Крижинаускас Анастасия
Проект в подготовительной группе «Я и моя семья»
Проект в подготовительной группе
«Я и моя семья»
Воспитатель: Крижинаускас А. Е.
Продолжительность проекта: ноябрь
Тип проекта: групповой
Актуальность.
В условиях, когда большинство семей озабочено решением проблем экономического выживания, усилилась тенденция самоустранения многих родителей от решения вопросов воспитания и личностного развития ребёнка. Между тем, именно в дошкольном возрасте закладываются основы для успешного в будущем человека. Процесс социализации крайне важен каждому ребенку. Семья и детский сад – два общественных института, которые стоят у истоков нашего будущего, будущих взрослых граждан нашей страны. И от того какими вырастут наши дети, будет зависеть и будущее нашего государства.
Проводя с детьми большую часть времени, в процессе беседы выяснила, что большинство детей почти ничего не знают, о своих бабушках и дедушках. Они затрудняются рассказать о семейных праздниках, традициях своей семьи.
Чтобы изменить такое положение и появилась идея создать проект «Я и моя семья». Проект – это идеальный способ поразмышлять о роли семьи в жизни каждого ребенка.
Педагоги и родители, должны помочь детям понять значимость семьи, воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, прививать к детям чувство привязанности к семье и дому.
Проблема. У детей отсутствуют четкие представления о таких понятиях как «семья», «члены семьи». Дети не знают историю своей семьи. Многие дети не могут объяснить значимость семьи для человека.
Цель проекта:
- формировать у детей понятие «семья»; представление детей о семье, семейных и родственных отношениях;
- расширять представления детей о своей семье, семейных традициях;
Задачи проекта:
1. Формировать у детей понятие «семья»; расширять представления детей о членах семьи; закреплять знание имён, фамилий родителей, бабушек и дедушек.
2. Формировать представления о родственных отношениях.
3. Формировать представления о семейных традициях и праздниках.
Ожидаемый результат.
За время реализации проекта «Я и моя семья» Дети узнали больше о своей семье, о родственных отношениях, о том, что такое семья, что у семьи есть свои традиции.
Перспективное планирование работы
Образовательная область
Познавательное развитие
1. Рассматривание фотографий с членами семьи.
2. НОД: беседа - игра на тему «Моя семья».
3. Викторина «В какой сказке встречаются семьи».
4. «Организация быта в нашей семье в будни»; «Семейный праздник – День рождение».
Социально – коммуникативное развитие
1. Составление рассказов о семье из личного опыта.
2. НОД: прочтение и обсуждение рассказов В. Осеевой «Волшебное слово».
3. Чтение стихотворений: Р. Гамзатова «Про дедушку», Н. Майданик «Вместе с бабушкой».
4. Сюжетно - ролевая игра "Семья".
Художественное творчество:
1. НОД: рисование ««Моя счастливая семья».
2. Аппликация «Подарок любимой семье».
3. Музыка: слушание музыки и песен о маме и папе.
3. Разучивание песни «Моя семья» Е. Курячий.
5. Разучивание парного танца «Вся моя семья».
6. Разучивание песни «Я самая счастливая».
Речевое развитие 1. НОД: беседы на тему «Семья», «Никого роднее мамы и папы в целом мире нет»; «На кого ты хочешь быть похож»; «Семейный праздник – День рождение»
2. Обсуждение с детьми поговорок и пословиц о семье.
3. Подвижная игра «Кувшин доброты». Словесная игра с мячом «Собираем добрые слова».
2. Словесная игра с мячом «Собираем добрые слова».
Работа с родителями 1. Разучивание стихотворений о семье.
2. Участие в инсценировке «Дело было вечером…»
3. Консультация «Как воспитать ребенка или уроки вежливости дома».
4. Памятка для родителей «Посеять в детских душах доброту».
5. Индивидуальные семейные консультации.
6. Проведение итогового мероприятия.
