Савинова Екатерина Михайловна
Проект «Книги — наши лучшие друзья» в подготовительной группе
▼ Скачать + Заказать документы
Актуальность проекта. Современные дети меньше стали интересоваться книгами. Часто книгам они предпочитают телефоны, планшеты и другие современные гаджеты. Проблема приобщения детей к чтению и книгам становится всё более актуальной в наши дни.
Цель проекта : формировать у детей интерес и любовь к книгам, необходимость каждодневного общения с книгой, создать условия для активной речевой и творческой деятельности детей.
Задачи проекта :
- Обогащать знания детей о книгах;
Темочки:
- Книга. Все материалы по теме книг
- Книги, чтение. Проекты
- Подготовительная группа
- Проекты, проектная деятельность
- Темочки
- познакомить детей с историей возникновения книг;
- знакомить детей с различными литературными произведениями и историей их создания;
- формировать культуру чтения;
- воспитывать любовь и бережное отношение к книгам;
- стимулировать творческую деятельность детей через создание соответствующей развивающей среды;
Участники проекта : дети, родители, воспитатели подготовительной группы.
Вид проекта : информационно - творческий.
Длительность: долгосрочный.
Этапы реализации проекта.
Сентябрь. Подбор и изучение литературы по теме проекта. Анкетирование родителей ("Книги и чтение в вашей семье"). Организация центра активности "Книги и иллюстрации"
В группе открылась "Библиотека тётушки Совы"
Мудрая Сова пригласила ребят в библиотеку. На каждой полочке - сказки, рассказы и другие интересные книги. На средней полочке Совушка со знаком вопроса предлагает ребятам рассмотреть различные энциклопедии. Тему полочек можно легко менять, размещая различные условные знаки, которые можно придумать с детьми.
Просмотр и обсуждение познавательной передачи "История книги"https://yandex.ru/video/search?text=история%20книги%20шишкин%20лес&;path=wizard&noreask=1&filmId=13169096004710567127
Октябрь. Посещение городской детской библиотеки. Библиотекарь Карелова А. К. познакомила ребят с историей появления на Руси письменности и книг, провела интересную познавательную викторину по сказкам. Ребята побывали в читальном зале и в абонементе.
Также мы с ребятами посмотрели и обсудили видео "Как делают бумагу". Поэкспериментировали с различными видами бумаги. Ребята рисовали иллюстрации к своим любимым сказкам. Пополнила центр активности атрибутами для сюжетно - ролевой игры "Библиотека" (сделала читательские билеты, формуляры, приклеила с обратной стороны книг номера, чтобы дети могли их записывать в формуляры, сделала из картона и бумаги таблички "Библиотека", "Читальный зал", "Абонемент".
Ноябрь. Просмотр и обсуждение видеоролика "Как печатают книги"https://yandex.ru/video/search?text=как%20печатают%20книги%20в%20типографии%20видео%20для%20детей&path=wizard&noreask=1&filmId=10351835899937657872
Детям совместно с родителями предложила подобрать книги для выставки "Давайте любимые книги откроем"
Ребята с удовольствием рассказали о своих книгах. Каждый день в свободное время мы рассматривали и читали книги, которые дети принесли на выставку. Продолжили рисовать иллюстрации к книгам. Некоторые произведения дети разыгрывали с помощью ширмы и различных видов театра, которые есть в группе. Весёлый страусенок - марионетка рассказывал ребятам разные истории, о которых он узнал из книг.
Декабрь. Подготовка к открытию "Детского книгоиздательства". Подбор произведений для книжек - самоделок. Сюжетно - ролевые игры "Книжный магазин", "Книжная ярмарка". Изготовление книжек - самоделок для малышей.
Проект продолжается! Положительные результаты есть! В дальнейшем планируется проведение выставки книжек - самоделок, конкурс иллюстраций к книгам, проведение конкурса "Самая читающая семья" и много всего интересного!
