Марина Хуснутдинова
Стенд (уголок) «Эколята-дошколята»
«Чтобы беречь Землю, природу,
надо ее полюбить,
чтобы полюбить, надо ее узнать»
А. Н. Сладков
Каждый разумный человек понимает, что он – часть природы, которая его окружает. Любовь к природе делает нас отзывчивыми и терпимыми, помогает человеку стать добрее, честнее и ответственнее.
Публикация «Стенд (уголок) „Эколята-дошколята“» размещена в разделах
- Информационные стенды, папки-передвижки
- Оформление детских садов
- Уголки и центры в группах
- Эколята-дошколята. Экологические стенды и уголки
- Темочки
В рамках природоохранного социально-образовательного проекта «Эколята - Дошколята» подготовительная к школе группа «Ромашка»приняла участие в Конкурсе на лучший стенд (уголок) «Эколята - Дошколята». Целью,которого является формирование у детей дошкольного возраста экологической культуры и системы ценностных отношений к природе, ее растительному и животному миру.
С воспитанниками были проведены интересные познавательные игры о животном и растительном мире; беседы о бережном отношении к природе; наблюдения за ростом лука и укропа.
Стенд «Эколята - Дошколята» находится в групповой комнате.
Подружиться с природой помогают сказочные герои «Эколята - друзья и защитники природы» (Тихоня, Елочка, Шалун, Умница). Они выполнены в объемном варианте, что позволяет применять их в инсценировках, обыгрывать в различных ситуациях.
В центральной части стенда размещено название и логотип «Эколята – Дошколята», а также «Уголок природы» и дидактическое дерево «Времена года».
По всему периметру стены, размещены красочные иллюстрации «Природа – живая и неживая», «Оставим после себя добрый след», «Задумайтесь люди!», «Что наносит вред природе?», «Мы реки, моря и океаны в обиду не дадим», «Сохраним воздух чистым». Данный материал способствует формированию бережного отношения к природе посредством расширения представлений об окружающем мире.
В уголке имеются папки «Экологические сказки», «Экологические игры «Живая природа», «Экологические загадки», «Лабиринты природы», раскраски «Берегите природу». Эта информация позволяет сделать образовательный процесс более интересным, а предлагаемый материал более легко усваиваемым.
Также, в уголке расположены дидактические пособия «Круговорот воды в природе», «Лекарственные растения»,картины природы, плакаты по тематике «Природа». Данные пособия помогают развивать у детей познавательный интерес к миру природы.
Для обобщения и закрепления знаний о природе используется лэпбук «Осень», макет дерева «Лето», элементы икебаны, тематические куклы «Времена года».
Сказочные герои подсказывают ребятам, как ухаживать за комнатными растениями, знакомят с «Правилами друзей природы», в результате чего у ребят формируются навыки бережного отношения к природе.
Для детей подобраны различные энциклопедии, произведения о природе, картинки представителей животного и растительного мира, игрушки «Дикие животные», настольные игры «Родная природа», «Экологическое лото» и др.
В уголке находится магнитная доска, на которой располагаются работы детей в соответствии с Экологическим календарем и календарно – тематическим планированием.
С дошкольниками была организована творческая мастерская «Вторая жизнь мусора». Ребята созданы композиции: из киндер – сюрприза «Гусеница», из фантиков «Первоцветы», из газет - «Стрекоза», картины из листьев - «Березовый лес».
Проведены экологические акции : «Кормушка для пернатых друзей», «Укрываем снегом корни деревьев»; НОД на темы: «Посадка лука и укропа», «Природа в опасности!».
Фотографии природоохранных акции и других событий, связанных с природой собраны в фотоальбоме «Друзья природы».
Для привлечения родителей к проблемам экологического воспитания в уголке для родителей, размещается дополнительная информация - консультации, буклеты, памятки, такие как «Прикоснись к природе сердцем!», «Сохраним планету Земля» и т. п.
Планета Земля – наш общий дом, каждый человек, живущий в нем, должен заботливо и бережно относиться к нему, сохраняя все его ценности и богатства.
Марина Хуснутдинова | Все публикации
