Сценарий досуга по экспериментированию во второй младшей группе «Шоу с воздушными шарами»

Екатерина Копытова
Сценарий досуга по экспериментированию во второй младшей группе «Шоу с воздушными шарами»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект досуга по экспериментированию во второй младшей группе

«Шоу с воздушными шарами»

Подготовила и провела

Воспитатель

Екатерина Валентиновна Копытова

МАДОУ «Детский сад № 1»

Цель: Расширять кругозор детей о воздушном шаре, его свойствах и возможностях. Создать в группе веселое, радостное настроение.

Задачи:

• Привлекать внимание детей к такому виду деятельности как – экспериментированию.

Публикация «Сценарий досуга по экспериментированию во второй младшей группе „Шоу с воздушными шарами“» размещена в разделах

• Воздушные шары. Сценарии летних развлечений
• Опытно - экспериментальная деятельность
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

• Развивать интерес к процессу исследования.

• Познакомить детей с воздушным шаром, со свойствами воздуха.

• Уточнять у детей представления о воздушном шаре (форма, размер, цвет, материал).

• Развивать коммуникативные навыки, умение общаться с взрослым.

Материалы и оборудование: Воздушные шарики (основные цвета, воздушный шарик смайлик на палочке, спица, цветные мелкие бумажки, поднос, поддоны с манной крупой для рисования, колокольчик, два обруча.

Воспитатель: Колокольчик озорной,

Ты ребят в кружок построй.

Собрались ребята в круг.

Слева – друг и справа – друг.

Вместе за руки возьмемся,

И друг другу улыбнемся.

- Дети, какое у вас сегодня настроение? Покажите (улыбаются)

- Угадайте, кто к вам сегодня придет в гости?

В цирке выступает он:

Красный нос, кудряшки.

Все над ним всегда смеются,

Ну а он не плачет.

Дети: - Клоун

Воспитатель отворачивается от детей одевает нос и парик клоуна, поворачивается к детям.

Клоун: - Ребята, давайте с вами знакомиться. Меня зовут Жужа. А как зовут Вас? (Дети говорят свои имена)

Клоун: - Ребята, а вы любите весело проводить время?

Дети: Да!

Клоун: - Я приглашаю вас поиграть и повеселиться.

- Отгадайте загадку. Рвутся вверх они, играют, с тонкой нитки улетают

Это радость детворы, разноцветные… (Шары).

Клоун: - Правильно, это воздушный шар. (демонстрируется шарик с нарисованным улыбающимся лицом)

- Воздушный шарик – игрушка, любимая людьми всех возрастов. Игры с воздушными шарами создают отличное настроение и приятную атмосферу в любом помещении.

Клоун: - Как вы думаете, вот это шарик рад встрече?

Дети: - Да, потому что улыбается.

Клоун: - Кто - то, когда - то придумал шары,

Как развлеченье для детворы.

Кто - то, когда - то впервые надул,

Кто - то, когда - то в них душу вдохнул.

Шарики всех нас манят с давних пор,

В каждом из них есть полет и простор.

- Шарики помогут нам провести веселые игры и эксперименты.

(рассыпать надутые воздушные шары)

Игра «Собери шары»

Клоун: У меня два обруча в них вы будете собирать шары, в красный- красные, а в зеленый-зеленые шары

Клоун: Молодцы, справились и правильно разложили все шарики.

Клоун: первый фокус: «Протыкание шарика»

Понадобится надутый воздушный шарик с наклеенными кусочками скотча на противоположных сторонах шарика. Лучше будет, если эти точки близки к "полюсам" (т. е. верхушка и самый низ). Тогда фокус может получится даже без скотча, металлическая спица.

Объявите, что сейчас проткнете шар, а он не лопнет! И смело втыкайте шило или спицу так, чтобы они проходили через заклеенные скотчем участки.

Секрет фокуса в том, что, хотя дырка образуется, но скотч не даст давлению разорвать шарик. А сама спица закроет собой дырочку, не позволяя воздуху выходить из нее.

Клоун: второй фокус «Шарик-магнит».

Понадобится надутый воздушный шарик и маленькие кусочки бумаги.

Потрите шарик о волосы. Поднесите к кусочкам бумаги - они прилипнут на шарик!

- Продолжить детям взять шарики из обручей и самом попробовать этот фокус. (поставить на середину поднос с кусочками бумаги)

Клоун: Шарик, шарик мой воздушный,

Непоседа, непослушный

Шарик - круглый,

Шарик - гладкий,

Шарик - легкий,

Шарик - мягкий!

Я на шарик нажимаю

Из-под рук он вылетает вверх,

Но я его поймал,

К пальцу нитку привязал. (Рисование на манке шарики на ниточке)

Клоун: - Нарисуем шарик с ниточкой, чтоб не улетел. Рисовать будем пальчиком вот здесь. (показ поддона с манкой и способа рисования). Посмотрите я рисую, а пальчик оставляет дорожку, получается изображение. Во время выполнения работы, обращать внимание детей на форму шарика, и рисование ниточки, чтоб не улетел шарик.

Клоун: - Отличная работа! А сейчас давайте поиграем и подарим шарик другу.

Игра «Подари шарик другу»

- Зашагали ножки, прямо по дорожке

Весело шагали, друга повстречали

Здравствуй (2 р)милый друг

Посмотри вокруг

Ты мне только улыбнись, крепко обнимись. (обнимаемся,обмениваются шариками)

Клоун: третий фокус «В потоке воздуха». А сейчас возьмите шарик в руки и подуйте на него, отпуская шарик из рук. Если дуть на шарик, то он полетит. Постарайтесь не дать шарику опускаться на пол, постоянно дуя на него. В шарике воздух легче того воздуха, который мы на него дуем.

Клоун: - А сейчас мы посмотрим, у кого шарик дальше всех улетит?

Игра «Чей шарик дальше»

Клоун: - Молодцы ребята!

Посмотрите- ка, ребята чудо – чудное случилось!

Сколько шариков воздушных в нашем зале появилось!

Шарики все разные. шарики прекрасные!

А каких они цветов?

Кто ответ нам дать готов? (ответы детей)

А давайте-ка скорее будем веселиться

На месте мы с вами не будем стоять,

Воздушный шарик все вместе начнём надувать.

Дети выполняют движения по тексту:

Игра «Надувайся наш шарик, надувайся большой» (по принципу игры «Пузырь»)

Надувайся наш шар, надувайся большой,

Оставайся такой, да не лопайся.

Укололи шар иголкой. Бах!

И шарик лопнул громко! Играют 2 раза

Клоун: - Да только что-же получается:

Шары на ниточке качаются

И никому не улыбаются

А почему я не пойму?

- Ребята, почему же шарики не улыбаются? Правильно, как же шарикам улыбаться, если у них нет ротиков. Мы сейчас им нарисуем улыбочки.

«Художники» украсить шарик весело

Клоун: - Ну вот, и дети улыбаются,

И шарики все усмехаются.

Ой, какие симпатяшки!

Что за чудные мордашки!

- С вами мы натанцевались.

Поиграли и насмеялись,

Ну а вам в группу уж пора,

До свиданья, детвора! Шарики забирайте с собой, на память о нашей встрече.