Мария Фаустова
Проект «Профессия — пожарный» в подготовительной к школе группе
Участники проекта: дети (6-7 лет, воспитатель, родители.
Вид проекта: познавательно-исследовательский
Сроки реализации проекта: 2 недели - апрель 2021 г. (краткосрочный)
Актуальность проекта:
В детском саду дети начинают проявлять интерес к профессиям взрослых. И перед взрослыми стоит задача - помочь детям определиться с выбором будущей профессии.
Уже в дошкольном возрасте дети получают знания о различных профессиях - в детском саду, от родителей и т. д.
Публикация «Проект „Профессия — пожарный“ в подготовительной к школе группе» размещена в разделах
- Подготовительная группа
- Пожарная безопасность
- Пожарная безопасность. Проекты
- Пожарный. Знакомство с профессией
- Проекты. Проектная деятельность
- Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
- Профессии. Проекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» июнь 2024
В детском саду мы с детьми рассматриваем работу людей разных профессий. Все профессии очень важны!
30 апреля наша страна отмечает праздник - День Пожарной охраны России.
В преддверии праздника мы решили с детьми больше узнать об этой отважной, мужественной, героической профессии.
Ожидаемые результаты:
1. Сформированы представления о профессии пожарный.
2. Дети знают о правилах пожарной безопасности.
3. Сформированы уважение и гордость к людям профессии - пожарный.
Цель: расширить знания детей о профессии пожарный.
Задачи:
1. Дать детям знания о профессии пожарный, их роли в обществе и жизни каждого человека.
2. Сформировать и закрепить элементарные знания и умения при возникновении пожара.
3. Дать детям знания о назначении огня, о причинах возникновения пожара.
4. Закрепить навыки и умения в поведении при возникновении пожара.
5. Воспитывать уважение к людям профессии пожарный.
Содержание работы над проектом по этапам:
1 этап - подготовительный.
Цель: определить задачи и предположительно результат проекта.
1. Подбор материалов для реализации проекта (методическая, познавательная и художественная литература).
2. Изготовление наглядных пособий.
3. Наметить план работы по теме.
2 этап - основной.
Цель: проведение намеченных мероприятий.
ОО “Познавательное развитие”:
1. НОД “ Все профессии важны - все профессии нужны”, “Юные пожарные”.
2. Беседы: “ Есть такая профессия”, “ Почему пожар в лесу? “
3. Беседа - ситуация “Если в доме случился пожар”.
4. Презентация “ Профессия - пожарный “.
5. Опыты с огнём.
ОО “ Социально-коммуникативное развитие “:
1. Дид. игры: “ Что нужно пожарным?”, “Хорошо - плохо”, “Огнеопасные предметы”, лото “Пожарная безопасность “.
2. Сюж. -рол. игры: “Пожарные спешат на помощь”, “Пожарные на учениях”.
ОО “Речевое развитие “:
1. Чтение и пересказ рассказа Л. Толстого “ Пожарные собаки”.
2. Составление рассказов по сюжетным картинкам о пожаре.
3. Чтение худ. литературы:
С. Маршак “Кошкин дом”, “Что горит!”; К. Чуковский “Путаница”; П. Голосов “Сказка о заячьем теремке и опасном коробке”; Т. Фетисова “ Куда спешат красные машины? “
ОО “Физическое развитие”:
Игра - эстафета “ Пожарные на учениях”.
ОО “Худ. - эстетическое развитие”:
1. Рисование: “Пожарная машина”, “Огонь - наш враг!”.
2. Слушание детских песен: “Пожарная машина”, “Песенка о пожарных”, “Бравые пожарные”, “ Детская песенка про пожарных”.
Работа с родителями:
1. Консультация:”Безопасность детей дома с электроприборами”.
2. Папка - передвижка “Огонь - друг, огонь - враг!”
3 этап - заключительный.
Цель: обобщить знания о профессии - пожарный.
Итоговые мероприятия:
1. Изготовление плаката “Правила пожарной безопасности”.
2. Экскурсия в пожарную часть.
Информационные ресурсы:
1. Кононова И. В. Сценарии по пожарной безопасности для дошкольников. - М. : Айрис - пресс, 2007.
2. Шинкарчук С. А. Правила пожарной безопасности для школьников. - СПб. : издат. дом “Литера”, 2011.
3. Шорыгина Т. А. Основы безопасности для детей 5-8 лет. - М. : ТЦ Сфера, 2008.
4. Интернет - ресурсы.
