Конспект НОД «Путешествие в лес»

Елена Теплова
Конспект НОД «Путешествие в лес»
▼ Скачать + Заказать документы

Путешествие в лес.

Ход НОД

Ребята, давайте с вами познакомимся. Встаем вкруг, руки в стороны вверх ладонями положили друг на друга. Поочередно хлопая, называем свое имя. Начнем с меня. Меня зовут….

Сегодня мы свами отправимся в путешествие по лесу.

СЛАЙД (музыка, картинка – лес)

Орг. Момент.

Хочешь знать, что значит лес?

Это сосны до небес,

Ели да сосны, да кусты калины.

Шелест листьев в синеве,

Утром пенье птичек.

И в нескошенной траве

Огоньки лисичек.

Темочки:

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лес. Прогулки и путешествия по лесу
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2018

Лес меняется, растет

Долгими годами.

Все живое в нем живет вечно дружит с нами.

Восп. В народе говорят: «Лес – наше богатство, наш зеленый друг» Давайте вместе попробуем найти ответ на вопрос: для чего нам нужен лес?

Но чтобы лучше узнать о лесе мы с вами должны отправимся в путешествие по лесной тропинке. Но прежде мы должны повторить правила поведения в лесу. У меня есть для вас подсказки. Итак смотрим на экран.

СЛАЙД

Что нельзя делать в лесу?

- В лесу нельзя нарушать тишину.

СЛАЙД

- Разорять птичьи гнезда

СЛАЙД

- Разводить костер

СЛАЙД

- Бросать мусор

СЛАЙД

-Рвать листья и цветы

Слайд

- ломать деревья

Восп Ребята, а что разрешается делать в лесу.

СЛАЙД

- Сажать деревья

СЛАЙД

- Убирать сухие листья и ветки

СЛАЙД

-Собирать грибы, ягоды, орехи.

СЛАЙД

-Подкармливать птиц, животных.

Восп.

Молодцы, ребята, теперь мы знаем все правила поведения в лесу и можем смело отправляться в путешествие.

Итак, встаем друг за другом и все вместе идем по дорожке.

Физ-ка

По ровненькой дорожке шагают наши ножки

1,2,3 – вот мы и пришли

Восп Вот мы с вами и оказались в лесу.

А теперь можно занять места на наших пенечках-стульчиках.

Велик и загадочен наш лес. Он никогда не бывает скучным и однообразным. Лес хорош в любую погоду и в любое время года.

СЛАЙД ВЕСЕННИЙ ЛЕС.

Весенний лес – он весел от радости пробуждения природы и ликующего говора птиц.

СЛАЙД ЛЕТНИЙ ЛЕС.

Летом лес насыщен ароматом цветов и ягод.

СЛАЙД ОСЕННИЙ ЛЕС.

Осенью лес объят багрянцем красок и грибными полянами.

СЛАЙД ЗИМНИЙ ЛЕС.

Зимой лес расписан снежными узорами и следами диких зверей. А какие звери живут в нашем лесу вы должны угадать по следам. Ваша задача, угадать какое животное оставило свой след на снегу

(Игра «Чей след?»)

Итак, смотрим на экран,

А помогут вам в этом загадки:

1) Рыжая плутовка

Спряталась под елкой.

Зайца ждет хитрюга та.

Как зовут ее - … (Лиса)

2) У косого нет берлоги,

Не нужна ему нора.

От врагов спасают ноги,

А от голода – кора. (Заяц)

3)Везде копытами касаясь,

Ходит по лесу красавец,

Ходит смело и легко

Рога раскинув широко. (Лось)

4)Кто зимой холодной

Ходит злой, голодный. (Волк)

Восп Молодцы, ребята. Все отгадали. А каких животных, которые живут в лесу вы еще знаете? (Ответы детей)

А как вы думаете зверей надо охранять? От кого (От браканьеров).

А заботиться о них надо? А как? (Подкармливать).

А для чего животные нужны лесу? (Они являются санитарами леса, поедают умерших и слабых животных, грызунов. Удобряют лес.)

Молодцы, ребята.

Продолжаем дальше наше путешествие.

А сейчас проверим знаете ли вы какие птицы живут в лесу?

Послушайте загадки:

1) Я по дереву стучу,

Червяка добыть хочу,

Хоть и скрылся под корой

Все равно он будет мой. (Дятел)

2)

Жить чужим птенцам мешают,

А своих они бросают.

И в лесу возле опушки

Счет годам ведут …. (Кукушки)

3) Угадайте, что за птица,

Света яркого боится,

Клюв крючком, глаза – пятачком,

Ушастая голова, это -… (Сова)

Восп А каких птиц, которые живут в лесу вы еще знаете?

