Проект в средней группе «День Корнея Чуковского»

Марина Воронкова
Проект в средней группе «День Корнея Чуковского»
▼ Скачать +Заказ

Актуальность проекта:

Художественная литература открывает и объясняет ребенку жизнь общества и природы, мир человеческих чувств и взаимоотношений. Она развивает мышление и воображение ребенка, обобщает его эмоции, дает прекрасные образцы русского литературного языка. Произведения К. И. Чуковского имеют огромное воспитательное, познавательное и эстетическое, т. к. они расширяют кругозор ребенка, воздействуют на личность малыша, развивают умение тонко чувствовать форму и ритм родного языка. Реализация данного педагогического проекта обеспечит психологическое формирование читателя в дошкольнике. А увлекательное общение с творчеством К. И. Чуковского будет способствовать развитию интереса к книге, что будет являться неотъемлемой частью системы образования дошкольник

Публикация «Проект в средней группе „День Корнея Чуковского“» размещена в разделах

• Проекты. Проектная деятельность
• Средняя группа
• Чуковский, К.И. Любимый писатель
• Чуковский. Проекты
• Темочки

Проблема:

Отсутствия заинтересованности у детей к чтению художественной литературы.

По доминирующей деятельности: Творческо-познавательный.

По характеру содержания: ребенок и воспитатели

По характеру участия ребенка в проекте: дети активные участники проекта

По количеству участников: воспитатели, дети средней группы, родители,

По характеру контактов: среди детей одной группы

По продолжительности: краткосрочный (1 неделя)

Участники проекта: дети средней группы, воспитатели, родители (законные представители).

Цель: Развитие устойчивого интереса к чтению художественной литературы в процессе ознакомления с творчеством Корнея Чуковского.

Задачи проекта:

Образовательные:

Познакомить детей с жизнью и творчеством К. И. Чуковского.

Углубить знания детей о животном мире через произведения К. И. Чуковского.

Совершенствовать навыки, умения выразительно декламировать стихи, драматизировать, инсценировать.

Учить детей понимать занимательность сюжетов сказок К. И. Чуковского, особенность его языка.

Развивающие:

Развивать у детей устойчивый интерес к чтению художественной литературы.

Способствовать развитию творческих способностей, памяти, речи, внимания.

Развитие интереса к иллюстрациям лучших художников-иллюстраторов детской книги.

Воспитательные:

Воспитывать способность наслаждаться

Художественным словом,

посредством произведений

К. И. Чуковского способствовать воспитанию у детей добрых чувств, интереса и любви к животным, сочувствия к попавшим в беду.

Воспитывать положительное эмоциональное отношение детей от встречи с любимыми героями сказок, где побеждает добро, дружба, смелость.

Ожидаемые результаты проекта:

У детей:

1. У детей сформируется интерес к художественным произведениям.

2. Смогут зачитывать небольшие отрывки произведений наизусть.

3. Познакомятся с новыми произведениями К. И. Чуковского.

4. Из художественных произведений дети почерпнут уроки морали.

У педагогов:

1. Повысится компетентности педагогов по воспитанию интересу у детей интерес к художественным произведениям К. И. Чуковского.

У родителей:

1. Появится заинтересованность родителей в продолжении сотрудничества по созданию интереса к чтению художественной литературы.

2. Родители увидят значение художественной литературы в развитии коммуникативных способностей детей.

3. У родителей появится заинтересованность в продолжение сотрудничества по вопросам воспитания детей.

Этапы проекта

Вводная часть[/i]

1. Разработка проекта

2. Разработка перспективного планирования работы с детьми.

3. Организация образовательного пространства: сбор информации по теме.

4. Подбор детской художественной литературы

5. Оформление «Стендбука Корней Чуковский»; оформление выставки книг автора.

2 этап

Практическая часть

1. Реализаия, внедрение проекта

2. Пополнение дидактического, методического материала по данной теме.

3 этап

заключительная часть

Итоговое мероприятие:

Викторина по сказкам К. Чуковского

театральная постановка «Муха в бане»по стихотворении. К. Чуковского.

План реализации проекта

Перспективный план работы с детьми[/i]

О. О. Речевое развитие

Беседы по сказкам К. Чуковского

Чтение сказок К. И. Чуковского по выбору Создание библиотеки произведений К. И. Чуковского

Чтение сказок К. И. Чуковского «Федорино горе», «Муха-цокотуха», «Тараканище», «Доктор Айблит», «Бармалей», «Краденое солнце», «Путаница», «Мойдодыр», «Федорино Горе», «Крокодил».

описание героя сказки по картинке.

Оформление выставки книг К. Чуковского.

Беседа «Моя любимая книга»

О. О. Социально-коммуникативное развитие

Сюжетно-ролевая игра «Библиотека»

Бседа «Откуда пришла книга?»; беседа «Как надо относиться к книге?»

Игра «Испорченный телефон»

О. О. Художественно-эстетическое развитие

Оформление выставки рисунков и поделок по произведениям К. И. Чуковского.

Аппликация: «День рожденье Мухи-цокотухи».

Раскраски к сказкам К. Чуковского

О. О. Познавательное развитие

Презентация по мотивам произведений К. И. Чуковского "В Гостях у дедушки Корнея"

Знакомство детей с биографией К. И. Чуковского; Игры «Угадай, к какой сказке иллюстрация», «Узнай героя сказки по описанию»

Презентация «Как изготавливают книги» Занятие «Ремонт книги»

О. О. Физическое развитие

Выполнение движений под стихотворение "Скрюченная песня".

Пальчиковая гимнастика "Свинки".

План работы с родителями

Консультация для родителей «Сказкотерапия в жизни дошкольников», «Почему дети рвут книги», «Почему полезно читать детям книги», «Книгу нужно беречь».

Оформление фото газеты «Чтение книг в кругу семьи».

Создание выставки книг, рисунков и поделок к сказкам К. Чуковского