Светлана Мокринская
Летний праздник «Подари улыбку другу»
Ведущий: Здравствуйте, друзья! Я часто слышу, как вы говорите о дружбе, называете кого-то другом, и ежедневно вижу, как вы улыбаетесь. Наш праздник называется «Подари улыбку другу», значит, о чём мы будем говорить? Чему можем научиться? На какие вопросы ответить?
Вы –молодцы! Я думаю, нам будет весело и интересно!
Игра «Каким должен быть друг»
Ведущий: Предлагаю стать исследователями и найти ответ на вопрос: «Каким должен быть друг?»
Публикация «Летний праздник „Подари улыбку другу“» размещена в разделах
Дети встают в круг и по очереди кидают мяч друг другу. Тот, кто поймал мяч, называет характеристику друга.
- Отлично! Значит, друг – это (перечисляются ответы детей). А кто из вас считает себя таким человеком, настоящим другом? Поднимите ручки. Молодцы!
Ведущий: Если улыбаешься, то люди хотят общаться с тобой, поэтому надо быть дружелюбным, улыбчивым.
- А для друга нужно улыбаться? (Мнения детей).
- Конечно, вы снова правы! Я же говорила, что вы – отличная команда! А как мы будем улыбаться друзьям? Повернитесь друг к другу и доброжелательно улыбнитесь. У всех получилось?
БЯ: (Под музыку выходит БЯ) А что это вы тут собрались?
Ведущий: У нас сегодня праздник «Подари улыбку другу».
БЯ: Праздник! Ненавижу слово «улыбка». И что вы все улыбаетесь? Погода на улице плохая. В детском саду воспитатели злые. Баловаться вам не разрешают. Игрушки убирать заставляют. Кашу в саду варят несладкую. Заставляют в обед есть суп. Мороженое и чипсы не дают. А, самое, самое ужасное, заставляют спать в тихий час. (Хмурит брови).
Ведущий: Ребята, вам не кажется, что этот человек хочет испортить нам праздник? Давайте расскажем ему, как весело мы живём в детском саду.
Танец-песня «Двигайся…».
БЯ: Ой, какие вы все добренькие. А рисовать то вы умеете?
Ведущий: Конечно, умеют.
БЯ: Сейчас проверим!
Конкурс «Нарисуй улыбку»
Дети строятся в 3 команды и по очереди рисуют на асфальте улыбки.
БЯ: Убедили! Рисовать умеете. А физкультурой любите заниматься?
Ведущий: Наши ребята очень любят занятия по физической культуре.
БЯ: Сейчас проверим!
Конкурс «Попрыгайки»
Дети строятся в 3 команды и по очереди прыгают на гимнастическом мяче с «рожками» "НОР-НОР".
БЯ: Молодцы! Растёт здоровое поколение. Жаль только из-за мяча не подрались.
Петь и танцевать вы умеете. А сказки точно не знаете!
Дети: знаем!
БЯ: Сейчас проверим!
Конкурс «Узнай сказку»
Нет ни речки, ни пруда.
Где воды напиться?
Очень вкусная вода
В ямке от копытца.
(сестрица Аленушка и братец Иванушка)
Лечит маленьких детей,
Лечит маленьких зверей.
Сквозь очки на всех глядит
Добрый доктор.
(Айболит)
На лесной опушке
Сидит она в избушке.
Спокойно жить не хочет,
Царевичей морочит.
Ступа с метелкой ей дорога,
Это зловредная.
(Баба-Яга)
С букварем шагает в школу
Деревянный мальчуган.
Попадает вместо школы
В полотняный балаган.
Как зовется эта книжка?
Как зовется тот мальчишка?
(Буратино)
В гости ходит он чуть свет:
Для хозяина беда!
И «пыхтелки», как поэт,
Сочиняет иногда.
И на мед имеет нюх,
Он зовется.
(Винни-Пух)
Шла морозная зима.
В проруби у озера
Серый хвост лиса-кума
Кому отморозила?
