Ведерникова Кристина Николаевна
Проект «Космос»
Вид проекта: информационно-творческий, коллективный,краткосрочный
Сроки реализации: март- апрель
Цель: сформировать элементарные представления о космосе, космонавтах, космических объектах.
Задачи:
Образовательные.
1. Познакомить детей с понятиями "космос", "звёзды", "планеты"
2. Дать понятие "Земля-планета".
3. Познакомить с особенностями профессии космонавт.
4. Обогащать словарный запас.
Развивающие.
1. Активизировать познавательную активность детей.
2. Развивать творческие способности.
3. Развивать физические качества личности.
Воспитательные.
Воспитывать гордость за достижения своей страны.
Актуальность проекта.
Исследования, покорение космоса,профессия космонавта - это область, которая даёт возможность для познавательного развития детей дошкольного возраста.
Проблема: недостаточные знания детей дошкольного возраста о первом полёте человека в космос, о значении открытий, сделанные космонавтами, о космических объектах.
Формы реализации проекта:
1. Организационно-образовательная деятельность.
2. Сюжетно- ролевые и дидактические игры, конструирование.
3. Беседы, рассматривание иллюстраций, литературы.
4. Презентации.
5. Работа с родителями.
6. Развлечение "Космос - это мы"
7. Презентация- отчёт по проекту на педагогическом часу в ДОО.
Предполагаемый результат:
1. Сформированы представления о космосе, космических объектах, значении открытий.
2. Сформированы познавательные способности.
3. Обогащён словарный запас.
4. повышение творческого потенциала совместной деятельности родителей и детей.
Продукт. Выставка совместного творчества детей и родителей.
Форма проведения итогового мероприятия: Развлечение "Космос-это мы"
Этапы проекта.
1. Подготовительный. Информационно - накопительный. (Март).
- Мониторинг воспитанников и родителей, информирование о предстоящей деятельности.
- Подбор материала (наглядного. дидактического, иллюстраций, художественной литературы, изобразительно-художественного и т. п.)
- Составление плана реализации проекта.
2. Основной. Организационно - практический. (Апрель).
Перспективный план.
-Беседы "Первый космонавт Ю. А. Гагарин", "Загадочный космос", "Каким должен быть космонавт?"
- Рассматривание иллюстраций: "Первый космонавт", "Космос", "Космические объекты"
- Сюжетно - ролевые игры: "Полёт в космос", "Строим ракету"
- Дидактические игры: "Собери картинку", "Найди лишнее"
- Подвижные игры: "Ждут нас быстрые ракеты", "Выше ноги от земли",
"Кто быстрее", "Держи равновесие".
- Мультимедийные презентации: "О планете Земля для детей", "Путешествие в космос"
- Чтение художественной литературы: Н. Носов "Незнайка на луне", Я. Аким "Планета Земля", С. Бороздин "Первый в космосе!"
- Отгадывание загадок о космосе
- Конструирование "Ракета"
- Рисование " Загадочный космос"
- Совместное творчество воспитанников и родителей "Космические фантазии". Выставка работ.
- Итоговое мероприятие. Развлечение "Космос -это мы"
3. Заключительный этап.
- Оформление паспорта проекта.
- Выставка совместного творчества "Космические фантазии".
- Выступление на педагогическом часу в ДОО с презентацией - отчётом по проекту.
