Елена Бижина
Развлечение «День матери» в средней группе
▼ Скачать + Заказать документы
Развлечение «День матери» в средней группе
Цель: формирование у детей среднего дошкольного возраста детско-родительских отношений, побуждение чувства уважения и любви к маме, умения выразить ей свою любовь словами и действиями.
Задачи: 1. Способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний у детей и их мам от совместного празднования Дня матери. 2. Способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье.
Темочки:
- День Матери, ноябрь
- День Матери. Сценарии развлечений
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
3. Способствовать созданию положительного микроклимата в группе.
4. Воспитывать любовь и уважение к самому дорогому человеку – маме.
5. Способствовать развитию умения выразительно исполнять стихотворения: пользоваться естественными интонациями, логическими паузами, ударениями, передавать свое отношение к содержанию.
Ход развлечения : звучит песня «Я так тебя люблю, мама» (муз. И сл. Колмогоровой)
(Дети заходят в музыкальный зал и становятся полукругом)
Ведущая: сегодня мы рады приветствовать в этом зале наших дорогих гостей, самых милых, любимых и единственных, наших мам. С праздником, дорогие наши мамы!
Мы собрались здесь по очень важному случаю – празднованию Дня Матери. «Мама» - первое слово, главное слово в нашей судьбе. Мама – жизнь подарила, мир подарила мне и тебе. Спасибо вам, наши мамы!
Воспитатель: Кто пришел ко мне с утра?
Дети: Мамочка!
Воспитатель: Кто сказал: «Вставать пора?»
Дети: Мамочка!
Воспитатель: Кашу кто успел сварить?
Дети: Мамочка!
Воспитатель: Чаю в кружечку налить?
Дети: Мамочка!
Воспитатель: Кто цветов в саду нарвал?
Дети: Мамочка!
Кто меня поцеловал?
Дети: Мамочка!
Кто ребячий любит смех?
Дети: Мамочка!
Кто на свете лучше всех?
Дети: Мамочка!
Ведущая: ваши дети приготовили для вас поздравления.
1 ребенок: Наш детский сад поздравить рад,
Всех мам на всей планете.
Спасибо, маме, говорят,
И взрослые, и дети.
2 ребенок: Я сегодня не шалю,
Я ведь не проказник!
Догадались, почему?
Потому что праздник!
Потому что мамы с нами в зале улыбаются,
Потому что праздник этот всем ребятам нравится!
Мамочка родная
Я тебя люблю,
Я сорву цветочки
Тебе их подарю.
3 ребенок: Мамочка родная
Я тебя люблю,
Я сорву цветочки
Тебе их подарю.
4 ребенок: Мы желаем нашим мамам
Никогда не унывать,
С каждым годом быть все краше,
И поменьше нас ругать.
Песня «Мамочка моя милая.».
Ведущая: Ребята, мы знаем много игр с овощами и фруктами. Дайте и сами поиграем, и позовем наших мам принять участие. Для этого нам нужны две команды мама и ребенок. Все фрукты и овощи у нас перемешались, и ваша задача отделить овощи, из которых можно сварить борщ от фруктов, из которых варят компот. Победит та команда, которая быстрее справится с заданием.
Игра «Сварим борщ и компот».
Ведущий: Молодцы, справились с заданием и дети, и мамы.
Чудо детки, чудо мамы
Вместе счастливо живут.
Мамы деток обожают,
Деткам песенки поют.
На вопросы отвечают,
Радуются малышам.
5 ребенок: Мам своих мы очень любим
И этот танец дарим вам!
Танец «Звонкие ладошки».
Ведущая: Дети, у каждого из вас есть мама, но и у вашей мамы тоже есть своя мама. Ваши мамы тоже были когда- то маленькими, они ходили, как и вы, в детсад и также любят своих мам. А как вы называете мамину маму? (бабушка) О своей любви к бабушке расскажут внуки.
Ребенок 1. Очень бабушку свою маму мамину люблю.
