Наталья Бирюкова
Предметно-развивающая среда в ДОУ. Фотоотчет
▼ Скачать + Заказать документы
Приветствую всех коллег-маамовцев!Недавно в нашем саду прошла проверка предметно-развивающей среды. А это всегда волнительно и хлопотно,как бы ни был к ней готов!Мы с напарницей,как. говорится отстрелялись,чего и всем желаем!Наша группа-подготовительная,работаем по программе "От рождения до школы",планирование-тематическое.
Группу оценивали по таким показателям:
1 насыщенность-должна соответствовать возрасту и теме
2 организация образовательного пространства и разнообразие материалов должно обеспечивать все виды деятельности:
-игровая (количество,качество игр,эстетика,алгоритмы,картотеки,
Темочки:
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Оформление детских садов
- Развивающая предметно-пространственная среда. РППС
- Фотоотчеты
- Темочки
содержание с/ролевых игр в коробках)
-
-
-коммуникативная (схемы,маркеры пространства,правила группы,отражение традиций,ситуации успеха,портфолио детей,уголки достижений)
-познавательно-исследовательская (алгоритмы,оборудование,картотеки,альбомы)
-
художественная литература,изобразительная деятельность (тема недели,журналы,книги,фото писателей,альбомы,разнообразие изо материалов)
-самообслуживание и бытовой труд (уголки дежурных,ручной труд,выносной материал)
-конструирование (не менее 5 видов конструкторов)
-музыкально-театральная (муз. игры,инструменты,альбомы с песнями,магнитофон,фонотека,несколько видов театров)
-двигательная активность (физоборудование,игры,картотека движений)
3 возможность самовыражения (доступность,возможность выбора)
4 трансформируемость и полифункционал (наличие ширм,мягких модулей)
5 вариативность
6 доступность
7 безопасность
8 эстетика
Спасибо за внимание. Будем рады,если материал кому-нибудь пригодится.
