Елена Петрова
Презентация Игры с рамками и вкладышами
Хочу представить вам свою презентацию на тему :
«Развитие творческих способностей и сенсомоторики у детей раннего возраста на основе развивающей игры Б. П. Никитина
«Рамки и вкладыши М. Монтессори»
Презентация очень большая и пришлось ее значительно сократить. Поэтому выкладываю ее таким образом.
Публикация «Презентация Игры с рамками и вкладышами» размещена в разделах
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 Хочу представить вам свою презентацию на тему Развитие творческих способностей и сенсомоторики у детей раннего возраста на основе развивающей игры Б](https://www.maam.ru/upload/blogs/ab96c2bcab0933d469eab4f0d111bb96.png.jpg)
![Смотреть фотографию №2 Фото №2 Никитина Рамки и вкладыши М](https://www.maam.ru/upload/blogs/5e7a9f64aad8accc2d33ae47dcdbe526.png.jpg)
![Смотреть фотографию №3 Фото №3 Монтессори Презентация очень большая и пришлось ее значительно сократить](https://www.maam.ru/upload/blogs/1bb307709e5ce89702a69c885d731b98.png.jpg)
![Смотреть фотографию №4 Фото №4 Поэтому выкладываю ее таким образом](https://www.maam.ru/upload/blogs/a2003cdfdd3226526dde442f7a768a01.png.jpg)
![Смотреть фотографию №5 Фото №5 Публикация Презентация Игры с рамками и вкладышами размещена в разделах Игры для детей Фоторамки и рамочки своими руками Темочки](https://www.maam.ru/upload/blogs/351f4873d73ae3cdf069877e4654d305.png.jpg)
![Смотреть фотографию №6 Фото №6 Чтобы знакомство малышей с геометрическими фигурами прошло наиболее интересно и доступно я разработала цикл конспектов в игровой форме с использованием игровых моментов музыки и веселых стишков](https://www.maam.ru/upload/blogs/d117a2806947bfa477851af87b49e54b.png.jpg)
![Смотреть фотографию №7 Фото №7 Планируя их я придерживалась принципа последовательности предусматривающего постепенное усложнение от простого к сложному](https://www.maam.ru/upload/blogs/355da114476b274336ea77b0bf9b8afb.png.jpg)
Чтобы знакомство малышей с геометрическими фигурами прошло наиболее интересно и доступно, я разработала цикл конспектов в игровой форме, с использованием игровых моментов, музыки и веселых стишков. Планируя их, я придерживалась принципа последовательности, предусматривающего постепенное усложнение: от простого к сложному. Следуя рекомендациям Б. П. Никитина с самого начала называла рамку и вкладыш по форме отверстия в ней. Начинала знакомство с таких фигур как: круг, квадрат, треугольник. На каждом занятии знакомила с новой формой и постепенно переходила к более сложным: ромб, овал, звездочка, многоугольник.
![Смотреть фотографию №8 Фото №8 Следуя рекомендациям Б](https://www.maam.ru/upload/blogs/67db3524ec9ab7bbc802dc70b349f246.png.jpg)
Учила малышей обследовать форму фигур, проводя пальчиком по их контуру: по уголкам и округлостям. Учила детей сравнивать фигуры друг с другом по наличию или отсутствию уголков. Показывала, что круг может катиться, а треугольник нет, потому, что ему мешают уголки. Просила малышей подумать и сказать, на что похожа фигура. Например: круг похож на колесо, на солнышко. Треугольник на крышу дома, на пирамидку и т. д.
Чтобы поддерживать интерес использую сказочные персонажи. Это фея, живущая в замке, волшебник в сказочном домике.
![Смотреть фотографию №9 Фото №9 Никитина с самого начала называла рамку и вкладыш по форме отверстия в ней](https://www.maam.ru/upload/blogs/ecdbcca4d851186bbeabc28109a4b889.png.jpg)
Это веселые человечки: «веселый круг», «веселый квадрат» и другие, которые живут в волшебной стране. Чтобы малышам было интереснее играть, я нарисовала их веселые геометрические мордашки на дне планшета.
![Смотреть фотографию №10 Фото №10 Начинала знакомство с таких фигур как круг квадрат треугольник](https://www.maam.ru/upload/blogs/d2c25f5df09912f3b5ce7ffa91fd9167.png.jpg)
В гости к сказочным персонажам мы путешествовали разными способами. Строили машину из стульев и под веселую песенку «Бибика» ехали в гости к Фее.
![Смотреть фотографию №11 Фото №11 На каждом занятии знакомила с новой формой и постепенно переходила к более сложным ромб овал звездочка многоугольник](https://www.maam.ru/upload/blogs/713e3c14e21c4474d0856d679336673c.png.jpg)
Мы открывали окошки во дворце Феи, чтобы солнечные лучи разбудили ее и закрывали, чтобы спрятать от сильного дождя или ветра.
