Татьяна Аллакаева
Празднование столетия республики Башкортостан «Добрая Республика»
▼ Скачать + Заказать документы
Задачи
* образовательные: познакомить детей с символикой республики Башкортостан и России, познакомить с музыкальным инструментом курай. Развивать общее представление о значении цветов, эмблемы цветка курая.
* развивающие: развивать мыслительные способности путем отгадывания загадок, развивать координацию, ловкость, быстроту, выносливость, развивать речевую активность детей;
Публикация «Празднование столетия республики Башкортостан „Добрая Республика“» размещена в разделах
- Башкортостан. Башкирский народ
- Доброта. Воспитание доброты, учимся быть добрыми
- Республика, область, край. Список городов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2018
* воспитательные: воспитывать чувство гордости за свою Родину, культуру общения, любовь к близким, эмоциональную отзывчивость, доброту, желание помогать друг другу во время игры, ценностное отношение к символике. Воспитывать у детей чувства любви и уважения к народам разных национальностей
В центре макет юрты, перед ней в кругу сидят воспитанники подготовительной группы в башкирских костюмах.
Хореогафическая композиция
«Башкортостан-мы дети твои»
После танца из юрты под песню «Я, ты, он, она» (сл. Р. Рождественского, муз. Д. Тухманова) выходят все дети в национальных костюмах и садятся на стульчики.
Звучит тихая мелодия курая.
Ведущая 1:
Родина моя- Башкортостан,
Спеть бы мне о празднике твоем
В песне и заветной, и гортанной
Обернувшись звонким соловьем.
-Добрый день дорогие ребята и уважаемые гости!
Ведущая 2:
-Хйерле кн ерле балалар м хрмтле унатар!
Ведущая 1:
11 октября в судьбе нашей Республики особенный день- день принятия Декларации о государственном суверенитете Башкортостан. И событие это вправе быть отнесенным к тем из важнейших моментов жизни, который оставляют значительный след в судьбах людей.
Ведущая 2:
В 2019 году мы будем праздновать 100- летие со дня образования Республики Башкортостан.
Стихи – дети подготовительной группы
1. Башкортостан мой край родной
Горжусь и радуюсь тобой!
Твои долины, реки и поля –
Все это ты, любимая земля!
Есть возможно уголок красивей
Есть богаче, шире есть края
Только мне, из всей моей России
Милей всего Башкирия моя!
2. У наших гор вершины до небес
И соловьиных песен полон лес.
Богаты недра нефтью, серебром,
Поляны - ягодами, а сердца - добром.
Там Агидель несется с горных круч.
Поток её прозрачен и могуч.
К великой Волге путь её лежит.
Бегут года и Агидель бежит.
3. Башкортстан- туган ирем,
Синд тудым,синд смен.
Синнн якын,синнн гзлерк
Юктыр бер ил- шуны белмен.
4. Башкортостан - з илебез,
Безне гзл глебез,
Бакчадагы гллр тсле
Гзл булсын кнебез.
Песня «Башкортостан – родина моя!»
Композиция с флажками и лентами.
Ведущий 1: На любой карте наша республика похожа на человеческое сердце. Про хорошего человека говорят «у него доброе сердце», а что можно сказать о нашей республике? Очень многое. Нам есть чем гордиться – прекрасна природа нашего края, красивы наши города и села, богаты полезными ископаемыми недра республики. Но самое главное богатство – это люди! Это наша дружба и наше единство. Каждый из нас называет Башкортостан своей Родиной!
Родина- это место, где мы родились, где жили наши родители, дедушки и бабушки, и наши далекие предки. Здесь все нам близко и знакомо: язык, быт, обычаи и традиции народа. Здесь живут наши друзья, близкие нам люди.
Ведущий 2: Щедра башкирская земля на богатырей. Со сказочного богатыря Урал – батыра начинается история Башкортостана, а продолжают эту историю люди, жизнь которых – подвиг: Салават Юлаев и Акмулла, Ахметзакки Валиди Таган и Шайхзада Бабич, Александр Матросов и Миннигали Губайдиллин.
