Проект «Семейный туристический маршрут выходного дня по Пскову»

Лариса Еременко
Проект «Семейный туристический маршрут выходного дня по Пскову»
▼ Скачать + Заказать документы

Руководитель проекта :

воспитатель высшей квалификационной категории

Еременко Лариса Александровна

2014-2015 год

Паспорт проекта :

Вид проекта : исследовательский, детский с участием родителей.

Тема проекта : «Семейный туристический маршрут выходного дня по Пскову».

Цели проекта :

Публикация «Проект „Семейный туристический маршрут выходного дня по Пскову“» размещена в разделах

• Детские проекты, исследовательная деятельность
• Проекты
• Псковская область, Псков
• Семейные проекты
• Туризм. Туристическая деятельность и походы в детском саду
• Туристический поход. Проекты
• Темочки

1. Формирование предпосылок поисковой деятельности,

интеллектуальной инициативы.

2. Развитие умения определять возможные методы решения

проблемы с помощью взрослого, а затем и самостоятельно.

Задачи проекта :

1. Через исследовательскую деятельность, через

информативно - поисковую деятельность заложить основы знаний

об истории родного города.

3. Развивать познавательный интерес к окружающему,

развивать мыслительную активность воображения, умение делиться

с окружающими людьми приобретенным опытом.

Образовательная область: познавательное развитие детей.

Продолжительность проекта : 5 месяцев.

Участники проекта :

Дети подготовительной группы, родители, воспитатель.

Актуальность темы:

В современных условиях мы должны учить наше подрастающее поколение повышать свой творческий потенциал, уметь быть инициативными и предприимчивыми. Реклама культурных мест отдыха для туристов с детьми в городе Пскове может значительно увеличить туристический поток. Изучение степени комфорта в местах отдыха позволит составить список предложений для администрации города с целью улучшения сервиса для туристов с детьми.

Для лучшей адаптации к школе и в современном обществе по новым стандартам обучения и воспитания ФГОС мы должны учить наше подрастающее поколение быть выдвигать и реализовывать актуальные проекты. Кто же, как ни родители вместе с воспитателем помогут детям в освоении этого направления. Это является предпосылкой перспективного будущего для наших детей, которым будет легче адаптироваться к новой школьной программе. С целью обучения детей и родителей исследовательской деятельности наша группа, включая детей и родителей, как активных участников воспитательного процесса будет разрабатывать тему о туристическом Пскове. Каждая из семей-участников проекта сможет интересно провести время в выходные дни и одновременно побыть в роли исследователей.

Интеллектуально - личностное развитие детей зависит от уровня их

познавательной активности.

Стремление к постижению мира заложено в ребенке на биологическом

уровне, но это стремление нужно повышать, развивать, пробуждать.

Дидактический смысл проектной деятельности заключается в том, что она помогает связать обучение с жизнью, формирует навыки исследовательской деятельности развивает познавательную активность, самостоятельность, творчество, умение планировать, выполнять работу до положительного результата.

План реализации проекта :

1. Создать ситуацию для мотивации начала проекта.

2. Разделить детей по группам сбора информации.

3. Каждому ребенку дать задание для обследования объекта исследования,

подключив к этой работе родителей.

4. Провести родительское собрание по организации и

проведению исследований.

5. Организовать групповую презентацию исследовательского проекта.

Ожидаемый результат:

1. Расширятся знания детей о разнообразии семейного отдыха в родном городе.

2. Повысится познавательный интерес к изучению культурного наследия Пскова.

4. Дети получат опыт представления материалов исследования.

5. В результате исследования мест отдыха семьи представят информацию для администрации года по благоустройству мест отдыха.

3. Создание «Семейного туристического маршрута выходного дня по Пскову»

6. Публикация материалов исследования.

Продукты проекта :

* Фотоматериалы.

* Видеоматериалы

* Проектная папка.