![Смотреть фотографию №12 Фото №12 Учила малышей обследовать форму фигур проводя пальчиком по их контуру по уголкам и округлостям](https://www.maam.ru/upload/blogs/a0b55b35c952458ade47cf0b4256486e.png.jpg)
В гости к волшебнику мы летали на самолете, который также строили из стульчиков:
![Смотреть фотографию №13 Фото №13 Учила детей сравнивать фигуры друг с другом по наличию или отсутствию уголков](https://www.maam.ru/upload/blogs/65f652028ba3009e29c870978c70bfff.png.jpg)
С волшебником дети играют, выполняя его задания: открыть фигурки без уголков, открыть фигурки с уголками, кто быстрее откроет и закроет окошки в замке.
![Смотреть фотографию №14 Фото №14 Показывала что круг может катиться а треугольник нет потому что ему мешают уголки](https://www.maam.ru/upload/blogs/d41f893f75e295086365d4252a4bbd5d.png.jpg)
Чтобы малыши не уставали, обязательно провожу веселую, музыкальную разминку или пальчиковую гимнастику, которую малыши очень любят и занимаются ею с большим удовольствием.
![Смотреть фотографию №15 Фото №15 Просила малышей подумать и сказать на что похожа фигура](https://www.maam.ru/upload/blogs/f8837985d3956073380bd7d1d864afa8.png.jpg)
Для своих коллег в детском саду я провела открытое занятие «Путешествие в страну Веселых человечков».
В путешествие мы отправлялись на паровозике, под веселую детскую песенку «Паровозик Букашка». Чтобы разбудить веселых человечков, открывали окошки в их домиках.
![Смотреть фотографию №16 Фото №16 Например круг похож на колесо на солнышко](https://www.maam.ru/upload/blogs/11120e5c7227c1fa2251ac2432fba4d2.png.jpg)
Затем мы играли с ними, выполняя различные движения под веселую песенку. После веселой игры человечкам нужно отдыхать, и дети закрывали окошки в их домиках, прощались с друзьями и покидали сказочную страну на паровозике «Букашка».
![Смотреть фотографию №17 Фото №17 Треугольник на крышу дома на пирамидку и т](https://www.maam.ru/upload/blogs/c7bba2d3907485a1e4a9bc1778676fa2.png.jpg)
С рамками и вкладышами малыши играют также в свободное время по своему желанию (под контролем воспитателя). Цель этих игр - не научить детей правильно и быстро вставлять вкладыши, а научить их думать, искать варианты и самостоятельно находить правильные решения.
![Смотреть фотографию №18 Фото №18 Чтобы поддерживать интерес использую сказочные персонажи](https://www.maam.ru/upload/blogs/4d9e6d455bffbfe2d5c07afd8e44fb58.png.jpg)
С первых встреч с игрой малыши должны понять задачу — плотно закрывать отверстия вкладышами, т. е. находить отверстие точно такой же формы, что и вкладыш, и поворачивать его до точного совмещения. Таковой является игра «Подбери окошки к домикам».
![Смотреть фотографию №19 Фото №19 Это фея живущая в замке волшебник в сказочном домике](https://www.maam.ru/upload/blogs/c5221edb73876e2918e93e8f7204ff3e.png.jpg)
В нее малыши могут играть бесчисленное количество раз и получают большое удовольствие. Их увлекает сам процесс, сравнивания и поиска. Видимо, есть в этом занятии что-то интересное и притягательное.
![Смотреть фотографию №20 Фото №20 Это веселые человечки веселый круг веселый квадрат и другие которые живут в волшебной стране](https://www.maam.ru/upload/blogs/3bcaf4fff4bd60e661a6c30be4245c68.png.jpg)
Достоинством «Рамок и вкладышей Монтессори» является то, что в них не обязательно играть по правилам, ребенок всякий раз может придумывать новую игру. После того, как дети хорошо ознакомились с геометрическими фигурами они стали самостоятельно выкладывать из вкладышей различные комбинации: домики, всевозможные пирамидки, елочки и т. д.
![Смотреть фотографию №21 Фото №21 Чтобы малышам было интереснее играть я нарисовала их веселые геометрические мордашки на дне планшета](https://www.maam.ru/upload/blogs/3719e1187f91bb53a08719e8e4bd5dcc.png.jpg)
Такое занятие помогает развивать творческие способности детей и логическое мышление. Я решила использовать это в своей работе и изготовила карточки с изображением разных комбинаций.
![Смотреть фотографию №22 Фото №22 В гости к сказочным персонажам мы путешествовали разными способами](https://www.maam.ru/upload/blogs/0ec54311bc7d9dd12bdd3638223bad3e.png.jpg)
Малыши с большим удовольствием выполняют это задание, выкладывают изображения по контуру.
![Смотреть фотографию №23 Фото №23 Строили машину из стульев и под веселую песенку Бибика ехали в гости к Фее](https://www.maam.ru/upload/blogs/f1cd03d681e32abdeee210ec6920d522.png.jpg)
Когда дети освоят, это задание я предлагаю им более сложный вариант, выкладывание изображений по образцу.
