Проект «Широкая Масленица»

fyt ft u
Проект «Широкая Масленица»
▼ Скачать + Заказать документы

ПРОЕКТ «Широкая Масленица»

Актуальность: сегодня постепенно возвращаются из прошлого народные гуляния, когда праздники отмечали не только в своей семье, а целыми улицами, деревнями. Но большинство детейдо сих пор не знают традиций русского народа, потому что не видят их на примере своих родителей. Наша задача познакомить, рассказать, показать, что такое праздник «Масленица», как его отмечали раньше. Было решено создать проект, в котором дети и их родители приобретут новые знания, узнают новые игры, потешки, стихи. Все это будет способствовать укреплению семейных отношений, связи семьи и детского сада, воспитанию патриотических чувств у подрастающего поколения.

Публикация «Проект „Широкая Масленица“» размещена в разделах

• Масленица. Русский народный праздник
• Проекты на тему Масленицы и масленичной недели
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки

Цель:воспитание у детей патриотических чувств к Родине через приобщение их к традициям русского народа (праздник Масленица).

Задачи:

1. Познакомить детей с русским обрядовым праздником «Масленица», сразличными жанрами устного народного творчества.

2. Развивать художественно – творческую деятельность путем ознакомления с предметами декоративно – прикладного искусства русской культуры.

3. Формировать любовь к Родине, ее традициям.

4. Ориентировать родителей воспитанников на приобщение детей к русскойкультуре в семье.

Тип проекта : познавательно-творческий.

Участники проекта : дети и их родители, воспитатели.

Сроки реализации: одна неделя (с 20. 02. по 26. 02. 2018г).

Ожидаемый результат:

Дети познакомились с традициями и обычаями праздника, народными играми, связанными с празднованием «Масленицы».

Итоговый результат:

1. Оформление выставок продуктивной деятельности детей

2. Оформление выставки семейного творчества «Масленица у меня дома»

3. Умение детей рассказать о празднике «Масленица»

4. Фотомарафон «Как мы дома праздновали масленицу».

Метод «Трех вопросов»

Что мы знаем Что мы хотим узнать Как это сделать

Масленица –это блины, соломенная кукла, которую сжигают Как именно нужно праздновать «Масленицу», в какие игры играть Просмотр фотографий, презентаций, картинок о «Масленице».

Проведение бесед, ситуативных разговоров по данной теме.

Художественное творчество (лепка, рисование, аппликация).

Художественное слово: сказки, рассказы, потешки, заклички.

Совместная деятельность с родителями

Тематическое планирование

Понедельник «Встреча Масленицы»

Беседа на тему «Встреча Масленица».

Задачи: познакомить с традициями народного праздника. Провести опрос методом «Трех вопросов» с целью выявить уровень осведомленности детей о празднике.

Презентация «Масленица».

Задачи: знакомство с народным праздником – Масленица. Пробудить интерес и приобщить детей к русской культуре.

Пальчиковая гимнастика «На блины»

Задачи:развивать мелкую моторику рук, интерес к русскому народному фольклору.

Подвижная игра «Заря-заряница»

Задачи: познакомить с русской народнойигрой, помочь запомнить текст игры, развивать внимание, реакцию, ловкость.

Дети встают в круг, руки держат за спиной, а один из играющих – Заря-заряница ходит за кругом с лентой, проговаривая:

Заря – зарница,

Красная девица,

По полю ходила,

Ключи обронила,

Ключи золотые,

Ленты голубые,

Кольца обвитые,

За водой пошла!

С последними словами водящий протягивает руку с лентойв направлении к центру круга. Стоящие справа и слева от ленты поворачиваются спиной к друг другу и на счет бегут по кругу в разные стороны по кругу. Выигрывает (становится водящим) тот, кто первым выхватит ленту у Зари.

Вторник - «Заигрыш»

Беседа «Масленичные забавы»

Задачи: Познакомить детей с понятием «забава». Рассказать детям о русских народных играх, помочь понять почему так говорят (русская народная игра). Слушание и заучивание закличек, шуток-прибауток про масленицу.

Как на масленой неделе

Каждый день блины мы ели.

И мальчишки, и девчонки

Собирались на вечерки:

Песни пели и плясали,

Весну радостно встречали!

Весну радостно встречали,

Зиму на год провожали.

Встали дружно в хоровод –

В гости к нам весна идет!

Веселись, народ:

В гости Масленка идет

С пирогами и блинами, -

Весну под руку ведет!

Будем петь, гулять, -

Весну-матушку встречать!

На санях кататься,

блинками баловаться!

Ты прощай, прощай, наша Масленица!

Ты прощай, прощай, наша широкая!

Ты пришла с добром: сыром, маслом и яйцом

Со блинами, пирогами да с оладьями.

Блины масленые, шаньги мазаные.

Мы катаемся с горы от зари и до зари.

