть песню о мире и дружбе»…/

ПЕСНЯ «МИР НУЖЕН ВСЕМ»

/Сундук открывается, и оттуда восп. достает белого бумажного голубя. /

ВОСП. Молодцы, мы прошли все испытания, но осталось одно задание. Чтобы нам победить Злую Волшебницу, нам надо тоже превратиться в волшебников. Вот вам подсказка: цветные карандаши, листы бумаги. Если вы нарисуете и раскрасите много добрых и веселых голубей, зло разрушится. Дружба и мир вернутся и победят Злую Волшебницу. Подумайте хорошо, что вы нарисуете, и приступайте к рисованию.

ДЕТИ ОБВОДЯТ КОНТУР ВЫРЕЗАННОГО ГОЛУБЯ, РАСКРАШИВАЮТ ЕГО.

ВОСП. Вот вы совершили волшебство своими руками. Чары разрушены. Ваша дружба, доброта победили.

Пусть птицы – голуби мира полетят над городами и странами, подарит людям солнце, тепло, мир, любовь и счастливое детство всем детям. Давайте украсим нашу планету Земля волшебными птицами.

ДЕТИ ПРИКРЕПЛЯЮТ ПТИЦ НА ПАННО «ПЛАНЕТА ЗЕМЛЯ»

ВОСП. Я сегодня очень рада, что вам было интересно, вы помогали друг другу, как настоящие верные друзья. Давайте будем все дружить, и нашей дружбой дорожить! Я хочу вам пожелать, чтобы вы радовали друг друга прекрасными добрыми делами и словами. И тогда между вами не будет ссор и обид!

(предложить детям крепко обняться, улыбнуться).