Елена Жмурова
Сценарий выпускного праздника «Прощай, наша любимая группа»
▼ Скачать + Заказать документы
Выпускной 2022
В зал входит ведущая.
Сегодня…. мая 2022 года заканчивает свою работу 4-х летний проект «Фабрика маленьких звездочек» группа №…. д / с №152.
Встречайте наших выпускников.
Вход Полонез, по окончании выстраиваются в две колонны.
Вед: На протяжении 4- лет, ходя на работу и приводя вас в д / с, родители были спокойны за вас, потому, что вы находились в окружении высококвалифицированных педагогов, которые окружали вас вниманием и заботой, отдавая частичку своей души.
Это:
1. инструктор по физической культуре
2. педагог по художественному рисованию
3. педагог- психолог
4. логопед
5. педагог- хореограф
6. музыкальный руководитель
7. машинист по стирке белья
8. наши повара
9. наши медицинские работники
10. старший воспитатель
11. зам. зав. по АХЧ
12. зам. зав. По УМР
13. заведующая д / с №152, которая превратила наш д / с в сказку
14. И ваши любимые воспитатели и помощник воспитателя
Вед1. Не день, не два, а много лет
Ходил ты в детский сад,
Встречал дорогой ты рассвет
И провожал закат
Вед2: Тебя любили, берегли
Чтоб ты счастливым рос
Тебе ответить здесь могли
На твой любой вопрос.
Вед1: Стал д / с тебе родным
Как-будто мамин взгляд,
Но бьют часы, расстаться
С ним тебе велят
Ребенок: Ну, вот и все, настал тот час,
Который все мы ждали!
Мы собрались в последний раз
В уютном нашем зале!
Ребенок: Украшен ярко светлый зал
Букетами живыми.
Мы в детский сад пришли на бал
С друзьями и родными
Ребенок: Нам здесь жилось так весело,
Мы пели и плясали….
И даже не заметили,
Как вдруг большими стали.
Ребенок: Нарядными сейчас стоим,
Слова, волнуясь, говорим,
Как грустно покидать наш сад,
Но дан уже нам школьный старт.
Ребенок:Нам школа открывает дверь,
Но ты любимый сад, поверь,
Что не забудем никогда
Свои дошкольные года.
Ребенок: В детский сад мы с радостью ходили
Было в нем уютно и светло
Воспитатели как мамы нас любили
И дарили ласку и тепло.
Ребенок: Читали сказки в тишине
Водили хоровод
Цветы сажали по весне
На клумбах у ворот.
Песня
Садятся на места
Вед1: Говоря о педагогах нам нельзя не сказать о самых близких людях наших воспитанников.
Вед2: Это наши родители! Спасибо вам за понимание, сотрудничество и помощь.
Вед1: Слово предоставляется родителям.
Родители:
1. Разрешите представиться. Мы родители самых хороших детей на свете.
2. Почему? Да потому, что наши дет из детского сада №152. И мы твердо уверены, что наш садик самый лучший
3. Веселый
4. Классный
5. Клевый
6. А почему?
7. А потому, что здесь работают
8. Самые надежные воспитатели
Самые добрые няни
Самые умелые повара
Самые умные методисты
Самые талантливые музыканты
И самая заботливая заведующая
Благодарим Вас за терпенье,
С каким учили каждого их них,
За Ваш беспокойства и волненья,
За сердце, что болит как за родных.
ПЕСНЯ РОДИТЕЛЕЙ
Вед1: Все 4 года вы ходили в наш детский сад, в нашу веселю группу. Мы вместе росли, вместе занимались, пели, танцевали. Мы просто жили одной дружной семьей.
Вед2: Вместе мы –сила! Вместе мы семья! И я предлагаю вспомнить, как было здорово жить в детском саду.
Вед1: Каждый день начинался с утренней гимнастики. Св. Ив. Помогала детям расти здоровыми и сильными
АЭРОБИКА
Вед2: Чтобы день прошел спокойно и без стресса, наш педагог- психолог обеспечивает всем хорошее настроение.
Вед1: Учитель из маленького городка в Бельгии выявил очень интересные данные. Он подсчитал, сколько вы испишите чернил (показывает)
Вед2: А вот сколько вы прольете слез с вашими родителями (показывает)
Вед1: Да, много преодолеть трудностей придется, но вы все легко перенесете, если будет в равновесии состояние детей и родителей.
Вед2: Лекарь детских сердец педагог психолог Н. В. показывает свои мастер-класс по психологической разгрузке.
Д / воспитателей НАЙТЙ ИГРУ ДЛЯ ХОРОШЕГО НАСТОЕНИЯ
Вед1: Учить правильно произносить звуки- это очень важная наука и обучал этому учитель- логопед Л,Л.
Л. Л. : С помощью речи мы не только узнаем внутренний мир человека, но еще определяем его умственные способности. И о важности умения правильно говорить нам поведуют наши выпускники.
Сценка:
Вед: Встретил жук в одном лесу
Симпатичную осу
Жук: Ах, какая модница!
Пожжвольтепожжнакомиться
Оса:Уваззаемыйпрохоззый
Ну на цто это похоззе?
Вы не представляете,
Как вы сепелявите!
Вед: И красавица оса улетела в небеса
Жук:Штранная гражданка….
Наверное – иношштранка?
Вед: Жук с досады кренделями по поляне носится!
Жук: Это ж надо было так опрошштоволоситься!
ШШтобы вновь не окажжаться
В положжении таком,
Нужно шшрочножжаниматься
Упражненьем с мячиком.
Вед2: Заниматься- т хорошо, но пора подкрепиться!
Вед1: А вы знаете, что самыми первыми приходят на работу наши повара, чтобы накормить нас вкусной едой.
Вед2: Столы уже накрыты, кружки с чаем, тарелки с кашей, вилки, ложки…. Но вот ложки у нас иногда используются не по назначению.
Вед1: Свой мастер- класс по использованию ложек покажут наши выпускники, для вас, милые повара.
ИГРА НА ЛОЖКАХ (по окончанию переодеть на танец)
Вед2: Здоровье- главное в жизни человека и его помогали вам поддерживать врач и медсестра….
Вед1: И поэтому мы хотим спросить у мед. персонала: все ли наши ребята осенью в школу кандидаты?
Мед: Говоря без лишних слов
Каждый выпускник здоров
Попрошу ребят я встать
И команды выполнять.
Все дышите, не дышите!
Вместе руки поднимите
Наклонитесь, разогнитесь
Встаньте прямо, улыбнитесь
Что…. Каждый весел и здоров
И к занятиям готов.
Вед2: Предлагаю посмотреть мастер- класс по диет- разгрузке.
ПЕСНЯ_ИНСЦЕНИРОВКА НАД СУПОМ
1. Говорят мне «Кушай суп»-
Вырастишь большущая,
А я мирно провожу
Исследование гущи.
2. вот лучок с морковкой,
Отложу я ложечкой
Чесночок с морковкой
Вынимаю ловко
3. Получилось озеро с листиком петрушки
По краям не овощи- это все ракушки.
Воспитатель хмурится, сердится немножко.
ВОСПИТАТЕЛЬ
Я не вижу лодочку, вижу в супе ложечку
4. А Андрюшка с Катею в рыженьких веснушках
Из пюре старательно делают опушку
Вот зайчонком прыгают хлебушка кусочки,
А горох натыкают, вырастут грибочки.
Воспитатель сердится, он не понимает.
ВОСПИТАТЕЛЬ
Сколь земля не вертится
Малышня играет.
Ведущий:
До свиданья!
А нам тоже пора возвращаться в группу.
Спасибо за внимание,
