Папки-передвижки

Познавательно — творческий проект «Книги лучшие друзья» в первой младшей группе

Сугак Анастасия
Познавательно — творческий проект «Книги лучшие друзья» в первой младшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Проект в первой младшей группе «Книги – лучшие друзья».

Тип проекта : Познавательный, творческий.

Вид проекта : Групповой.

Продолжительность: Краткосрочный (1 неделя)

Участники проекта : Воспитатели и дети первой младшей группы, родители воспитанников.

Публикация «Познавательно — творческий проект „Книги лучшие друзья“ в первой младшей группе» размещена в разделах

Образовательная область: «Познание»; «Коммуникация»; «Чтение художественной литературы»; «Художественное творчество».

Актуальность темы: Поверхностный интерес родителей к ознакомлению детей с художественной литературой.

1. Недостаточное внимание уделяется чтению художественной литературы родителями детям.

2. Замена книги на мультфильмы и компьютер.

Цель проекта : Обмен информацией с родителями о лучших художественных произведениях для детей. Заинтересовать родителей в активном ознакомлении ребенка с литературой.

Задачи:

1. Способствовать формированию интереса к книгам, произведениям художественной литературы.

2. Воспитывать умение слушать и понимать произведения разных жанров, выражать эмоции.

3. Развивать элементы творчества, учить использовать прочитанное в других видах деятельности (игровой, продуктивной, в общении).

4. Дать информацию родителям о важности чтения художественных книг в развитии ребенка.

Работа с родителями: предоставлена наглядная информация:

«Что читать детям 3-4 лет?», «Значение художественной литературы для воспитания детей»

Работа педагогов: подбор необходимого материала по теме, в начале проекта воспитатели провели с родителями диагностику «Что вы читаете дома с ребенком?». Была оформлена фотовыставка «Моя любимая книга».

Совместная деятельность родителей и детей: предоставление фото для выставки.

Предполагаемый результат: способствовать формированию интереса у детей к книгам и учить использовать прочитанное в игровой и продуктивной деятельности.

Этапы проекта :

1 Этап:

Проблема: недостаточное внимание уделяется чтению художественной литературы родителями детям, замена книги на мультфильмы и компьютер.

Предварительная работа: опрос родителей «Что вы читаете дома с ребенком?», объявление о выставке «Моя любимая книга».

2 Этап:

Реализация проекта : Детям предложено совместно со своими родителями оформить выставку «Моя любимая книга».

В группе был проведен день детской книги. В этот день читались различные сказки, потешки, стихи, прибаутки, загадки, пословицы, поговорки.

По сюжету сказок и стихов были организованы сюжетно-ролевые игры. Пословицы и поговорки применялись в общении.

Понедельник:

Познавательная беседа «Книги – лучшие друзья».

Вторник:

Познание : НОД «Беседа о книгах». Рассматривание детьми иллюстраций к сказкам. Чтение стихов и потешек с обыгрыванием.

Аппликация «Закладки для книг».

Среда:

Знакомство с писателем К. И. Чуковским. Чтение «Мойдодыр» К. Чуковского, а также веселые прибаутки, пословицы и загадки. (Научить высказывать суждения по отношению к поступкам героев произведений К. И. Чуковского).

Четверг:

Драматизация сказок «Теремок», «Колобок».

Чтение стихов, загадок про книги, героев сказок.

Пятница:

Коллективный труд – «Больница для книг». Учить детей оказывать помощь в ремонте книг, прививать бережное отношение к книге. Рассказ воспитателя «Как я книгам помогаю и лечу их».».

Развлечение «Вечер стихов и загадок». Чтение стихов, загадок про книги, героев сказок.

3 Этап – заключительный.

Продукты проектной деятельности :

Оформлена выставка «Моя любимая книга».

Презентация для родителей «Книжкина неделя».

Выставка работ «Закладка для книжки»

Подведение итогов – результаты:

1. Родители получили информацию о важности художественной литературы в развитии ребенка.

2. Оформили выставку «Моя любимая книга».