Стихи – дети старшей группы
1. «Откуда родом ты?»
Меня спросили,
И я ответил гордо:
«Из России,
А если говорить точней –
С Урала я!
Там Родина – Башкирия моя!»
2.
Запах меда, тысячи коней,
Все есть у Башкирии моей!
Верность, мудрость, вера и добро –
Все тебе, Башкортостан, дано.
3.
Птичьи радостные трели
Раздаются там и тут.
Русские здесь и башкиры –
Дружною семьей живут.
Русский танец «Валенки»
На экране слайды с изображением символики Башкортостана : флаг
Ведущая 1: Ребята, посмотрите, пожалуйста, на экран, что изображено на нем? (Флаг). Посмотрите какой он красивый. Какие цвета вы видите на флаге? (Синий, белый, зеленый). Давайте послушаем, что они означают.
1. Три цвета носит флаг республики моей,
Цвет синий - это ясность и чистота.
Цвет белый – миролюбие, открытость.
Зеленый-это цвет свободы, вечной жизни.
Цветок курая –символ дружбы..
Меняется слайд. Изображение герба
Ведущая 1: Ребята, что изображено на экране? (Герб республики Башкортостан). Кто изображен на фоне восходящего солнца? (Салават Юлаев). Кто такой Салават Юлаев? (Национальный герой, поэт, воин, джигит).
Герб Башкортостана в детском саду на стене
Салават Юлаев на лихом коне
Храброго батыра солнце освещает
И герой народный к миру призывает.
Ведущая 2: Молодцы! А теперь, ребята, отгадайте загадку.
Голос птиц, мелодии рассвета.
Все передает тростинка эта.
Он слов не говорил, наверняка,
Хоть голос есть – да нету языка. Что это такое, дети?
Дети: Курай.
Ведущая 2: Это музыкальный инструмент башкирского народа. Он сделан из стебля растения курай. Я расскажу вам легенду о курае. В этой легенде юноша пошел навстречу звукам и увидел, как тростниковое растение издает на ветру нежный мелодичный звук. Юноша срезал тростник, приложил его к губам и заиграл.
7 лепестков курая означает содружество семи племён башкирского народа.
Ребенок: Башкортостан –
Моя земля и небо,
Моя, любовь,
Мой соловьиный край.
Мне жаль того,
Кто здесь ни разу не был
Кому не пел курай.
Ребенок 1: Когда я слушаю курай,
То радость льется через край,
Не прихотлив и невелик
Курая песенный родник.
И зажурчит, наверняка,
В нем мелодичная река.
Держу курай. В родном краю
Я песни звонкие пою.
Ведущая 1: Я предлагаю всем послушать чудесные звуки курая в исполнении Ильмира Кудабаева -
«Мелодия курая» исполняет И. Кудабаев
Ведущая 2: Ребята, я предлагаю вам поиграть в башкирскую народную игру «Курай»
Курай (Дудочка)
Игра проводится под любую башкирскую народную мелодию. Дети, взявшись за руки, образуют круг и двигаются в одну сторону. В центре круга один ребенок, он кураист, в руках у него курай (длинная дудочка, он ходит в противоположную сторону. Дети по кругу ходят, бегут, выполняют притопы на слова:
«Услыхали наш курай,
Собрались мы все сюда.
Наигравшись с кураистом,
Разбежались кто куда.
Хай, хай, хай, хай
На зеленом, на лугу
Мы попляшем под курай,
Дети разбегаются врассыпную по площадке, выполняют движения башкирского танца под слова :
«Ты, курай задорный, веселей играй.
Тех, кто лучше пляшет, выбирай»
Ребенок-кураист выбирает лучшего исполнителя движений, тот становится водящим.
Правила: разбегаться только после окончание слов.
