Прогулка младшей группы «Наблюдение за посадкой деревьев осенью»

Евгения Феданова
Прогулка младшей группы «Наблюдение за посадкой деревьев осенью»
▼ Скачать + Заказать документы

"Наблюдение за посадкой деревьев осенью".

(конспект занятия с фотоотчетом)

Цель: Знакомство с сезонными изменениями в природе, наблюдение за работой взрослых.

Задачи:

1. Воспитывать любовь к природе.

2. Расширять и закреплять знания детей о сезонных изменениях.

3. Обобщить и систематизировать знания детей о деревьях.

4. Активизировать словарный запас детей.

5. Привлекать родителей к общению с детьми и сотрудничеству с ДОУ.

Публикация «Прогулка младшей группы „Наблюдение за посадкой деревьев осенью“» размещена в разделах

• Деревья и кустарники
• Деревья осенью, листопад
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Осенние деревья, листья. Наблюдения, прогулки
• Осенние прогулки и наблюдения
• Осень. Материалы для воспитателей
• Посади дерево. Экологические акции древонасаждений
• Посадка и выращивание растений
• Прогулка. Наблюдения за деревьями
• Прогулка. Хозяйственно-бытовой труд
• Темочки

Ход прогулки:

Воспитатель с детьми выходит на участок.

Вос-ль: К нам сегодня пришел в гости Мишка - медведь, давайте поздороваемся с ним.

- Дети, посмотрите, у Мишки очень теплая шубка, а мы с вами тепло одеты? А почему? Какое время года сейчас (ответы детей).

-Послушайте стих-е об осени (дети слушают)

Мишка: -Дети, давайте с вами на деревья посмотрим. Что есть у дерева? Что с деревьями происходит осенью?

-Давайте с вами поиграем. Положим на ладошку листик и подуем. Что стало с листиком? А когда много листиков падает с дерева, как это называется (листопад).

Воспитатель зачитывает стих-е про листопад.

-А сейчас, детки, давайте с вами поиграем в игру "Мы-листочки". (Проводится игра).

Мишка: - А я вам сейчас покажу деревья, у которых вместо листьев-иголки или по-другому, называются: ХВОЯ. Эти иголочки не опадают и деревья с иголочками всегда стоят зеленые, поэтому загадка : "Зимой и летом одним цветом. "

Дети вместе с воспитателем и Мишкой проходят к сосне, рассматривают ее, трогают ветви.

Вос-ль: - Какая сосна на ощупь? А запах почувствовали? Какой он?

Мишка: -Вижу я детки, сосна одна стоит у вас на участке. Вот я вам из лесу еще сосенок принес. (дети благодарят).

Вос-ль: - Мы сейчас попросим ваших пап помочь нам посадить маленькие деревца. Будет им вместе веселей, да и птички в морозы в веточках будут прятаться. (греться)

Родители в подготовленные ямки ставят саженцы, затем поливают водой и засыпают ямки землей, слегка притаптывая ямку. (дети наблюдают).

Мишка: -Вы запомнили, ребята, как сажают деревья?

Весной в гости к вам приду, посмотрю, как растут сосеночки.

Вос-ль: - А сейчас мы с детками украсим наши деревца (украшают поделками).

-Давайте возьмемся за руки и заведем хоровод и песенку споем "В лесу родилась елочка".

-Спасибо скажем Мишке за деревца! А родителям спасибо, что посадили наши сосеночки, а деткам спасибо за то, что деревья украсили.

-А сейчас позовем Мишку и пап в гости в группу, будем их угощать чаем.