А сегодня в воскресенье наше кончится веселье

Ты прощай, прощай, наша Масленица!

Дидактическая игра «Времена года»

Задачи: обобщать и систематизировать знания детей о временах года, изменениях происходящих в жизни людей и в природе.

Презентация «Широкая Масленица»

Задачи:актуализировать и систематизировать представления детей о народных традициях, символах праздника, народных гуляньях, играх и забавах; формировать интерес к русскому народному фольклору; воспитывать чувство патриотизма, основанного на русских традициях.

Повторение масленичных закличек.

Задачи: развивать познавательную активность, кругозор, память. активизировать речь.

Среда - «Лакомка»

Аппликация «Масленичное солнце»

Задачи: познакомить детей с обрядовымипредметами (блины, соломенная кукла, пироги, растегаи).

Чтение пословиц и поговорок про масленицу.

Задачи: познакомить с русским фольклором. Воспитывать патриотические чувства, любовь к Родине и родному краю.

1. Это Масленица идет, блин да мед несет.

2. С кем хлеб-соль водишь на того и … походишь.

3. Не вкусив горького, не узнаешь и … сладкого.

4. Кашу маслом не … испортишь.

5. Масленица семь дней гуляет.

6. Хочешь есть калачи, не лежи на … печи.

Подвижная игра «Ручеек»

Задачи: рассказать детям как появилась эта игра, в нее играли и их родители, играют и сейчас взрослые и дети. Воспитывать любовь и уважение к старшему поколению. Своей Родине.

Ни один праздник в старые времена не обходился без этой игры. Тут вам и борьба за любимую, и ревность, и испытание чувств, и волшебное прикосновение к руке избранной. Игра замечательная, мудрая и крайне многозначительная.

Выставка семейного творчества «Как на Масличной неделе…»

Задачи: укреплять детско-родительские отношения. Формировать патриотические чувства.

Четверг «Разгуляй четверток»

Разучивание народных подвижных игр и обрядовых песен, заучивание закличек.

Задачи: актуализировать и систематизировать представления детей о народных традициях, символах праздника, народных гуляньях, играх и забавах; формировать интерес к русскому народному фольклору; воспитывать чувство патриотизма, основанного на русских традициях.

Пальчиковая гимнастика «Оладушки»

Задачи: развивать мелкую моторику рук, интерес к русскому народному фольклору. Воспитывать патриотические чувства.

Ладушки-ладушки,

Пекла бабка оладушки,

Маслом поливала,

Детушкам давала.

Даше - два!

Паше - два!

Ване - два!

Тане - два!

Всем дала! Хлопать в ладоши, держа их горизонтально, при этом сверху то правая, то левая рука.

Левая ладонь - горизонтально, а правая рука стучит по ней, собранными в щепотку пальцами.

Обе руки вытянуть перед собой.

Показать средний и указательный палец правой руки.

Показать средний и указательный палец левой руки.

Показать средний и указательный палец правой руки.

Показать средний и указательный палец левой руки.

Вытянуть руки в стороны и вперед и слегка поклониться

Подвижная игра «Ручеек», «Гори, гори ясно»

Задачи: формировать интерес к народным подвижным играм, умение играть дружно.

Развивать у детей выдержку, ориентировку в пространстве. Упражнять в быстром беге.

Описание игры:играющие становятся в колонну парами. Впереди колонны на расстоянии 2-3 шагов проводится линия. «Ловящий» становится на эту линию. Все говорят:

Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло.

Глянь на небо –

Птички летят,

Колокольчики звенят! Раз, два, три – беги!

После слова «беги» дети, стоящие в последней паре, бегут вдоль колонны (один слева, другой – справа, стремясь увернуться от ловящего. А тот старается поймать одного из пары раньше, чем дети успеют встретиться и соединить руки. Если ловящему это удается сделать, то он образует пару и становится впереди колонны, а оставшийся – ловящий.

Пятница «Тёщины вечёрки»

Рисование «Масленица».

Задачи:приобщать к истокам народных традиций; развивать мелкую моторику рук. Воспитывать патриотические чувства, любовь к старшему поколению.

Участие в развлечении «Эх, Масленица».

Задачи:приобщать к истокам народных традиций; развитие творческих способностей.

Вечер загадок «Прощай Масленица!»

Задачи: развивать воображение, память, быстроту мышления, умение разгадывать загадки.

Выставка детского творчества «Как на Масличной недели…»

Задачи: учить детей радоваться результатам своего творчества и своих товарищей.

Подвижные игры по желанию детей

Задачи:формировать умение объединяться для игры в небольшие группы, играть дружно; выступать в роли организатора игры, водящего.

Фотомарафон «Как мы дома праздновали Масленицу».

Задачи: укреплять детско-родительские отношения. Развивать познавательную активность детей. Воспитывать патриотов своей Родины.