(Волк)
В детстве был утенком гадким,
А как вырос — стал царь-птицей.
Ну, о ком здесь говорится?
Кто герой моей загадки (Гадкий утенок)
Из леса птицы прилетают,
Детишек малых забирают,
К Яге в избушку их несут
И в детской сказочке живут.
(Гуси-лебеди)
Отыскала мама дочку
В распустившемся цветочке.
Кто читал такую книжку,
Знает девочку-малышку.
(Дюймовочка)
БЯ: Ой, и всё это вы умеете. И всё знаете. Видно и правда живёте в детском саду дружно и весело. Но уж точно вежливые слова то не знаете, этому не учат в детском саду.
БЯ: А сейчас я предлагаю поиграть в веселые игры.
Игра «Великаны и гномы»
БЯ объясняет ребятам, что она может произносить только слова «великаны» и «гномы». При слове «великаны», все должны подняться на носки и поднять руки. А при слове «гномы», все должны присесть пониже. Тот, кто ошибается — выбывает из игры.
Можно произносить слова «великаны!» громко и басом, а «гномы» — тихим писклявым шёпотом. А потом, в какой-то момент — наоборот или произнося «великаны», водящий приседает, а говоря «гномы» — поднимается на носочки.
Темп игры всё ускоряется и все игроки постепенно выбывают. Последний игрок, который ни разу не ошибся, становится водящим.
Ведущий. Игра «Тише едешь — дальше будешь»
Для игры понадобится площадка, очерченная с двух сторон линиями.
Выбирается водящий, он встает за одной из линий и поворачивается спиной, все остальные игроки занимают место за другой линией.
Водящий начинает говорить: «Тише едешь, дальше будешь. СТОП! (или ЗАМРИ)».
Пока водящий произносит свои слова, игроки бегут в его сторону, стараясь как можно быстрее достичь полосы, за которой он стоит.
Как только водящий произнес слово «СТОП!», все бегущие должны замереть, водящий быстро поворачивается и смотрит, все ли успели остановиться. Если он замечает чье-то движение, то этот игрок выбывает из игры
Побеждает в игре тот, кто быстрее всех пересечет линию, за которой стоит водящий, и дотронется до него. Этот игрок и становится новым водящим.
Игру можно играть под веселую музыку.
Игра «Вежливые слова»
Растает ледяная глыба
От слова теплого… (спасибо)
Зеленеет старый пень
Когда услышит… (Добрый день)
Когда бранят за шалости
Мы говорим, прости… (пожалуйста)
Если больше есть не в силах,
Скажем маме мы … (спасибо)
Ведущий: Молодцы ребята, только все эти добрые слова нужно всегда говорить с улыбкой!
БЯ: Ну все, теперь и я хочу к вам в детский сад. Буду со всеми дружить, радоваться и улыбаться.
Ведущий. Ребята, а почему это БЯ только нам задания задает? Давайте и мы ей приготовим испытания. А ну БЯ поиграй с нами в игру «Какой бывает улыбка?»
Ведущий:. Я на ушко шепну кому-нибудь, какую улыбку вы должны изобразить, а БЯ – угадывает. Чтобы было интереснее, вы получите вот такие забавные очки (показывает очки из магазина сувениров).
Ведущий сообщает вид улыбки и выдаёт очки для её изображения. Ребёнок демонстрирует характер улыбки классу, ребята отгадывают.
№ 1. Влюблённая.
№ 2. Весёлая.
№ 3. Злая.
№ 4. Обаятельная
№ 5. Застенчивая.
№ 6. Хитрая.
- Действительно, улыбка бывает разной. Как вы думаете, она имеет, или не имеет никакого значения? (Дети высказываются)
Ведущий: Вы правы! Благодаря улыбке, можно даже подружиться!
БЯ: Давайте споем гимн нашего детского сада «Улыбка».
Ну вот и подошел концу наш праздник. Я желаю вам всем, чтобы вы всегда дарили улыбки друг другу.
