Наталия Грудцинова
Предметно-развивающая среда старшей группы ДОУ
ПРИРОДНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЙ УГОЛОК необходим для развития мелкой моторики, мышления, коммуникативных навыков, а главное - для экологического воспитания, воспитания любви, заботы и бережного отношения к природе. У старших дошкольников уже чётко формируются представления о среде обитания определённых животных, птиц, насекомых и так далее, о местах, условиях произрастания каких-либо растений. Дети этого возраста уже интересуются свойствами предметов (лёгкий-тяжёлый, сыпучий-тянущийся и тому подобное). Эти "секреты" помогает раскрыть уголок природно-экспериментальной деятельности, где ребята могут всё не только увидеть, но и потрогать, сравнить.