У нее морщинок много, а на лбу седая прядь
Так и хочется потрогать, а потом поцеловать!
Ребенок 2. Как испечь большой пирог? Как связать цветной носок?
Кто даст правильный совет? Догадались или нет?
Нету бабушки родней поцелуй ее скорей!
Ребенок 3. Мы с моею бабушкой старые друзья.
До чего хорошая бабушка моя.
Сказок знает столько, что не перечесть.
И всегда в запасе новенькая есть
Ребенок 4. А вот руки бабушки — Это просто клад.
Быть без дела бабушки руки не велят.
Золотые, ловкие как люблю я их нет других,
наверное, не найти таких.
Ведущая: А сейчас с нашими милыми бабушками поиграем в игру “Блинчики пеку”. ( Количество игроков: 2 человека или 2 команды по 4 человека
Дополнительно: 2 печки, 2 сковородки или 2 теннисных ракетки, «блины» из бумаги, блины настоящие, 2 кастрюли или миски и 2 тарелки
Задача участников — быстро «испечь» блины. Для этого им нужно поставить «сковородку» с бумажным «блином» в «печь», затем перевернуть его и положить на тарелку, которая стоит на стуле, расстояние до которого 4—5 метров.
Побеждает та команда, которая быстрее справится с заданием)
Ведущая: всё, наверное, устали от такой нагрузки, надо немного отдохнуть. Наши ребятки очень любят слушать сказки и хорошо помнят их героев. А я предлагаю проверить, как хорошо знают сказки наши мамы.
1. Всех важней она в загадке,
Хоть и в погребе жила.
Репку вытащить из грядки
Деду с бабкой помогла. (мышка)
2. Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом.
Кто же были эти
Маленькие дети? (семеро козлят)
3. Уплетая калачи,
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне
И женился на царевне. (Емеля)
4. Эта скатерть знаменита
Тем, что кормит всех до сыта,
Что сама собой она
Вкусных кушаний полна. (скатерть- самобранка)
5. Сладкий яблок аромат
Заманил ту птицу в сад.
Перья светятся огреем,
И светло вокруг, как днем. (Жар птица)
6. Знает утка, знает птица,
Где Кощея смерть таится.
Что же это за предмет?
Дай, дружок, скорей ответ. (игла)
7. Как у Бабы у Яги
Нет совсем одной ноги,
Зато есть замечательный
Аппарат летательный. (ступа)
8. Убежали от грязнули
Чашки, ложки и кастрюли.
Ищет их она, зовет
И в дороге слезы льет. (Федора)
9. И зайчонок, и волчица –
Все бегут к нему лечится. (Айболит)
10. В гости к бабушке пошла
Пироги ей понесла.
Серый волк за ней следил,
Обманул и проглотил. (Красная шапочка)
11. У Золушки с ножки
Свалились случайно.
Была не простою она,
А хрустальной. (туфелька)
Ведущая: где бы мы не находились, всегда слышим любимый мамин голос и всегда ощущаем ее тепло.
Правда, ребята? А теперь проверим, знают ли дети голос своей мамы.
Мама мячик получает и ребенка вызывает,
Только не по имени надо позвать,
А «сынок» или «доченька» деткам сказать!
Выходите, детки, поворачивайтесь спиной к мамочкам!
И внимательно слушайте, кого мама позовет – надо быстро повернуться!
Конкурс «Узнай маму по голосу»
(Ведущая бросает мамам мяч, та мама, которая получает мяч зовет ребенка, не называя по имени. Ребёнок, узнавший голос своей мамы, должен повернуться).
Ведущая: Молодцы справились! Наши ребята приготовили подарки для своих любимых мамочек!
(дети дарят подарки мамам).
Ведущая: сейчас дети приглашают своих мам на танец “Я и мама тоже”.
Ведущая: на этом наш вечер подошел к концу. Мы благодарим всех участников за доставленное удовольствие и праздничное настроение. Нам очень приятно было видеть добрые и нежные улыбки наших мамочек, счастливые глаза их детей. До свидания!