Оборудование:

Фото-, видео- аппаратура, материалы сети ИНТЕРНЕТ, библиотек

Основные формы реализации проекта :

1. Семейные экскурсии на объекты исследования.

2. Собранная информация о месте исследования: исторические сведения и современное состояние мест отдыха.

3. Анализ возможности увеличения туристического потока при улучшении комфорта в местах семейного отдыха.

4. Создание семейного туристического маршрута по Пскову.

5. Сбор базы предложений для Администрации города по улучшению комфортного пребывания семей с детьми в местах отдыха

Родительское собрание на тему «Актуальность исследовательская деятельность детей,как фактор улучшающий адаптацию детей в современном обществе»

Для лучшей адаптации к школе и в современном обществе по новым стандартам обучения и воспитания ФГОС мы должны учить наше подрастающее поколение повышать свой творческий потенциал, уметь быть инициативными и предприимчивыми. Кто же как ни родители вместе с помогут детям в освоении интересных проектов. Это является предпосылкой перспективного будущего для наших детей, которым будет легче адаптироваться к новой школьной программе. С целью обучения детей и родителей исследовательской деятельности наша группа, включая детей и родителей, как активных участников воспитательного процесса будет разрабатывать тему о Пскове. Каждый из из Вас сможет интересно провести время со своим ребенком в выходной день и одновременно побыть исследователями вместе с детьми,что несомненно сблизит Вас с ребенком и поднимет ваш родительский авторитет.

План для семейной исследовательской работы в местах отдыха

Ответить на вопросы для анализа состояния мест отдыха с точки зрения туристической привлекательности :

1. Найти информацию об интересном месте в Пскове (в интернет, книгах) на одну печатную страницу А-4 шрифтом 14,с интервалом 1,5.

На другой странице ответить на вопросы:

2. Есть ли скамейки рядом с местом изучения?

3. Есть ли урны для мусора рядом с местом изучения?

4. Можно ли приобрести сувениры рядом с местом изучения?

5. Есть ли освещение в темное время суток?

6. Определить место расположения ближайшего кафе (телефон,адрес).

7. Уточнить, есть ли там блюда для детей?

8. Рекомендовать блюда, которые нравятся посетителям с детьми.

9. Сделать фото Вашей семьи в месте исследования.

Семьями были исследованы следующие достопримечательности и места отдыха города Пскова :

-памятник «Пушкин и крестьянка»,

-Псковский Кремль,

-Финский парк,

-Летний сад,

-кукольный театр,

-бассейн

Семья Герасимовых приглашает отдохнуть в Финском парке.

Отличный парк для прогулок расположился на берегу реки Пскова, называется Финский парк. Находится на улице Милицейская.

Парк называется Финский потому что, основателями парка стали финны из города Куопио – друзья нашего города.

В парке очень много деревьев, есть детская площадка. Летом можно покататься на велосипедах, на роликах, если нет своих взять на прокат. Еще летом на речке можно покататься на лодке и катамаране. Очень часто летом проводят в парке различные праздники, ярмарки, надувают батуты. Например, на Медовй ярмарке можно попробовать и купить полезный мед.

Зимой можно покататься на ледяных горках на ватрушках, санках, лыжах, есть специальный зимний центр, где научат кататься на мини сноуборде.

Гуляя по парку, можно любоваться очень красивыми пейзажами.

На противоположенном берегу реки Псковы расположены Гремячая башня, церкви, старинные здания.

Можно покормить уточек, которые очень привыкли к человеку и не боятся близко к себе подпускать.

Пусть в Финском Парке и нет такого количества атракционов и детских горок (как в Детском, но нам все-равно очень нравится гулять именно в Финском парке.

Семья Жуковых приглашает в спортивную детско-юношескую школу олимпийского резерва.

Спортивная детско-юношеская школа олимпийского резерва по

плаванию "Барс" создана в 1972 году. За годы работы она выпустила

трех мастеров спорта международного класса и мастеров спорта. Не

так давно выпускник "Барса" Алексей Солпековский завоевал золото

на чемпионате России по плаванию на короткой воде. Его результат

(14 минут 45,30 секунды на дистанции 1,5 тысяч метров вольным

стилем) соответствует шестому результату в мире и третьему в

Европе, показанных в этом году.

