Ольга Зюзина
Конспект занятия по ПДД для детей 5–6 лет «Пешеход! Пешеход! Помни ты про переход!»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель. Закреплять знания по ПДД, учить практически применять их в различных ситуациях.
Задачи:
- продолжать знакомить с элементами дороги;
- развивать у детей азы дорожной грамоты, расширять знания детей о светофоре, о значении сигналов светофора;
- формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми;
- формировать желание соблюдать правила дорожного движения.
Предварительная работа:
Публикация «Конспект занятия по ПДД для детей 5–6 лет „Пешеход! Пешеход! Помни ты про переход!“» размещена в разделах
- День Победы. Конспекты занятий к 9 мая
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Старшая группа
- Темочки
- беседа «Сигналы светофора», «Дорожные знаки», «Правила перехода улиц и дорог», «О полосатой «зебре» и дорожном знаке «Пешеходный переход», «Городской транспорт»;
- чтение художественной литературы: М. Пляцковский «Стоп машина!», С. Михалков «Если свет зажёгся красный», Я. Пишумов «Машины», Б. Житков «Светофор»;
- разучивание песни «Светофор» музыка Г. Дементьевой.
Действующие лица:
Ведущий – воспитатель,
Буратино – воспитатель,
Светофор – ребенок,
Пешеходный переход – ребенок,
Дорожные знаки – дети.
Атрибуты: Костюм на взрослого – Буратино, костюмы детские – машины (пожарная, полицейская и т. д., светофор, пешеходный переход; яркие картинки – дорожные знаки, музыкальный центр, «дорожная разметка» (из белого картона или бумаги).
Ход развлечения
К детям в группу забегает дорожный знак – пешеходный переход, грустный плачет.
Воспитатель. Что с тобой случилось пешеходный переход!
Пешеходный переход (ребенок). Знаков дорожных очень - много,
Мой знак указывает, где переходить дорогу,
Только беда такая у меня,
Где же мне стоять не знаю я друзья.
Воспитатель. Я думаю, что знаю как тебе помочь.
Нужно отправиться в страну дорожных знаков,
Может быть, там найдем ответ, на твой вопрос.
Ребята, ну что поможем пешеходному переходу?
На чем мы можем поехать? (ответы детей – машина, самолет, поезд и т. д.)
Предлагаю, перед тем как отправиться в путешествие немного поиграть.
ИГРА «Виды транспорта»
• На чём Емеля ехал к царю во дворец? (на печке).
• Любимый вид транспорта кота Леопольда (двухколёсный велосипед) .
• Чем смазывал свой моторчик Карлсон, живущий на крыше? (вареньем). Какой подарок сделали родители Дяди Фёдора почтальону Печкину? (велосипед)
• Во что превратила добрая Фея тыкву для Золушки? (в карету).
• На чём летал Старик–Хоттабыч? (на ковре-самолёте).
• Личный транспорт Бабы-Яги? (ступа).
• На чём катался Кай из сказки «Снежная королёва?»(на санках).
• Ехали медведи на велосипеде, а за ними кот задом наперёд, а за ним комарики (на воздушном шарике).
Как много транспорта вы знаете, молодцы! Нас с вами много, поэтому я предлагаю поехать на автобусе (поезде, трамвае и т. п., я буду водителем, а вы моими пассажирами. А что нужно сделать, чтобы стать пассажиром и поехать на автобусе?
(ответы детей – приобрести билеты)
Молодцы!
(Воспитатель раздает всем билеты, дети отправляются в страну Дорожных знаков).
В «Стране Дорожных знаков» на полу изображена дорога, пустая без разметок, дорожных знаков и т. д.
Воспитатель. Молодцы, приехали! Только что здесь такое произошло? Дорога совсем пустая, посмотрите не знаков, не дорожной разметки нету, как же по такой дороге можно ездить.
Появляется Буратино.
Буратино. Я всем известный Буратино.
С ребятами всегда дружу,
Но среди дорожных знаков, я друзей не нахожу!
Я так люблю похулиганить!
На красный свет перебежать.
И по проезжей части даже
Могу спокойно погулять.
На знаки я и не гляжу.
Где захочется, хожу.
Пошалить хочу немного,
Побегу я на дорогу!
Воспитатель. Стой Буратино, нельзя на дорогу, посмотри, на ней даже знаков дорожных нет, можно в аварию попасть.
Буратино. Да вы что, какие дорожные знаки? Зачем они вообще нужны, главное дорога есть, а остальное ерунда!
Воспитатель. Буратино ты ошибаешься, правда, ребята? Вот послушай, ребята тебе расскажут, что произойдет, если не соблюдать правил дорожного движения.
1 ребенок. Кто в прекрасном свете шагает на прямик?
А это Буратино, хвастун и озорник.
Волнуются шоферы, во все гудки гудят,
Колеса и моторы остановить хотят.
2 ребенок: Движеньем полон город,
Бегут машины вряд.
Цветные светофоры и день и ночь горят,
И там, где днем трамваи
Звенят со всех сторон,
Нельзя ходить зевая,
Нельзя считать ворон!
3 ребенок.
