ВарвараК
Конспект занятия для детей старшей группы «Юные пожарные»
ЮНЫЕ ПОЖАРНЫЕ
Спортивное развлечение
Задача:
- Систематизировать и закрепить знания детей по правилам пожарной безопасности.
- Обучить действовать в экстремальных ситуациях.
- Совершенствовать базовые опорно-двигательные навыки (бег, прыжки).
- Формирование, регулировать макро- и микроориентирование в пространстве.
- Становление зрительных, двигательных, слуховых функций, координации движений и т. п.
- Прививать целеустремленность, выдержку, эмоциональное равновесие.
Оснащение: карточки с цифрами «01», зрительные ориентиры, следы, веревки, стойки, грузовые машины, стаканчики с водой, сухой бассейн, мягкие игрушки, самокаты, ведерки, кегли, чай, значки.
Ход физкультурного развлечения в детском саду
Дети получают послание с просьбой незамедлительно прибыть на лесную поляну. Отправляются туда, путь нелегкий, с препятствиями.
Ходьба обычная - «Прогулка»;
Ходьба на носках боком - «По узкому мостику»;
Ходьба в полном приседе - «Не задень за ветку»;
Ходьба широким шагом - «Не замочи ног»;
Бег - «Убегаем от дождя»;
Ходьба обычная.
Упражнения на восстановление дыхания
Дети попадают на поляну, где их уже ждут Маша и Медведь.
Маша: Добрый день, ребята!
Медведь: Собрали мы вас, друзья, здесь не случайно,
Потому что должны сказать что-то важное.
Мы школу пожарных, открыть хотим,
И вас всех туда пригласим
Хотели бы туда вы вступить?
Дети: Да, хотели бы!
Маша: А правила обращения с огнём вы помните? (Ответ детей).
Дети читают стихи о правилах пожарной безопасности.
Ребенок 1: Ребята, помните о том,
Что нельзя шутить с огнём
Кто с огнём неосторожен
У того пожар возможен.
Ребенок 2: Если мама на работе,
Спички нам не стоит брать,
Лучше игрушками играть,
Книгу кукле почитать.
Ребенок 3: Разогрелся утюг очень.
Что же делать тебе, друг?
Пока горячий не хватай -
Из розетки выключай.
Ребенок 4: А если ты один дома
И увидишь вдруг ты дым.
Так скорей по телефону
Набери ты «ноль один»
(Дети рассказывают вместе, построившись с изображением цифр в руках)
Медведь: Молодцы! Правила вы знаете хорошо. Первое испытание вы уже прошли. Мы вас примем в школу, если пройдете спортивные испытания.
Ведущая: А я предлагаю сделать всем разминку.
Давайте стали по порядку, начинаем мы зарядку.
Комплекс общеразвивающих упражнений.
Маша: С разминкой все справились. Молодцы!
Ведущая: Предлагаю начать испытания и выяснить кто, что умеет.
Медведь: Первая ваша задача называется
1. «Одолеем препятствия» (Пройти по следам, перепрыгнуть ручей, обежать стойку)
Ведущая: Умеете ли вы действовать по сигналу? Давайте с вами поиграем в игру
2. «Чья машина быстрее доедет до пожара» (Буксировать на веревке машину со стаканчиком с водой в кузове)
Маша: Следующая задача
3. «Спаси зверюшек» (В сухом бассейне с шариками найти мягкую игрушку)
Ведущая: А сейчас я рекомендую немного отдохнуть и провести «мозговой штурм».
Отгадывание загадок на тему опасные предметы
Медведь: Теперь проверим умеют ли наши пожарные работать дружно в команде.
4. «Передай пожарный рукав» (Дети стоят в шеренге передача длинной веревки от первого до последнего ребенка)
5. «Потуши пожар»
(Перевезти воду на самокатах в ведерках по извилистой дорожке, не разливая и «залить пожар», назад возвращаться прямо)
Ведущая: Вот и закончились наши испытания.
Медведь: Сегодня вы поработали хорошо, и теперь вас ждет сюрприз.
Маша: Все задачи выполнили на отлично, поэтому вы все принимаетесь в «Школу юного пожарного» и получаете значок «Юный пожарный». (вручения наград)
Медведь: Пока вы соревновались, то видимо устали. А чтобы восстановить ваши силы, мы с Машей угостим вас вкусным витаминным напитком, который приготовлен из лекарственных трав, собранных в нашем лесу.
Маша: Угощайтесь. (Угощение чаем)
Маша и Медведь прощаются с детьми.
