Лариса Данилова
Проект «День защитника Отечества» (старшая группа)
▼ Скачать + Заказать документы
Актуальность проблемы:
Знакомя детей с праздником «Защитника Отечества», мы зарождаем в них чувства гордости и любви к своей Родине, надеясь, что в будущем служба в армии будет считаться для них не наказанием, а почетной обязанностью.
Цель проекта:
создание условий для систематизации знаний о Вооруженных силах России.
Задачи проекта:
- Продолжать расширять представления у детей о Российской Армии, расширять знания о почетной обязанности защищать Родину;
Темочки:
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Проекты, планы к 23 февраля
- Проекты, проектная деятельность
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» февраль 2016
- формировать у детей патриотические чувства, основанные на ознакомлении с боевыми традициями нашего народа и памятниками боевой славы;
- воспитывать любовь и уважение к защитникам Родины;
- развивать интеллектуальную компетентность ребёнка.
Предполагаемый результат:
1. Имеют представление о празднике «23 февраля».
2. Проявляют интерес и уважение к армии, к защитникам Отечества.
3. Стремятся к совершенствованию своих физических качеств, к укреплению здоровья.
Развивающая среда: Оформление в группе уголка посвящённого «Дню защитника Отечества» с использованием детских рисунков и иллюстраций из журналов.
Совместное создание атрибутов к сюжетно ролевым играм.
СD диск с детскими песнями «Будущий солдат» в исполнении группы «Мультяшки».
Мероприятия срок ответственный
1. Рассматривание альбома «Военные профессии» 23января воспитатель
2. Беседа: «Что я знаю об Армии» 26января воспитатель
3. Создание альбома «Рода войск» в течении месяца вос-ль, родители, дети 4. Посещение библиотеки:
Как человек научился летать
Видеобеседа «Наша Армия родная» По графику вос-ль, дети, библиотекар
5. Совместное создание атрибутов к сюжетно
ролевым играм.
Сюжетно-ролевые игры «Пограничники», «Моряки»в течении месяца воспитатель, дети, родители
6. Зарничка 15 февраля Воспитатель, дети, физрук
7. Конструирование «Военный парад», 29 января
«Пилотка» 2 февраля воспитатель
8. Заучивание стихотворение А. Барто «Я пошел бы в капитаны» 3февраля воспитатель
9. Беседы с детьми: «Армия России»,
«23 февраля – День защитника Отечества» 4февраля
8 февраля воспитатель
10.. Чтение художественной литературы.
Л. Кассиля «Твои защитники»,
А. Гайдар «Сказка о Мальчише-Кибальчише в течении месяца воспитатель
и его верном слове»
11. Рисование «Портрет папы». 11февраля воспитатель
12. Изготовление сувениров для дедушек и пап 16февраля воспитатель, дети
13. Оформление стенда в группе
«Наши папы самые смелые, самые сильные». Актуальность проблемы:
Знакомя детей с праздником «Защитника Отечества», мы зарождаем в них чувства гордости и любви к своей Родине, надеясь, что в будущем служба в армии будет считаться для них не наказанием, а почетной обязанностью.
Цель проекта:
создание условий для систематизации знаний о Вооруженных силах России.
Задачи проекта:
- Продолжать расширять представления у детей о Российской Армии, расширять знания о почетной обязанности защищать Родину;
- формировать у детей патриотические чувства, основанные на ознакомлении с боевыми традициями нашего народа и памятниками боевой славы;
- воспитывать любовь и уважение к защитникам Родины;
- развивать интеллектуальную компетентность ребёнка.
Предполагаемый результат:
1. Имеют представление о празднике «23 февраля».
2. Проявляют интерес и уважение к армии, к защитникам Отечества.
3. Стремятся к совершенствованию своих физических качеств, к укреплению здоровья.
Развивающая среда: Оформление в группе уголка посвящённого «Дню защитника Отечества» с использованием детских рисунков и иллюстраций из журналов.
Совместное создание атрибутов к сюжетно ролевым играм.
СD диск с детскими песнями «Будущий солдат» в исполнении группы «Мультяшки».
Мероприятия срок ответственный
1. Рассматривание альбома «Военные профессии» 23января воспитатель
2. Беседа: «Что я знаю об Армии» 26января воспитатель
3. Создание альбома «Рода войск»
В течение месяца воспитатель, дети, родители
4. Посещение библиотеки:
8гр. Литературный конкурс «Чудо богатыри»
Час патриотизма «Защитники Отечества»
10гр. Как человек научился летать
Видеобеседа «Наша Армия родная» По графику
11февраля
26 февраля
03 февраля
17 февраля
воспитатель, дети, библиотекарь
5. Совместное создание атрибутов к сюжетно ролевым играм. Сюжетно-ролевые игры «Пограничники», «Моряки»
В течение месяца Воспитатель, дети, родители
6. Зарничка Воспитатель, дети, физрук
7. Конструирование «Военный парад», «Пилотка»
29января,
2 февраля воспитатель
8. Заучивание стихотворение А. Барто «Я пошел бы в капитаны» 3февраля воспитатель
9. Беседы с детьми: «Армия России», «23 февраля – День защитника Отечества». 4февраля
8 февраля воспитатель
10.. Чтение художественной литературы. Л. Кассиля «Твои защитники», А. Гайдар «Сказка о Мальчише-Кибальчише и его верном слове»
В течение месяца воспитатель, дети
11. Рисование «Портрет папы». 11февраля воспитатель
12. Изготовление сувениров для дедушек и пап 16февраля воспитатель, дети
13. Оформление стенда в группе
«Наши папы самые смелые, самые сильные». 15 февраля вос-ль, дети, родители
В холле «Военная техника» 17 февраля
14. Презентация фотографий «Наши папы» 18 февраля воспитатель, дети
15. Консультации «Папа - как пример для ребенка» 1 февраля воспитатель
«История возникновения праздника 23 февраля». 15 февраля воспитатель
16. Праздник «Российской армии- привет»!» 18 февраля вос-ль, дети, муз. рук
-Дидактические игры «Разложи и назови правильно», «Знаешь ли ты?», «Собери машину», «Что лишнее»;
-Подвижные игры «Сигнальные флажки», «Тревога», «Перетягивание каната», «Полоса препятствий»;
В холле «Военная техника» 15февраля
17 февраля воспитатель, дети, родители
14. Презентация фотографий «Наши папы» 18 февраля воспитатель, дети
15. Консультации «Папа - как пример для ребенка»
«История возникновения праздника 23 февраля».
1 февраля
15 февраля воспитатель
16. Праздник «Российской армии- привет»!» 8гр. 17февраля
10гр. 18февраля воспитатель, дети, муз. рук-ль
-Дидактические игры «Разложи и назови правильно», «Знаешь ли ты?», «Собери машину», «Что лишнее»;
-Подвижные игры «Сигнальные флажки», «Тревога», «Перетягивание каната», «Полоса препятствий»;