Бассейн на 6 дорожек. Установлены современные фильтровальные

установки, оснащенные автоматической функцией контроля за

процессом фильтрации воды и дозировки реагентов. В соответствии с

современными стандартами в помещении смонтирована

комментаторская кабина и приборы автоматической фиксации

финиша во время соревнований пловцов.

Бассейн 25 метров в длину, 6 дорожек для плаванья. Глубина от 4,5 до

1,2 метра.

В холле бассейна имеется достаточное количество скамеек. Места

хватает и для ожидающих и для вновь пришедших.

Мусорные урны есть как в самом холле, так и на крыльце.

Так же на территории бассейна есть мини-бар, где можно выпить

горячего шоколада во время ожидания и подкрепить своего ребёнка

после тренировки. Всегда есть свежая выпечка, на любой вкус.

Ассортимент сладостей очень большой. Все детки остаются довольны.

Семья Гореловых приглашает к Памятнику "Пушкин и крестьянка"

Памятник "Пушкин и крестьянка" был торжественно открыт 3 июня 1983 года в летнем саду имени А. С. Пушкина в городе Пскове во время проведения XVII Всесоюзного праздника поэзии, посвященного этому великому поэту. Имя Пушкина неразрывно связано с Псковским краем. Более 100 произведений создано поэтом на псковской земле. В их числе - четвертая глава "Евгения Онегина", "Борис Годунов", "Цыганы", сказки.

Предположительно, Пушкин не менее 17 раз приезжал в Псков, прожив здесь в общей сложности 77 дней. Поэт бывал на территории Кремля, в Троицком соборе, в здании старой почты.

Официальное название памятника "Пушкин и крестьянка", но известен он больше среди народа как "Пушкин и няня".

Авторы памятника - архитекторы М. Константинов и П. Бутенко и скульптор О. Комов. Монумент отлит из бронзы на заводе художественного литья в Мытищах. Высота скульптуры составляет 3.15 метра, а постамента – 1,6.

Этот памятник давно уже «прижился» в Пскове, во многом еще из-за удачно выбранного места. Он обращен лицом к центральному проспекту Пскова — виден всем; а за ним — Летний сад, старинный парк, излюбленное место отдыха и гуляний горожан. То есть, произошло поучительное: монумент «вписался» в общекультурную ситуацию, в традицию, а потому и «оброс» весьма быстро местной бытийной атмосферой, включающей в себя и обычаи, и привычки псковичей, их писаные и неписаные порядки.

Каждый год в начале лета именно здесь, на гранитной площадке вокруг памятника, происходит открытие Пушкинских торжеств, именитые гости возлагают цветы к постаменту.

Рядом с местом изучения есть скамейки, урны для мусора. Памятник хорошо освещен. Но, к сожалению, вблизи памятника нет места, где можно купить сувениры. Кафе «Арсенал»( тел:+7(8112)727016) находится в120 метрах,но детское меню не предусмотрено.

Семья Маловых приглашает посетить Летний сад.

В Пскове есть множество мест, где можно отдохнуть и получить удовольствие. Одним из них является городской парк культуры и отдыха им. Пушкина. После революции жители стали называть его Летним садом.

Летний сад раскинулся по левую сторону Октябрьского проспекта, а по правую, напротив, расположен Ботанический сад. Проходя мимо Летнего сада, вы увидите знаменитый памятник «Пушкин и крестьянка». Памятник посвящен Александру Сергеевичу Пушкину и его милой доброй няне — Арине Родионовне, которую скромно назвали «крестьянкой».

Пушкин очень любил Псковский край и часто его навещал. Около 100 знаменитых произведений Александра Сергеевича Пушкина было создано на великой Псковской земле. Большинство сказок, «Евгений Онегин» и произведение «Борис Годунов» были написаны Пушкиным именно в Пскове.

