Конспект рисования на смятой бумаге в средней группе «Распушился одуванчик»

Анастасия Пятаченко
Конспект рисования на смятой бумаге в средней группе «Распушился одуванчик»
▼ Скачать + Заказать документы

Пятаченко Анастасия Сергеевна

Конспект рисования на смятой бумаге в средней группе.

Распушился одуванчик

Цель: познакомить детей с нетрадиционным и необычным способом рисования – рисования на смятой бумаге.

Задачи:

Воспитательная: воспитывать усидчивость, терпение, аккуратность, трудолюбие.

Публикация «Конспект рисования на смятой бумаге в средней группе „Распушился одуванчик“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Мятая бумага
• Одуванчик. Все про одуванчики для детей
• Одуванчики. Рисование
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2017

Образовательная: познакомить с характерными особенностями одуванчика, познакомить с стихотворениями об одуванчике, загадками. Формировать эстетическое отношение к окружающей действительности. Учить рисовать одуванчик на смятой бумаге.

Развивающая: научить использовать нетрадиционную технику рисования на смятой бумаге.

Материалы: иллюстрации с изображением одуванчиков, разрезные картинки с изображением одуванчика, листы для рисования, краски, салфетки, кисточки, баночки для воды.

Воспитатель: здравствуйте, ребята. Сегодня у нас с вами необычное рисование. Ну а что мы будем рисовать вы сейчас догадаетесь сами. Я загадаю вам загадки, а вы их будете отгадывать.

Держит девочка в руке

Облачко на стебельке.

Стоит дунуть на него —

И не будет ничего.

(Одуванчик)

Паренёчек белобрысый

Ветер дунет, станет лысый.

Кто же этот Мальчик

Это

(Одуванчик)

Облако на ножке

У меня в ладошке.

Мне не утерпелось.

Дунул - разлетелось.

(Одуванчик)

Воспитатель: молодцы, ребята. Правильно это все одуванчик. А сейчас я прочитаю вам стихотворение про одуванчик.

Парашютисты

Из шариков пушистых

Над пестрым летним лугом

Летят парашютисты

Вдогонку друг за другом.

Едва земли коснутся —

Уснут, как на диванчике.

А по весне проснутся…

и будут — одуванчики!

(И. Токмакова)

Воспитатель: ребята посмотрите на картинки, здесь нарисованы одуванчики, давайте посмотрим, из чего состоит одуванчик (ответы детей).

Воспитатель: правильно, у одуванчика есть стебель, литья, бутон и цветок. Цветок сначала желтый, а потом он становится белый, пушистый. У них созревают семена – парашютики. Когда дует ветер, семена далеко улетают, падают на землю и прорастают, и так вырастают новые цветы.

Пальчиковая гимнастика «Одуванчик»

Одуванчик вырос на поляне, Соединить руки, изображая «бутон».

Утром весенним раскрыл лепестки. Раскрыть руки, разжать пальцы.

В ритм словам раздвигать и соединять пальцы.

Всем лепесткам красоту и питание.

Дружно дают под землей корешки! Соединить руки тыльными сторонами, пошевелить пальчиками – «корешками».

Вечер. Желтые цветки закрывают лепестки. Плотно сжать переплетенные пальцы.

Тихо засыпают, головки опускают. Положить руки на колени.

Одуванчики «живые», им больно, когда на них наступают ногами и рвут.

Воспитатель: одуванчик не только красивый цветок но и целебный. Лечебными свойствами обладают все части растения (корень, листья и сам цветок). Его можно прикладывать на раны, чтобы было не больно. Из-за его лечебных свойств его часто называют «эликсиром жизни».

Воспитатель: а сейчас мы с вами будем рисовать одуванчики. Но будем мы это делать не на обычной бумаге (дети рассаживаются за столы).

Воспитатель (рассказ сопровождается показом) : Ребята, посмотрите, перед нами обычный лист бумаги, а рядом лежит салфетка, мы намачиваем салфетку и потрем ею наш альбомный лист. Не дожидаясь, пока бумага высохнет мы начинаем ее мять, но делаем это очень аккуратно, чтобы бумага не порвалась. Теперь мы расправляем наш лист бумаги и пока он еще сырой начинаем рисовать одуванчики.

Воспитатель: ребята, посмотрите какие красивые работы у нас получились. Вы все молодцы и достойны награды. Вы все получаете медальки юных художников.

Итог: выставка работ.