(Иволга, соловей, ястреб)

А для чего лесу нужны птицы? (Они поедают насекомых-вредителей, а некоторые - грызунов)

А теперь предлагаю поиграть в игру «Совушка» :

Ход игры:

Обруч лежит на полу. Это гнездо совы. В него становится один ребенок. Это – сова. Остальные дети – мотыльки и жучки.

На слова «День начинается, все просыпаются» мотыльки и жучки бегают и собирают пыльцу с цветов.

На слова воспитателя «Ночь наступает, все засыпают» вы замираете в любой позе. А сова, машет крыльями и вылетает на охоту. Кто пошевелится, того сова уводит в свое гнездо. (2-3 раза)

Восп Молодцы,поиграли, теперь продолжаем дальше наше путешествие.

Вы все знаете, что в лесу растет много деревьев. У меня есть волшебная конфета, которую я сорвала с волшебного дерева.

А в ней для вас задание. Нужно вытащить картинку и отгадать с какого дерева эта века. (Дид. Игра «С какого дерева ветка?»)

Дети по очереди достают картинки. (Береза, клен, дуб, рябина, ель)

Восп А какие еще деревья и кустарники растут в лесу?

А для чего нам нужны деревья? (Чтобы дышать чистым воздухом, а еще корой деревьев питаются некоторые животные, а птицы – их семенами.)

Восп Итак, продолжаем наше путешествие дальше. Посмотрите, мы вышли на поляну, но на ней нет цветов. Как здесь скучно и уныло. Как вы думаете надо посадить цветы? А какие цветы растут в лесу нам помогут узнать загадки.

1) В майский день в тени лесной

Он раскрыл цветочек свой

Яркий и душистый,

Бело-серебристый. (Ландыш)

2) В беленьких платьицах,

Желтые глазки…

Ты назовешь их

Без всякой подсказки. (Ромашки)

3) Эх, звоночки,

Синий цвет,

С язычком,

А звона нет (Колокольчик)

4) Белым шариком пушистым

Я красуюсь на полянке.

Дунул легкий ветерок –

И остался – стебелек. (Одуванчик)

5) С синевою неба дружат

Эти милые цветы.

Я их знаю, знает Ксюша,

Ну а знаешь ли их ты? (Незабудки)

Дети берут цветы – отгадки и сажают их на полянку.

Восп Полюбуйтесь нашей красивой полянкой. А какие еще растения растут в лесу? А для чего нужны цветы? (Выделяют кислород, поглощают вредные вещества, удерживают в земле влагу и препятствуют разрушению почвы; для насекомых, для красоты)

Восп Продолжаем наше путешествие.

Как вы думаете, кого мы не назвали, кто еще живет в лесу?

Хорошо, я вам подскажу. Как можно назвать одним словом бабочку, комара, жука (насекомые).

А каких еще насекомых вы знаете?

СЛАЙД насекомые.

(Кузнечик, стрекоза, Муравьи, бабочка, пчела и др.). Для чего они нужны? (Чтобы опылять растения, разносить семена, чтобы растения на планете не исчезли. Черви рыхлят почву, делают ее более благоприятной для роста растений, а муравьи уничтожают вредителей леса)

Восп А вы знаете, кто следит за порядком в лесу, и если нужно помогает всем обитателям?

Чтобы сосны, липы, ели

Не болели, зеленели,

Чтобы новые леса

Поднимались в небеса,

Их под звон и гомон птичий

Охраняет – кто? (Лесничий)

Да, ребята, лесничий или егерь – главный человек в лесу. В чем заключается работа лесничьего?

Лесничий руководит посадкой нового леса, оберегает лес от насекомых-вредителей, от пожара и людей, которые без разрешения рубят деревья и стреляют зверей.

Дерево, трава, цветок и птица

Не всегда умеют защититься.

Если будут уничтожены они,

На планете мы останемся одни.

Восп Вот, ребята и подошло к концу наше путешествие. Пора нам выбираться из леса.

Физ-ка:

Встаем друг за другом и идем.

По ровненькой дорожке шагают наши ножки,

1, 2, 3 вот и в садик мы пришли.

Рефлексия.

Что вам понравилось, кого вы встретили? Почему нужно охранять природу и животных? Вы будете помогать лесничему охранять природу?

Молодцы, ребята! За то, что вы все знаете и будете беречь и охранять природу лесничий прислал вам вот-такие медали

(Юному защитнику природы)

Награждаем детей и все идем отдыхать.