Сценарий праздника «День Книги»

Любовь Титова
Сценарий праздника «День Книги»

Дети заходят в зал под музыку "Приходите в сказку и встают на ковер"

Рассаживаются по местам.

Ведущий:

Дорогие ребята! Сегодня в апрельский погожий день, мы собрались здесь для того, чтобы отпраздновать День книги. Ежегодно 2 апреля все празднуют Международный день детской книги.

Публикация «Сценарий праздника „День Книги“» размещена в разделах

• День детской книги, 2 апреля
• Книга. Все материалы по теме книг
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» декабрь 2019

Посмотрите на эту чудесную книгу : какая она большая, яркая, в ней наверняка находятся интересные истории и необыкновенные рассказы. Давайте ее откроем. *Пробует открыть* Не получается. *Пробует еще* Да что ж такое, не открывается. Вот тебе и книжное волшебство.

Выходит мышка

Мышка: Пи-пи-пи, это все потому, что книга свое волшебство потеряла.

Ведущий: Как это?

Мышка: А легко. *Обращается к детям* Вы мультики смотрите? (да) А в игры на компьютере и телефоне играете? (Да) Вот поэтому книги и теряют свое волшебство. Они чувствуют, что становятся ненужными.

Ведущий: Мышка, а откуда ты это знаешь?

Мышка: Да просто я с книжкой подружилась, когда перестала ее грызть. Она и рассказала.

Ведущий: Вот это да! Оказывается, это мы виноваты в том, что книги свое волшебство теряют. А раз мы виноваты – нам и исправлять. Давайте попробуем вспомнить разных сказочных героев, вдруг это поможет волшебство пробудить?

Загадки о сказках

В детстве все над ним смеялись,

Оттолкнуть его старались:

Ведь никто не знал, что он

Белым лебедем рожден.

("Гадкий утенок")

Была она артисткой

Прекрасной, как звезда,

От злого Карабаса

Сбежала навсегда.

("Мальвина")

Она была подружкой гномов

И вам, конечно же, знакома.

("Белоснежка")

Этот сказочный герой

С хвостиком, усатый,

В шляпе у него перо,

Сам весь полосатый,

Ходит он на двух ногах,

В ярко-красных сапогах.

("Кот в сапогах")

ВЕДущийНет, ребята, не открывается книга. Может Данил ты нам поможещь? Прочитай стихотворение про книгу.

Ребенок:Давайте представим, хотя бы на миг,

Что вдруг мы лишились журналов и книг,

Что люди не знают, что значит поэт,

Что нет Чебурашки, Хоттабыча нет.

Что будто никто никогда в этом мире,

И слыхом не слыхивал о Мойдодыре,

Что нету Незнайки, вруна - недотёпы,

Что нет Айболита, и нет дядя Стёпы.

Наверно нельзя и представить такого?

Так здравствуй же, умное, доброе слово!

Пусть книги, друзьями заходят в дома!

Читайте всю жизнь – набирайтесь ума!

Ведущий: *Обращаясь к книге* Видишь, мы все же любим сказки и прочитали их немало, может, откроешься? *Пробует открыть книгу, достает из нее скалку* Скалка. И что нам с ней делать?

Выходит лиса.

Лиса: Это моя скалка. Без нее не получится моей сказки.

Ведущий: Какой сказки?

Лиса: А это давайте у ребят спросим. Помните слова? Да я не потесню вас: сама лягу … (на лавочку, хвостик … (под лавочку, скалочку … (под печку). А как сама сказка называется? (Лисичка со скалочкой)

Ведущий:Бери, лисонька, скалочку. Без нее твоя сказка не начнется.

Давайте и мы будем двигаться дальше и посмотрим, что еще преподнесет нам книга. *Открывает и достает синюю шляпу* Ребята, чья это шляпа? (Незнайка) Верно. Но где сам Незнайка?

Сценка с Незнайкой и Знайкой.

Незнайка: Мероприятие. Вот те раз! (Ищет глазами Знайку.)

Скажите, Знайки нет у вас? Где же мог он задержаться?

Что-то странно, братцы!

Знайка: Добрый день!

Незнайка: Ну, наконец-то! Наконец-то!

Волновались мы всем сердцем.

Где же был ты до сих пор?

Знайка: Где, друзья я только не был!

То в подводный мир, то в небо

Попадал я средь снегов

Путешествовал я смело,

Уносился вглубь веков.

Плавал вместе с Магелланом,

Проливы открывал и страны.

Изучал природы тайны,

Клад на острове искал.

Ведущий: Мне не верится!

Незнайка: Мне тоже, фантазируешь, быть может?