Памятник «Пушкин и крестьянка» был возведён в 1983 году. Он является памятником искусства местного значения. Автором данной скульптуры является Олег Комов.

Вдоль Летнего сада тянется крепостная стена, служившая главным средством защиты во время войны.

В Летнем саду летом работают аттракционы: хиты детства - «Автодром» и «Трюк» - доступны не только ребятишкам, но и их родителям. Для удобства отдыхающих работают кафе (соки, мороженое, шоколад, коктейли и т. д., бильярдная комната, караоке, лазерный тир. Батуты, горки и качалки находятся под крышей. Аттракционы рассчитаны на детей от 3 лет. В Летнем саду находятся комната смеха, открытая танцевальная площадка внутри административного здания. В нем весь год проводятся разнообразные развлекательные мероприятия: вечера танцев для всех возрастов, клубы по интересам, различные конкурсы и соревнования, игры для школьников.

С установлением морозной погоды начинает работу каток на открытом воздухе в Летнем саду. По традиции он пользуется большой популярностью, там можно взять коньки на прокат, играет приятная музыка.

На территории Летнего сада есть великое множество различных по высоте склонов, где можно прокатиться на санках и ледянках с горки. Ha территории Летнего сада установлено достаточное количество скамеек. 0коло каждой скамейки установлена урны, кроме того вдоль крепостной стены есть два больших мусорных контейнера. В Летнем саду нет места, где приобрести сувениры. Фонари установлены на всей территории Летнего сада. Вокруг Летнего сада великое множество различных кафе и закусочных на любой вкус. Они расположены на улицах Свердлова и Кузнецкой. Там есть горячие блюда, салаты, горячая выпечка, пиццы и многое другое.

Семья Ивановых предлагает познакомиться с памятником Александру Невскому.

На окраине Пскова на высоком месте (гора Соколиха) есть памятник Александру Невскому. Поставлен он в 1993 году, в память о победе русской дружины над тевтонскими рыцарями в Ледовом побоище.

Монумент развернут в сторону северо-запада, как раз по направлению не только Чудского озера — места самого сражения, но и самого опасного направления, откуда чаще всего «приходили с мечом на русскую землю».

На окраине Пскова на высоком месте (гора Соколиха) есть памятник Александру Невскому. Поставлен он в 1993 году, в память о победе русской дружины над тевтонскими рыцарями в Ледовом побоище.

Монумент развернут в сторону северо-запада, как раз по направлению не только Чудского озера — места самого сражения, но и самого опасного направления, откуда чаще всего «приходили с мечом на русскую землю».

Однажды шведы решили захватить Псковские и Новгородские земли русских княжеств, ослабленных нашествием монголо-татар.

Летом 1240 года крупные силы католических рыцарей во главе с магистром Ливонского ордена начали наступление

на северо-западные

Русские земли.

Они захватили город Изборск, в следующем году

при помощи части бояр

и посадника Твердилы ворвались в Псков.

Новгород не пришел на помощь жителям Пскова : новгородские бояре были

в ссоре с псковскими.

Собрав дружину, где подобрались крепкие воины, Александр Невский после внезапной атаки выбил немцев из захваченных городов. Получив известие об этом, Ливонский орден, собрав силы, вместе с союзниками выступил в поход на Новгород с 20-тысячным войском. Александр Невский решил не дожидаться противника на своих землях, а встретить на вражеской территории, собрав 12—15 тысяч воинов, большую часть которых составляли ополченцы из Новгорода.

Войска Александра Невского вернулись с победой!

В этой битве участвовали не только русские, но и карелы, и другие народы, населявшие новгородскую землю.

После Ледового побоища немецкие рыцари никогда больше не нападали на Русь.

Войска Ливонского ордена были разгромлены, Орден потерял 500 рыцарей убитыми и утонувшими, а 50 рыцарей попали в плен.

