Профессия — хореограф! Видеоотчет

Марина Бесаева Юрьевна
Профессия — хореограф! Видеоотчет
▼ Скачать + Заказать документы

Профессия — хореограф! Видеоотчет

Танец - необыкновенное сочетание пластики, чувств, мимики, которую танцор рассказывает зрителям.

Я выбрала эту профессию именно потому, что хочу помочь каждому раскрыть его индивидуальность. Мне кажется, что называть хореографию профессией – это ошибка, ведь это скорее талант. Талант «лепить» из маленьких или взрослых начинающих танцоров.

Публикация «Профессия — хореограф! Видеоотчет» размещена в разделах

• Видео
• Профессии. ВСЕ материалы про труд взрослых и профессии
• Работа музыкального руководителя
• Танцы для детей. Видео детских танцевальных выступлений
• Хореография для детей, детские танцы, постановки
• Темочки

Создание танца - это творческий процесс. Хореографу необходимо быть сильным, пластичным, постоянно развиваться и получать знания о новых танцах. В нашем современном мире появляется все больше и больше новых разных танцев. Классический танцы -бесспорно производят впечатление на многих людей и от классики отказываться нельзя, но нужно добавлять в нее новые краски.

Я считаю, что техника безусловно важна для хореографа, но главное - это те чувства, которые танцор вкладывает в танец, ведь если он не настроен на танец, то он никогда не сможет его хорошо станцевать, как бы ни был техничен и целеустремлен. Без танцев жизнь кажется очень серой и обыденной, но, когда ты занимаешься своей любимой работай (хореографом) в душе все переворачивается и становится более красочным.

Я считаю, что хороший педагог – это тот, кто увлечен своим делом, всегда в поиске нового и владеет всеми современными технологиями. Нельзя становиться учителем только потому, что это «престижно». Прежде всего, надо любить детей и верить в каждого из них, находить «жемчужину» в каждой «раковине». Педагог никогда не должен забывать самую простую, но великую истину: «чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаёшь, и любить тех, кому преподаёшь». (В. Ключевский). Быть и не только наставником, но и другом.

Я очень люблю делать с детьми разные постановки, готовиться к концертным выступлениям. Хороший хореограф (педагог) должен быть хорошим режиссером и актером, иначе он неинтересен. На занятиях с детьми рождаются новые открытия и новые идеи.

В свою работу с детьми я стараюсь привнести всё лучшее, полезное для эффективного обучения по хореографии. Внимательно слежу за новыми хореографическими направлениями, перенимаю опыт у других хореографов.

Главное для хореографа его мысли, он должен быть уверен в том, что у него все получится и что он преуспеет и добьется желаемого, без этого успех невозможен.

У меня сложилось свое представление об профессии хореографа, свое педагогическое кредо. Его можно представить в виде солнца, где каждый лучик обозначает какое-то определенное качество педагога: любовь к детям, креативность, активная жизненная позиция, профессиональная компетентность, позитивный взгляд на жизнь.

На данный момент в своей работе (воспитателя-хореографа) я стараюсь воспитывать в себе такие личностные качества, как самодисциплина, адекватность восприятия себя и действительности, твёрдая уверенность в себе и своих силах.