Знайка: Уверяю вас, друзья, говорю лишь правду я.

Незнайка: тогда скажи нам по секрету:

Как вообще возможно это,

Что за столь короткий срок

Побывать везде ты смог?

Чудеса быть может здесь?

Знайка: Да, семь чудес на свете есть,

А восьмое чудо-книга!

Незнайка: Вот так новость, вот интрига!

- Почему же книга - чудо?

Знайка: Потому, что с ней повсюду

Путешествовать возможно,

С ней спокойно и надежно.

Книга - это клад бесценный,

Уникальный, современный.

Пообщаешься лишь с ней-

Умнее станешь и взрослей.

Незнайка: Да, читать по букварям

В школе учат нас не зря.

Знайка: До школы я освоил чтенье,

Был им очень увлечен.

Лет в шесть, наверно, с увлеченьем

Гарри Поттера прочел.

Незнайка: Гарри Поттера? До школы?

Это веский аргумент.

Вот ответь, наш друг веселый,

Ты с каких читаешь лет?

Знайка: В четыре года научился-

Ни дня без книги я с тех пор.

Незнайка: Наверно, много умудрился

Прочесть ты умных книг?

Знайка: Да, прочел я книг немало,

С книгами жизнь ярче стала.

Книга - это знаний бездна.

Читать престижно и полезно!

Ведущий: Здравствуйте, мальчики! Вижу, Знайка, ты не по наслышке о пользе книг знаешь. Может тогда расскажешь нам, как книги волшебными становятся?

Знайка: Для этого их просто нужно читать.

Незнайка: Я тоже хочу книгам волшебство возвращать, я тоже хочу путешествовать! Знайка, научи меня читать!

Знайка: С удовольствием. Ребята! Увидимся на страницах книг. Пошли, Незнайка.

Ведущий: Вот каких гостей нам подарила наша книга.

Ведущий Матвей, а ты любишь когда тебе читают? А про что ты любишь слушать?

Давайте посмотрим, что ждет нас дальше. *Открывает книгу и достает деревянные ложки, включается музыка «Частушки Бабок Ежек»* Частушки! Мы тоже любим частушки, поем не хуже Бабок Ежек, давайте покажем, ребята.

Частушки

Мы о книгах пропоём

Песенки-частушки.

Веселее петь вдвоём-

Навостряйте ушки.

Про «Смешариков» читать

Очень – очень нравится.

Там Кар – карыч, Ежик, Крош

И Нюшечка – красавица.

Если умными хотите,

когда вырастите, стать –

На ночь книгу почитайте,

а потом ложитесь спать

В магазине разных книжек

Целые ряды стоят.

Только чтобы их купить,

Надо множество зарплат.

Я привыкла вслух читать,

И читаю громко

Мама с папою гордятся:

«Умная девчонка!»

Сестра моя пока мала,

Читать еще не научилась,

Но книжка для купания.

Ей очень пригодилась!

Надоело мне скучать,

Буду книжки я читать.

Книги прочитала,

Умная я стала.

Ведущий: Вот какие у нас веселые частушки. А мы двигаемся дальше… *Открывает книгу и достает пирожок*

Появляется Красная Шапочка.

Красная Шапочка: Ну надо же, еще один пирожок остался. *Берет пирожок и откусывает*

Ведущий: КраснаяШапочка, а разве ты не бабушке пирожки должна отнести?

Красная Шапочка: Угу. Но тогда меня волк съест. Не вернусь в свою сказку!

Ведущий: Тогдаможет придумаем новую? Ту, в которой волк тебя не будет есть?

Красная Шапочка: А разве так можно?

Ведущий: Конечно. Каждый день люди придумывают множество историй.

Красная Шапочка: Ну тогда, во-первых, я хочу не красную, а зеленую шапочку, она будет оттенять мои глаза. Еще хочу ездить на мотоцикле. И жить не в лесу, а на тропическом острове…

Пока Красная Шапочка перечисляет, к ней подкрадывается волк.

Волк: Бу! *Пугает Красную Шапочку*

Красная Шапочка: Ай! Волк! Спасите-помогите!

Волк: Да не бойся ты, не хочу я тебя есть. Я услышал, что вы сказку изменить хотите. И у меня есть предложение. Я всегда хотел играть на барабанах. Хотел свою группу. Я знаю, что ты петь умеешь. Так может вместе играть начнем? Я и название придумал - «Красная Шапочка».

Красная Шапочка: А мне нравится, очень даже неплохо. Только вот ни одной песни мы не знаем, как мы группой можем быть?