3. Дети знают виды книг; умеют составлять рассказ о книге (по картинкам) ;

4. Дети стали бережно и с любовью относиться к книгам.

Публикации по теме:

Отчёт о завершении проекта «Книги — наши лучшие друзья»Отчёт о завершении проекта «Книги — наши лучшие друзья» .

Фотоотчёт о проекте «Книги наши лучшие друзья»Фотоотчёт о проекте «Книги наши лучшие друзья» Уважаемые гости моей странички, дорогие друзья! Предлагаю вам познакомиться с моментами работы в нашей группе по проекту "Книги наши лучшие.

Информационно-творческий игровой проект в первой младшей группе «Морковкина неделя»Информационно-творческий игровой проект в первой младшей группе «Морковкина неделя» СРОК РЕАЛИЗАЦИИ: краткосрочный (одна неделя) ВИД ПРОЕКТА: информационно-творческий. ТИП ПРОЕКТА: игровой. СОСТАВ УЧАСТНИКОВ: фронтальный.

Познавательно-развлекательный проект в первой младшей группе «Ёлочка — зеленые иголочки»Познавательно-развлекательный проект в первой младшей группе «Ёлочка — зеленые иголочки» Подготовила и провела: Ильясова В Н. Тип проекта: познавательно – развлекательный. Сроки реализации: краткосрочный (18 – 29 декабря) Участники.

Познавательно-творческий игровой проект в первой младшей группе «Наши друзья — снеговики»Познавательно-творческий игровой проект в первой младшей группе «Наши друзья — снеговики» СРОК РЕАЛИЗАЦИИ: краткосрочный (одна неделя) ВИД ПРОЕКТА: познавательно -творческий. ТИП ПРОЕКТА: творческий. СОСТАВ УЧАСТНИКОВ: фронтальный.

Познавательно-творческий проект для детей 3–4 лет (во второй младшей группе) «Почему у одуванчика разный сарафанчик?»Познавательно-творческий проект для детей 3–4 лет (во второй младшей группе) «Почему у одуванчика разный сарафанчик?» Познавательно-творческий проект для детей 3-4 лет (во второй младшей группе) «Почему у одуванчика разный сарафанчик?» Воспитатели: Порфирьева.

Познавательно-творческий проект для детей второй младшей группы «Варежка»Познавательно-творческий проект для детей второй младшей группы «Варежка» Познавательно – творческий проект «Варежка» для детей 2-ой младшей группы Краткая аннотация проекта Тип проекта: познавательный, творческий.

Проект «Домашние питомцы — лучшие друзья, или Уроки доброты»Проект «Домашние питомцы — лучшие друзья, или Уроки доброты» Автор проекта: Сутырина Елена Ивановна – воспитатель МБДОУ ЦРР Детский сад №127 «Чайка» Образовательные области: «Речевое развитие»,.

Сценарий развлечения «Кошки — лучшие друзья» во второй младшей группеСценарий развлечения «Кошки — лучшие друзья» во второй младшей группе Задачи: Побуждать детей принимать активное участие в деятельности. Вызвать положительный эмоциональный отклик детей. Доставить радость.

Сидим дома. Рекомендации родителям «Книги — лучшие друзья»Сидим дома. Рекомендации родителям «Книги — лучшие друзья» Цель: -формировать интерес к книгам; -воспитывать умение слушать и понимать произведения разного жанра, эмоционально откликаться на воображаемые.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Познавательно — творческий проект «Книги лучшие друзья» в первой младшей группе
Опубликовано: 8 августа 2021 в 18:42
+6Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Познавательно — творческий проект «Книги лучшие друзья» в первой младшей группе» (включая файлы) размещена пользователем Сугак Анастасия в соответствии с Пользовательским Соглашением МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 4.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
24 ноября. День матери. Папка-передвижка к празднику

День матери - самый главный праздник в детском саду!

23 ноября. День рождения Н. Носова. Передвижка о писателе

 23 ноября исполняется 115 лет со дня рождения известного детского прозаика, драматурга и киносценариста Николая Николаевича Носова. Книги этого писателя знакомы всем в нашей стране,...


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД