Лепка «Разноцветные погремушки»

Ирина Тартабаева
Лепка «Разноцветные погремушки»
▼ Скачать + Заказать документы

Разноцветные погремушки.

Цели :

-развивать творческие способности, воображение, содействовать положительному эмоциональному отклику детей.

Задачи :

Образовательные:

- развивать умение лепить предмет, состоящий из двух частей: шарика и палочки;

- соединять части, плотно прижимая их друг к другу;

-упражнять в раскатывании пластилина прямыми и круговыми движениями ладоней;

-систематизировать знания детей о музыкальных инструментах.

Развивающие:

-способствовать развитию детского творчества в процессе продуктивной деятельности;

-развивать воображение;

Темочки:

• Бросовый материал. Лепка
• Игрушки. Лепка, занятия с пластилином
• Лепка. ВСЕ материалы
• Лепка. Конспекты
• Музыка. Игры, дидактические пособия
• Погремушки. Первые игрушки
• Темочки

-развитие мелкой моторики рук.

Воспитательные:

-формировать социальные навыки;

-вызвать желание помогать другим.

Предварительная работа:

Знакомство с музыкальными инструментами в музыкальном уголке. Рассмотрели погремушки, их строение, выделили две части, послушали, как они звучат.

Материалы: пластилин разного цвета, доски для лепки, салфетки, погремушка, игрушка -петрушка.

Ход занятия

Сегодня в гости к нам пришел Петрушка. У него в руках мешочек, а в мешочке что-то лежит. Интересно, что это? А давайте угадаем по звуку, что там лежит? (Воспитатель трясет погремушку в мешочке).

Дети угадывают.

- Правильно! Это погремушка!

Что за славная игрушка? Это чудо погремушка.

Замечательна на вид, привлекательно звучит.

Если в ручку попадет, так и лезет прямо в рот.

В: - Ребята, а кто играет с такой игрушкой? (Дети).

В: У Петрушки сломалась погремушка, он просит вас о помощи.

В: Поможем Петрушки, слепим ему много погремушек?

Дети: (Да)

В: Давайте рассмотрим погремушку.

-Что есть у погремушки?

-Какой формы погремушка?

-Какого цвета?

-Что можно делать с ней?

Воспитатель предлагает каждому слепить свою погремушку.

Пальчиковая гимнастика: «Пальчики здороваются»

Пальчик к пальчику приходит, друга он себе находит.

Будут пальчик дружить, в гости часто приходить.

Дети садятся за столы.

В: Давайте сделаем её из пластилина. Возьмем кусок пластилина, скатаем между ладонями шарик, затем раскатаем его в столбик и прикрепим столбик к шарику из пластелина Посмотрите, получилась погремушка. А теперь давайте немного отдохнем.

Физкультминутка:

Дзинь-дзинь, дзинь-дзинь. (Дети имитируют игру с погремушками).

В: Отдохнули. А теперь давайте продолжим. Я отщипываю кусочек пластилина и скатываю из него маленький шарик. Скатывать нужно между ладонями, круговым движениями. (Воспитатель скатывает несколько шариков).

Посмотрите, какая красивая погремушка у меня получилась. Воспитатель помогает тем, кто затрудняется.

Самостоятельная деятельность детей.

- А теперь давайте покажем Петрушки, что у нас получилось. Какие красивые погремушки у нас вышли!

- Молодцы, ребята! Отлично потрудились! Спасибо вам за помощь Петрушки.