Виолетта ГригорьевнаСавченко
Развитие мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста в домашних условиях
Цель : помочь родителям и воспитателям осуществлять работу по развитию мелкой моторики и сенсорному развитию детей младшего дошкольного возраста в домашних условиях.
Сенсорное развитие ребенка – это развитие восприятий, представлений об объектах, явлениях и предметах окружающего мира.
Существует пять сенсорных систем, с помощью которых человек познает мир: зрение, слух, осязание, обоняние, вкус.
Публикация «Развитие мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста в домашних условиях» размещена в разделах
От того, насколько точно малыш научится воспринимать предметы и оперировать полученными знаниями, зависит процесс обучения в будущем.
Развитие сенсорики происходит путем узнавания величины, формы, запаха, цвета предмета. Чтобы в полной мере понять, что тот или иной объект собой представляет, ребенку нужно прикоснуться к нему или попробовать на вкус. Только так он в данный момент воспринимает понятия, характеризующие свойства: гладкий, шероховатый, сладкий, горький и т. д.
На основе личного опыта будет происходить дальнейшее умственное, физическое и эстетическое развитие малыша.
Мы с вами сейчас окажемся на своей кухне.
И сегодня я хочу предложить вам очень простые, но в тоже время очень интересные игры, которые Вы можете организовать с детьми прямо на кухне. А самое главное, что такие игры не требуют особой подготовки, а материалом для игр послужит то, что легко найти дома.
Игра «Песочница» на кухне.
Вам понадобится поднос или плоское блюдо с орнаментом. Равномерным слоем рассыпьте по подносу любую мелкую крупу (манку, муку). Проведите пальчиком по крупе. Получится яркая линия. Разрешите малышу самому нарисовать несколько линий. Затем попробуйте вместе нарисовать любые предметы. Такое рисование способствует развитию мелкой моторики рук, развитию фантазии и воображения.
Игра «Прищепки».
Прищепки –это отличная игрушка для развития мелкой моторики. Прищепки должны быть не слишком тугие, чтобы малышу было удобно ими пользоваться. Можно вырезать цветные шаблоны из картона (животные,предметы,геометрические фигуры) разных цветов. Можно круг превращать в солнце, разным животным – приделывать ножки.
Из готовых фигурок всегда можно разыграть сказку.
Игра «Цветные крышки».
Подберите разноцветные крышки от пластиковых бутылок. Сначала выложите рисунок сами, затем попросите малыша сделать то же самостоятельно. Можно придумать готовые шаблоны заданий. "Сделай по образцу".
Я сегодня познакомила Вас лишь с малой частью того, чем Вы можете занять Ваш досуг с ребёнком дома. Включайте свою фантазию и самое главное, не уставайте постоянно разговаривать с вашими малышами, называйте все свои действия, явления природы, цвета и формы. Чем непринужденнее будет обучение, тем легче и быстрее оно будет проходить. Побуждайте ребенка к игре, играйте с малышом в развивающие и веселые игры. Участвуйте в игровом процессе. Это будет отличным способом для установления более прочной связи между Вами и Вашим ребенком!