По городу, по улице,
Не ходят просто так:
Когда не знаешь правило.
Легко попасть впросак.
Все время будь внимательным
И помни наперед :
Свои имеют правила,
Шофер и пешеход!
Буратино (хватается за голову). Ой –ей –ей, я не хочу в аварию попасть.
И что же мне делать? Знаков дорожных так много, их запомнить невозможно, да еще и этот светофор, всегда разными цветами мигает…
Воспитатель. Не переживай, Буратино! Мы с ребятами тебе поможем, правда (обращается к детям? (ответы детей)
У нас в группе есть замечательный светофор, он нам расскажет для чего стоит на дороге.
Светофор (ребенок). Должен каждый знать шофер,
Что главней всех светофор:
Если смотрит красным глазом,
Останавливайся сразу.
Если вспыхнет желтый глаз,
Жди, он сменится сейчас.
А зеленый глаз зажжет –
Смело поезжай вперед!
Буратино (весело). Да это правда не трудно, спасибо большое, я все запомнил! Выполняй закон простой: красный свет зажегся –
Дети. Стой!
Буратино. Желтый вспыхнул –
Дети. Подожди!
Буратино. А зеленый свет –
Дети. Иди!
Воспитатель. Ребята, а может споем веселую песенку про светофор!
«Песенка про светофор»
(музыка Г. Дементьевой)
Буратино. Спасибо большое за песенку. Весело с вами, но мне пора, побегу правила дорожного движения учить. До свидания!
Дети прощаются с Буратино, дарят ему книгу по правилам дорожного движения.
Воспитатель. Ребята, а вы не забыли для чего мы сюда пришли?
Ответы детей.
Воспитатель. Ой, посмотрите, что здесь такое лежит (под кустом лежит вырезанная из белой бумаги дорожная разметка, как вы думаете что это такое может быть?
Ответы детей.
Воспитатель. Может быть мы вернем ее обратно на дорогу!
Дети с воспитателем приклеивают «дорожную разметку».
Воспитатель. А как вы думаете, что еще должно быть на дороге?
Ответы детей – дорожные знаки, машины, светофор и т. д.
Воспитатель. Правильно, а какие дорожные знаки мы с вами знаем!
Выходят дети, в руках у каждого по одному дорожному знаку.
1. Знак «Движение пешеходов запрещено» :
В дождь и в ясную погоду
Здесь не ходят пешеходы.
Говорит им знак одно:
«Вам ходить запрещено!»
2. Знак «Стоянка запрещена» :
Тормозить здесь можно смело,
Но нельзя стоять без дела.
Пассажиров ты сажай
И скорее уезжай!
3. Знак «Место остановки автобуса, троллейбуса, трамвая и такси».
В этом месте пешеход
Терпеливо транспорт ждет.
Он пешком устал шагать,
Хочет пассажиром стать.
4. Знак «Подземный пешеходный переход» :
Знает каждый пешеход
Про подземный этот ход.
Город он не украшает,
Но машинам не мешает!
Пешеходный переход. Посмотрите, тоже переход! Только этот означает переход под землей, а мой наоборот.
5. Знак «Телефон» :
Если нужно дозвониться,
Хоть домой, хоть заграницу,
Знак поможет, скажет он,
Где искать вам телефон!
6. Знак «Больница» :
Если нужно вам лечиться,
Знак подскажет, где больница.
Сто серьезных докторов
Там вам скажут: «Будь здоров!»
Воспитатель. Молодцы, ребята, я предлагаю наши красивые знаки расставить на дороге, и подумать, где же местечко для нашего друга – пешеходного перехода.
Дети с воспитателем, расставляют светофоры и дорожные знаки на дороге.
Воспитатель. А как вы думаете, где же все - таки должен находиться пешеходный переход?
Ответы детей.
Воспитатель. Вот мы и нашли твое местечко, пешеходный переход, вставай! А мы с ребятами порадуем тебя замечательной игрой!
ИГРА «Машины и светофор»
Звучит веселая музыка, дети – «Машины» едут по дороге, одновременно внимательно следят за указаниями светофора (ребенка). Красная карточка – и «машины» останавливаются; желтая карточка – они окружаться на месте топающим шагом; зеленая карточка – едут дальше. Те «машины» которые ошиблись, выходят из игры. Победитель, самый внимательный водитель, под общие аплодисменты совершает круг почета.
Пешеходный переход. Спасибо вам большое за помощь, и за игру веселую. Вы такие дружные, смелые и веселые ребята.
Воспитатель. Пешеходный переход, я с тобой полностью согласна, наши ребята очень хорошие. Запомнили основные правила дорожного движения, выучили знаки, сигналы светофора. И поэтому, чтобы вы не забывали наше сегодняшнее веселое приключение, мы с пешеходным переходом хотели вам подарить вот такие книжки, в них написаны все правила дорожного движения!
Детям дарят книжки по правилам дорожного движения.
Воспитатель. Ну что, нам к сожалению пора, до свидания пешеходный переход. Ребята, садитесь обратно на наш автобус (трамвай, троллейбус и т. д., отправляемся в группу.