![Смотреть фотографию №24 Фото №24 Мы открывали окошки во дворце Феи чтобы солнечные лучи разбудили ее и закрывали чтобы спрятать от сильного дождя или ветра](https://www.maam.ru/upload/blogs/c8cadb345bcb1bc6e4d09adbfb7c311c.png.jpg)
Чтобы разнообразить занятия с пособием я придумала еще несколько вариантов игры :
Что лишнее? Две фигуры с уголками, одна без уголков или одна фигурка желтого цвета, остальные красного.
![Смотреть фотографию №25 Фото №25 В гости к волшебнику мы летали на самолете который также строили из стульчиков](https://www.maam.ru/upload/blogs/fe645ea5d838d951b4324f3ba72932c2.png.jpg)
Что прячется внутри? Под вкладыши я заранее выкладываю маленькие изображения елочки, мяча, юлы. Их форма соответствует форме вкладыша. Дети, открывая окошко, называют предмет.
![Смотреть фотографию №26 Фото №26 С волшебником дети играют выполняя его задания открыть фигурки без уголков открыть фигурки с уголками кто быстрее откроет и закроет окошки в замке](https://www.maam.ru/upload/blogs/aa80e44681e4227dc8ab958c0accb511.png.jpg)
Внизу - вверху - в середине. Предлагаю детям открыть окошки, которые расположены вверху, внизу, в середине планшета.
![Смотреть фотографию №27 Фото №27 Чтобы малыши не уставали обязательно провожу веселую музыкальную разминку или пальчиковую гимнастику которую малыши очень любят и занимаются ею с большим удовольствием](https://www.maam.ru/upload/blogs/3af13d3d5e5e32688013a00c55bc3f90.png.jpg)
Что пропало? Выкладываю перед детьми три одинаковых по цвету вкладыша, прошу закрыть глазки и прячу один них.
![Смотреть фотографию №28 Фото №28 Для своих коллег в детском саду я провела открытое занятие Путешествие в страну Веселых человечков](https://www.maam.ru/upload/blogs/bfd54c75e5b530ca0535327f562decb2.png.jpg)
На что похожа фигура? Перед детьми лежат карточки с изображением солнышка, домика, пирамидки. Открывая вкладыш, они должны показать карточку с подходящим изображением, назвать предмет.
![Смотреть фотографию №29 Фото №29 В путешествие мы отправлялись на паровозике под веселую детскую песенку Паровозик Букашка](https://www.maam.ru/upload/blogs/7494e5762fb79bfa2ec82b9d80ebeaab.png.jpg)
Найди и открой все фигуры без уголков (с уголками).
![Смотреть фотографию №30 Фото №30 Чтобы разбудить веселых человечков открывали окошки в их домиках](https://www.maam.ru/upload/blogs/d3f44970ca8ec4d335652ef13142d101.png.jpg)
Подбери окошки такого же цвета, как домики.
![Смотреть фотографию №31 Фото №31 Затем мы играли с ними выполняя различные движения под веселую песенку](https://www.maam.ru/upload/blogs/3ecda87bedbdf715ac58d95d31c97727.png.jpg)
Найди и покажи фигуру (круг, квадрат, овал и другие)
![Смотреть фотографию №32 Фото №32 После веселой игры человечкам нужно отдыхать и дети закрывали окошки в их домиках прощались с друзьями и покидали сказочную страну на паровозике Букашка](https://www.maam.ru/upload/blogs/d611792a593eeaba1be8ba80afa64827.png.jpg)
Построй домик для веселых человечков. Планшет освобождается от рамок и вкладышей, детям предлагается построить домики для веселых человечков. Сложность заключается в том, что дети должны подобрать рамки к геометрическим изображениям человечков, так, чтобы человечки могли смотреть в окошко.
![Смотреть фотографию №33 Фото №33 С рамками и вкладышами малыши играют также в свободное время по своему желанию под контролем воспитателя](https://www.maam.ru/upload/blogs/bc827ac650ac7899e3a3277aeb1cb56e.png.jpg)
Обведи по контуру. Эта игра подготавливает руку к письму, развивает ее твердость.
![Смотреть фотографию №34 Фото №34 Цель этих игр не научить детей правильно и быстро вставлять вкладыши а научить их думать искать варианты и самостоятельно находить правильные решения](https://www.maam.ru/upload/blogs/fefbadc8e3159b356bf7d382be3d2138.png.jpg)
![Смотреть фотографию №35 Фото №35 С первых встреч с игрой малыши должны понять задачу плотно закрывать отверстия вкладышами т](https://www.maam.ru/upload/blogs/988bfeb0e8f97d6f74de9e8d45815604.png.jpg)
![Смотреть фотографию №36 Фото №36 находить отверстие точно такой же формы что и вкладыш и поворачивать его до точного совмещения](https://www.maam.ru/upload/blogs/679d33613bd6a445e395623e8d270d61.png.jpg)
![Смотреть фотографию №37 Фото №37 Таковой является игра Подбери окошки к домикам](https://www.maam.ru/upload/blogs/f69b5ceeb7cce890fdc233a807b0ad0f.png.jpg)
![Смотреть фотографию №38 Фото №38 В нее малыши могут играть бесчисленное количество раз и получают большое удовольствие](https://www.maam.ru/upload/blogs/9b0fcd75a4847cab7d9831b818232ae4.png.jpg)