Фавзана Аюпова
Проект «Югра — мой край родной»
▼ Скачать + Заказать документы
«Югра — мой край родной»
Что значит "быть патриотом"? Это значит - ощущать себя частью своей Родины. Для детей важно, чтобы яркий и ёмкий образ Родины возник уже в дошкольном детстве. Чтобы её любить, нужно хорошо знать её историю, прошлое, её героев. Мы живём в богатом северном краю, где коренными жителями являются ханты и манси. Воспитывая у детей любовь к родному краю, реализуя проект "Югра - мой край родной", мы подвели детей к пониманию, что наш северный край, это частица великой России. Целью проекта стало приобщение детей к культуре коренных народов ханты и манси, к их традициям и обычаям. В ходе реализации проекта дети знакомились с особенностями жизни и быта коренных народов ханты и манси, с их традиционными промыслами, костюмами, узнали, что такое стойбище хантов. Для этого воспитатели использовали все виды детской деятельности и формы работы, как с воспитанниками, так и с родителями. Это создание мини - музеев, родительские гостиные, оформление выставки детских работ, подборка картотеки народных игр и иллюстративного материала и многое другое.
Темочки:
- Моя малая Родина, край, город. Краеведение
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Проекты
- Проекты, проектная деятельность
- Республика, область, край. ВСЕ, список
- Ханты-Мансийский автономный округ, ХМАО, Югра
- Темочки
После "погружения" в традиционную жизнь народов ханты, воспитателями и родителями были оформлены коллажи.
На занятиях по изодеятельности дети рисовали северное сияние, животных тайги, суровую красоту северного края, стойбище хантов.
Также отобразили "хантыйские узоры" в национальной одежде.
Макеты помогают лучше узнать особенности жилья, промыслов коренных народов и богатства земли югорской.
Эти замечательные экспонаты подарили нам учащиеся "Дома детского творчества".
В каждой группе выставки детских работ были пополнены рисунками и аппликациями по данной теме.
На книжных полках сказки и рассказы писателей югорского края и иллюстративный материал.
В группе "Затейники" появился мини - музей.
Куклы-обереги и куклы в национальной одежде.
Технология проектов в изучении родного края позволяет сформировать у детей знания краеведческого содержания, ориентирует на организацию личностного познания родного края, его обрядов и традиций, музыкальной культуры от непосредственного восприятия к осмыслению. Дети "проживают" явления природы и культуры, пропуская их через собственное творчество.
Итогом "погружения в национальную культуру коренных жителей югорского края" стало проведение хантыйского народного "Вороньего праздника". Об этом будет мой следующий пост.
