наталья разгуляева
Проектная деятельность «Русские народные посиделки» в старше-подготовительной группе
Проект по приобщению детей подготовительной группы
к русской культуре
Актуальность проекта:
Существенным содержанием русской культуры являются народное творчество и быт, сложившиеся на протяжении многовековой истории. Для решения поставленной в проекте цели запланированы разные виды деятельности: слушание и обсуждение сказок и былин, заучивание наизусть стихов и потешек, театрализованная деятельность, викторина, игры, познавательная деятельность, изодеятельность. Каждый вид деятельности преследует взаимодействие решение задач и целей.
Тема проекта:
«Русские посиделки»
Сроки реализации: краткосрочный (с 22.01.2024 г по 09.02.2024.)
Тип проекта: информационно – творческий.
Вид проекта: групповой.
Возраст детей: старше-подготовительная группа.
Участники проекта: дети группы, воспитатели группы, родители.
Цель:
Формирование основ патриотического сознания и воспитание общечеловеческих ценностей у детей дошкольного возраста через знакомство с историей и культурой России, через русские народные произведения и традиции.
Задачи:
- Способствовать формированию патриотических чувств у детей, любви к родине, уважения к традициям народной культуры и истории.
- Продолжать знакомство детей с народным декоративно - прикладным искусством (с предметами быта, постройками, интерьером, одеждой наших предков).
- Способствовать развитию интереса к русским народным произведениям, расширить представления о народных традициях, обычаях, обрядах.
- Создать условия для развития творческого мышления детей.
- Приобщить детей к общечеловеческим нравственным ценностям: гостеприимство, хлебосольство, трудолюбие.
- Расширять сотрудничество с родителями.
Гипотеза:
Знакомство с истоками своей страны – это знакомство со своей Родиной. В предметах быта, в постройках, в том, как люди одевались и украшали жилье, одежду, раскрывается мудрость народа, его характер, склад ума, представления о мире, красоте.
Направление проекта:
Воспитание духовно - нравственной личности посредством приобщения к народным традициям.
Материальное обеспечение:
Помощь родителей при изготовления костюмов и декораций, помощь в поисках предметов старинного быта.
Актуальность проблемы:
Одной из задач по нравственно – патриотическому воспитанию является развитие интереса к русским традициям. Необходимо, чтобы дети выросли любящими свою Родину, свой народ и культуру: русские народные танцы, игры, устный народный фольклор (считалки, стихи, потешки, заклички, прибаутки). Народные игры, способствующие воспитанию дисциплины, воли, приучают быть детей честными и правдивыми. К. Д. Ушинский писал: «Как нет человека без самолюбия, так нет человека без любви к Отечеству, и эта любовь дает воспитанию верный ключ к сердцу человека…».
Ожидаемый результат:
Данный проект пополнит знания детей о культуре и быте предков, поможет прикоснуться к наследию прошлого русского народа.
- Дети получат знания об истории русского жилища – избы; познакомятся со старинными предметами домашнего обихода (прялка, веретено, ухват, чугунок).
- Научатся изготавливать дымковскую игрушку.
- Узнают русские народные игры: «Лиса и зайцы», «Горелки»,, «Жмурки»; хороводные: «Сергей- воробей» «Ровным кругом».
- Узнают русские народные пословицы, поговорки, считали, потешки.
- Узнают о русских народных танцах «Кадриль», «Калинка».
ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
Подготовительный этап
1). Подготовить в группе предметно-развивающую среду для творческой продуктивной деятельности (разработка конспектов НОД, беседы).
(15.01 – 19.01.2024) воспитатели.
2). Помощь со стороны родителей в подборе русских народных костюмов.
3). Планирование совместной работы с родителями по приобщению детей к русской культуре.
4). Создание банка методического сопровождения по формированию интереса к народной культуре: «Народные игры для детей», «Поговорки, пословицы о русской избе».
Содержательный этап
1). Беседа об истории русского народа «Мудрость народа в русских сказках». Чтение сказки (на выбор детей).
2). «Из уст в уста» - знакомство с произведениями малых форм народного фольклора (песенки, считалки, загадки, стихи, пословицы, потешки).
3). НОД. Рисование «Хохломские узоры».
4). Беседа «Что в избе главное?». Создание с детьми макета «Печка».
5). Аппликация «Плетение коврика».
6). Экскурсия в музей детсада «Русская изба».
7). Повышение педагогической компетентности родителей:
- «Советы для родителей, что нужно к посиделкам».
- Привлечение к созданию предметно-развивающей среды в группе
- Оформление наглядной информации в родительском уголке, папка-передвижка «Воспитание сказкой».
Контрольно-оценочный этап
Подведение итогов.
Показ костюмированного НОД «Русские посиделки».
09.02.2024.
наталья разгуляева | Все публикации