Ведущий: И тут вам ребята помогут – подарят вам песню. Слушайте.

Песня на мотив Мамонтенка.

Волк: Здорово как, побежали репетировать!

Ведущий: А мы снова открываем книгу… *Достает ручку и блокнот* А это чье?

Выходит Мальвина: Это мое. Я настолько люблю читать книги, что решила попробовать сама стать писателем. Спасибо за то, что нашли мои письменные принадлежности. В подарок за это я подарю вам свой первый стих.

Читать ужасно интересно:

Вы можете сидеть, лежать

И - не сходя при этом с места -

Глазами книгу пробежать!

Да-да! Читать - ходить глазами:

За ручку с мамой, после - сами.

Ходить - ведь это же пустяк,

Не бойтесь сделать первый шаг!

Споткнулись раз, другой. И вдруг вы

Прочли подряд четыре буквы

И вы пошли, пошли, пошли –

И слово первое прочли!

От слова к слову - как по кочкам -

Помчитесь весело по строчкам.

И так научитесь читать –

Как бегать, прыгать. Как летать!

Я знаю, скоро по странице

Порхать вы станете как птицы.

Ведь необъятен и велик,

Как небо - мир волшебный книг!

Танец с книгами.

Стихотворение

Ведущий: Посмотрим, какой гость ждет нас дальше. *Открывает книгу и достает бочонок меда* Ну это точно принадлежит известному сладкоежке.

Винни-Пух! Если я чешу в затылке не беда, в голове моей опилки да-да-да…

Винни-Пух: Вижу у вас тут праздник книги. Я люблю книги. Особенно, когда они про мед. А еще люблю стихи. Из них легко сделать песенку. Может быть, вы знаете хороший стишок?

Ведущий: Конечно, знаем. Вот послушай.

Мы дружны с печатным словом,

Если б не было его,

Ни о старом, ни о новом

Мы не знали б ничего!

Ты представь себе на миг,

Как бы жили мы без книг?

Что бы делал ученик,

Если не было бы книг,

Если б все исчезло разом,

Что писалось для детей:

От волшебных добрых сказок

До веселых повестей?.

Ты хотел развеять скуку,

На вопрос найти ответ.

Протянул за книжкой руку,

А ее на полке нет!

Нет твоей любимой книжки -

'Чипполино', например,

И сбежали, как мальчишки,

Робинзон и Гулливер.

Нет, нельзя себе представить,

Чтоб такой момент возник

И тебя могли оставить

Все герои детских книг.

От бесстрашного Гавроша

До Тимура и до Кроша -

Сколько их, друзей ребят,

Тех, что нам добра хотят!

Книге смелой, книге честной,

Пусть немного в ней страниц,

В целом мире, как известно,

Нет и не было границ.

Ей открыты все дороги,

И на всех материках

Говорит она на многих

Самых разных языках.

И она в любые страны

Через все века пройдет,

Как великие романы

'Тихий Дон' и 'Дон Кихот'!

Слава нашей книге детской!

Переплывшей все моря!

И особенно советской -

Начиная с Букваря!

Винни-Пух: Здорово как! Пойду спою новую песенку Пятачку. *Уходит*

Ведущий: достает книги. Ребята, а это чьи книги? Я, кажется, поняла, Наша волшебная книга увидела, что мы с вами не только мультфильмы смотрим и в игры на компьютерах играем, но и любим слушать когда нам читают книги, учимся сами читать. За это она нам подарила вот эти книги. Мы их возьмем в группу и будем их читать.

В благодарность нашей волшебной книге давайте подарим песню " Новая книжка"

Ребенок:

За окошком ночь настала,

Где-то вспыхнули зарницы,

Книжка за день так устала,

Что слипаются страницы.

Засыпают понемножку

Предложенья и слова,

И на твердую обложку

Опускается глава.

Восклицательные знаки

Что-то шепчут в тишине,

И кавычки по привычке

Раскрываются во сне.

А в углу, в конце страницы,

Перенос повесил нос –

Он разлуку с третьим слогом

Очень плохо перенес.

Недосказаны рассказы,

Недоеден пир горой.

Не дойдя до этой фразы,

На ходу заснул герой.

Перестало даже пламя

Полыхать в полночном мраке,

Где дракон с одной драконшей

Состоит в законной драке.

Никого теперь не встретишь

На страницах спящей книги,

Только медленно плетутся

Полусонные интриги.

Дремлет юная невеста

По дороге под венец,

И заснули середина,

И начало

и

КОНЕЦ

Ведущий: На этом наш праздник, посвященный Международному Дню Книги, закончен. Любите своих бумажных друзей – Книги.