Развитие межполушарного взаимодействия у детей с нарушение речи

Бабушкина Елизавета Алексеевна
Развитие межполушарного взаимодействия у детей с нарушение речи
▼ Скачать + Заказать документы

Что такое межполушарное взаимодействие?

Межполушарное взаимодействие — особый механизм объединения левого полушария и правого полушария в единую интегративную, целостно работающую систему, формирующийся под влиянием как генетических, так и средовых факторов.

Признаки слабого межполушарного взаимодействия у детей

Если межполушарное взаимодействие несформировано, происходит неправильная обработка информации и у ребенка возникают сложности в обучении:

* Проблемы в письме

* Проблемы в устной речи.

* Трудности в запоминании информации.

* Сложности в счете как в письменном, так и в устном.

Публикация «Развитие межполушарного взаимодействия у детей с нарушение речи» размещена в разделах

• Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Темочки

* Сложность в восприятии учебной информации.

Причины:

* Болезни матери, стресс (примерно с 12 недель беременности).

* Родовые травмы.

* Болезни ребёнка в первый год.

* Длительный стресс.

* Общий наркоз.

* Малоподвижный образ жизни.

Как развивать межполушарные связи?

Для развития межполушарных взаимодействий используют:

* Кинезиологические упражнения;

* Дорожки;

* «Волшебные обводилки» - зеркальное рисование;

* Межполушарные доски