Марина Желторылова
Творческий проект «Чудо-мусор» с использованием бросового материала в практической работе с детьми
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: Научить детей через практическую деятельность находить полезное применение бросовому мусору.
Задачи: Способствовать познанию свойств бросового материала, желанию экспериментировать с ним.
Развивать глазомер, мелкую моторику рук, пальцев, выносливость, умение доводить работу до конца.
Воспитывать у детей потребность вносить элементы прекрасного в окружающую среду, свой быт.
Участники проекта : дети, воспитатели, родители.
Тип проекта : познавательно-экологический, творческий.
Темочки:
- Мусор. Защитим природу от мусора
- Мусор. Проекты, проектная деятельность
- Поделки из бросового материала
- Проекты творческие
- Проекты, проектная деятельность
- Экология для детей. Дошколята - защитники природы
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» февраль 2022
Продолжительность проекта : краткосрочный.
Актуальность: Важно не пропустить, тот дошкольный период в жизни ребенка, когда формируются основные умения и навыки, среди которых главное место отводится воображению, фантазии, интересу к новому. Если эти качества не развивать в дошкольном периоде, то в следующем наступает быстрое снижение активности этой функции, а значит, снижаются возможности творческого мышления, пропадает интерес к искусству, к творчеству.
Формы работы с детьми :
Мастер-классы
Поделки
Оформление выставки "Волшебные превращения".
Формы работы с родителями :
Беседы
Консультации
Участие в организации выставки "Волшебные превращения" (совместные поделки родителей и детей).
Мы уже привыкли к печальным пейзажам на улице, больно видеть замусоренную природу, ведь она так страдает. Все чаще употребляем экологическая проблема, говоря о загрязнении окружающей среды промышленными и бытовыми отходами. Для того чтобы этого не происходило нам необходимо учиться беречь природу. И в этом нам помогут "бросовые материалы" использованные коробки, лотки, втулки, газеты, журналы, упаковки, бутылки и т. п. ,
которые можно использовать в творческой деятельности. Во время такой творческой деятельности дети создают полезные и эстетически значимые предметы для украшения быта, игр, подарка.
У детей развиваются самостоятельность, мышление, художественный вкус, аккуратность, целеустремленность, настойчивость довести работу до конца.
ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА :
1. Совместный мастер-класс по изготовлению цветочного венка из яичных лотков.
Цель: Научить детей изготавливать изделие из яичных лотков обьемной формы.
2. Совместный мастер-класс по нетрадиционной технике аппликации "Еж на лесной полянке" с применением бросового материала.
Цель: Раскрытие творческих способностей детей, развитие пространственного мышления, фантазии, моторики рук.
3. Совместный мастер-класс по изготовлению поделки "Осьминожки" из втулок туалетной бумаги.
Цель: Создание обьемной фигурки осьминога из втулки туалетной бумаги.
4. Стенгазета "Покормите птиц зимой!"
с применением бросового материала.
5. Мастер-класс по изготовлению аппликации из газет "Белая береза".
Цель: Развитие креативности, творческих способностей детей.
6. Консультации для родителей:
"Бросовый материал в поделках детей";
"Игры с использованием бросового материала".
Беседы: "Работа с бросовым материалом";
"Вторая жизнь ненужных вещей".
ВЫВОД: В ходе познавательно-экологического, творческого проекта у детей сформировались представления о возможности использования бросового материала в полезных целях, изготовлении поделок, аппликаций, стенгазеты.
Оформление выставки "Волшебные превращения" показала значимость проекта. Дети испытали чувство радости от работы с бросовым материалом.
А это и есть главное в работе, связанной с творческой деятельностью.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ.