Была ослаблена мощь Ливонского ордена, остановлен немецкий «поход на восток».

Скамейки и урны есть рядом с памятником и на парковочной площадке.

В темное время суток памятник не освещается. Гостевое Подворье «Соколиха» расположено недалеко от объездной дороги и памятника Александру Невскому, по адресу д. Хотицы, ул. 1-ая Районная, д. 1. Для детей на территории кафе есть игровой комплекс с горками, качелями и каруселями. Так же можно покататься на лошадях, санях и др. А потом перекусить вкуснейшими блинчиками, шашлыками и другими закусками

Достигнутые результаты:

Участие в проекте способствовало повышению познавательной активности детей. Они стали задавать больше вопросов о родном городе, проявлять интерес к местам отдыха в Пскове. Участники смогли предоставить администрации города информацию о благоустройстве мест отдыха для туристов с детьми. Совместно был создан семейный маршрут выходного дня для семей с детьми.

Главное, чему научил проект и детей, и взрослых, - это осознание того, что каждый человек может внести свой вклад в облагораживание своей малой Родины. Материал проекта опубликован на сайте «Педагог плюс».

Информацию, полученную в ходе проекта, мы собрали в презентацию

.

Отзывы об исследовательском проекте : «Семейный туристический маршрут выходного дня по Пскову».

Проект стал интересен всей нашей семье. Считаем, что необходимо обсуждать с детьми историю родного города. Дети должны знать, уметь правильно организовать досуг. Особенно счастье детям приносит мысль о том, что они также могут внести свой вклад в улучшение комфорта в местах отдыха в родном городе: подсказать взрослым, где лучше поставить скамейки, фонари, урны для мусора, какие детские блюда лучше приготовить в кафе.

Если каждый внесет свою частичку для того, чтобы сделать город лучше, тогда все получится. И увеличится поток туристов, желающих посетить наш город, познакомиться с достопримечательностями Пскова и комфортно провести выходные дни с детьми.

Поэтому проект : «Семейный туристический маршрут выходного дня по Пскову, который разработала воспитатель детского сада «Аистенок» группы №5 Еременко Л. А. очень актуален. Вся наша семья оказалась вовлечена в этот интересный, увлекательный и познавательный проект, а значит, через общее дело наша семья стала еще крепче и дружнее.

Семья Маловых.

Работа над проектом - очень важное и нужное дело.

Вроде бы мы и так обращали большое внимание на патриотическое воспитание наших детишек. Тем более, что живем в таком интереснейшее древнейшем городе. Но участие в предложенном проекте всколыхнуло нашу семью. Мы стали больше говорить о том, что нужно сделать, чтобы улучшить комфорт в нашем городе, чтобы вокруг нас было чище. Мы задумались и о других проблемах мест отдыха, на что особо и не обращали внимания (даже взрослые). Мы стали много говорить о данных проблемах. А ведь, как говорится, вода и камень точит. Так что, думаем, бесследно участие в проекте для нас не пройдет. Большое спасибо за интересные задания, что вы подобрали для ребятишек, а также для нас взрослых, зажглись все! Было интересно и детям, и нам - взрослым. Узнали много нового, вспомнили забытое старое.

Семья Богомоловых.

Список использованных источников:

1. Веракса Н. Е., Веракса А. Н. Проектная деятельность дошкольников.

Пособие для педагогов дошкольных учреждений. – М. : Мозаика-Синтез,

2008.- 112 с.

2. Виноградова Н. А. Образовательные проекты в детском саду. Пособие для

воспитателей/Н. А. Виноградова, Е. П. Панкова. – М. Айрис-пресс, 2008. –

208 с. – (Дошкольное воспитание и развитие)

https://bibliopskov.ru/sad-letniy.htm

https://dochkolenok.ru/

https://family-history.ru/material/biography/mesto/pushkin/pamyatnik-pskov/

https://wikimapia.org/101120/ru/%D0%A4%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9-%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA

https://informpskov.ru/news/85158.html