Ведущая 1: Наша республика многонациональная, на территории нашей республики живут люди разных национальностей. Они разговаривают и поют песни на своих родных языках, у них есть свои красивые национальные костюмы, свои традиции и обычаи.
Ребенок: Башкортостан, моя земля,
Родимые просторы!
У нас и реки, и поля,
Холмы, леса и горы.
Народы, как одна семья,
Хотя язык их разный.
Но дружбой мы своей сильны,
И мы живем прекрасно.
Татарский танец «Рукодельницы»
Ведущая 2: Ребята, послушайте внимательно загадку.
Десять крыльев распахнула,
Белый чекмень накинула,
Из синей травы стог поставила,
Верхушку открытой оставила.
Ведущая 2: Что это?
Дети: Юрта.
Ведущая 2: Верно. А хотите поиграть? Я предлагаю вам поиграть в башкирскую народную игру «Юрта»
Игра «Юрта»
В игре участвуют четыре подгруппы детей, каждая из которых образует круг по углам площадки. В центре каждого круга стоит стул, на котором повешен платок с национальным узором. Взявшись за руки, все идут четырьмя кругами переменным шагом и поют:
Мы, веселые ребята,
Соберемся все в кружок.
Поиграем, и попляшем,
И помчимся на лужок.
На мелодию без слов ребята переменным шагом перемещаются в общий круг. По окончании музыки они быстро бегут к своим стульям, берут платок и натягивают его над головой в виде шатра (крыши, получается юрта.
Правила игры. С окончанием музыки надо быстро подбежать к своему стулу и образовать юрту. Выигрывает группа детей, первой построившая юрту.
Ведущая 1: А теперь мы спляшем-
Праздник будет краше.
«Немецкая полька»
Ведущая 1: Чтобы сохранить мир, нужно, чтобы все народы жили в согласии.
-Нужно дружно жить на свете? (нужно)
- Это знать большим и детям нужно? (нужно)
- А потом?
Все: А потом, когда мы старше станем сами,
Подрастет и дружба вместе с нами.
Ведущая 1: Приглашаем на гопак.
Каблучком притопнем так!
Выходите к нам скорее.
Веселиться мы умеем!
Украинский танец «Гоп, черэвички»
Дети читают стихотворение «Родина»М. Карим.
1. Мы рассказать хотим о том, как мы живем в краю родном.
Мой край, родной Башкортостан ты лучше всех далеких стран.
В такой чудесной стороне живу, и счастлив я вполне.
Ты славен лесом, криком птиц. Кумысом славных кобылиц.
Горы, реки и поля- все это Родина моя!
2. Вот двор, где есть друзья.
Вот школа, дом, семья.
Вот рой пчелы, вкус меда,и добрая душа народа.
Здесь вырос мой отец и дед,и я здесь буду жить, учиться!
Чтобы тебе, мой край родной, так скоро пригодиться.
3. Башкортостан - надежда наша. Как я люблю тебя!
В твой день рождения желаю:
Все : Цвети Республика моя!
4. Все народы будут дружно жить
Будет раздаваться смех детей.
Мы трудиться будем и дружить
Для Отчизны для России всей!
Ведущая 2: Башкортостан, поля твои пусть будут плодородны,
Пусть будут сыновья твои отважны, благородны.
Ты славишься, Башкортостан, своей грядой седою
С ней нефтяной фонтан сравнится высотою.
Пусть яблоки твои к земле от тяжести склонятся
И пусть в любой твоей семье в 5 раз прибудет счастье.
Еще чего желаем мы?
Чтобы в Отчизне нашей
Была Республика моя счастливей всех и краше!
Ведущая 1: Сегодня мы говорили о родном Башкортостане. Хочется пожелать, чтобы в нашем благодатном крае царили мир и взаимопонимание. А закончим мы наш праздник выступлением наших педагогов.
Исполняется песня: «Туган як»
(поют педагоги)
Ведущий 2: Вот и подошел наш праздник к концу, с праздником дорогие ребята и уважаемые гости.
Дети под башкирскую музыку уходят
