Проект для детей 2–3 лет «Одежда для куклы Кати» (3 фото)

алеся макарова
Проект для детей 2–3 лет «Одежда для куклы Кати»
▼ Скачать + Заказать документы

Название проекта : «Одежда для куклы кати»

Тип проекта : -творческий

Участники проекта : дети группы «Светлячок»

Возраст детей : 2-3 лет

Продолжительность выполнения проекта : 1 неделя

Руководитель проекта : Макарова А. Н.

Публикация «Проект для детей 2–3 лет „Одежда для куклы Кати“» размещена в разделах

• Кукла. Конспекты занятий с куклами
• Младшая группа
• Одеваем кукол. Куклы с одеждой
• Одежда, обувь, головные уборы
• Одежда. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки

Оборудование: подготовить клей, лист белого картона с изображением куклы в платье, вырезать из цветной бумаги заготовки шапки, пальто, сапог, приготовите игрушку куклу.

Цель:

Задачи:

1. Закрепить навыки детей в умении пользоваться кистью, развивать мелкую моторику. 2. Учим детей запоминать новые слова. 3.

Этапы работы над проектом

Подготовительный этап: определение темы работы, участников проекта

Основной этап:

- определение цели и задач проекта;

- распределение обязанностей между участниками проекта;

- поиск информации, используя различные источники;

- оформление работ детей в виде стенгазеты

Заключительный этап:

- оформление проекта

2 этап реализация проекта

Социально-коммуникативное развитие

Познавательное развитие

Речевое развитие

Художественно- эстетическое развитие

Конспект на тему: «Одежда для куклы Кати.»

Творческое занятие для младшего возраста. 1. Программное содержание: 1. Закрепить навыки детей в умении пользоваться кистью, развивать мелкую моторику. 2. Учим детей запоминать новые слова. 3.

2. Предварительная работа : Пронаблюдать с детьми во время прогулки за одеждой, в которую одеты люди зимой. Обратить внимание детей на зависимость погодных условий и одеждой людей.

3. Словарная работа: познакомить детей с понятием одежда. 4. Оборудование, материалы: подготовить клей, лист белого картона с изображением куклы в платье, вырезать из цветной бумаги заготовки шапки, пальто, сапог, приготовите игрушку куклу. 5. Методы: организационный момент, беседа, пояснение, самостоятельное выполнение работы,показ, анализ проделанной работы. наблюдение, чтение художественной литературы,. Ход занятия: Сюрпризный момент: Воспитатель: Дети посмотрите, пожалуйста, к нам в гости сегодня пришла кукла. Давайте, спросим как ее зовут?

Дети: Как тебя зовут?

Кукла : Меня зовут Катя. Я пришла к вам в гости,но по дороги очень замерзла и не знаю как теперь мне идти домой к маме. Воспитатель: Ребята, а давайте поможем Кати и расскажем, почему ей так холодно. Скажите,пожалуйста какое сейчас время года?

Дети: зима

Воспитатель: Зимой на улице тепло?

Дети: отвечают.

Воспитатель: А чтобы было нам тепло на улице,что мы надеваем?

Дети: Теплую одежду с помощью воспитателя.

Воспитатель: Какую теплую одежду вы знаете?

Дети : отвечают с помощью воспитателя перечисляем шапку,сапоги,валенки

Воспитатель: Как вы считаете нужно ли Кате одеться потеплее?

Дети: Да.

Воспитателей: Вы хотите ей помочь?

Дети: Да.

Воспитатель: Пройдемте к столам. На них разложены цветная бумага, клей и другие атрибутный для аппликации из которых я вам предлагаю наклеить на приготовленные заготовки одежду. Согласны

Дети: Да.

Воспитатель: Приступайте к работе.

Анализ аппликации. Совместное рассматривание работ детей.

Воспитатель : Вы сегодня потрудились на славу! Вы настоящие портные Катя одетая в зимнюю одежду уходит. Список литературы : источники интернета

работа над проектом