План-сетка в подготовительной к школе группе на декабрь 2015 года

Анна Андреева
План-сетка в подготовительной к школе группе на декабрь 2015 года
▼ Скачать + Заказать документы

Неделя «В мире профессий»

Познавательное развитие

Тема: Счёт

Цели: формировать умение называть последующее и предыдущее число для каждого числа натурального ряда в пределах 1; упражнять в установлении соответствия между количеством предметов и цифрой в пределах 10;

Физкультура - лазанье по гимнастической скамейке с переходом на другой пролёт. П. И. «Мышеловка»

Развитие речи

Тема: Чтение сказки В. Сутеева «Палочка - выручалочка»

Публикация «План-сетка в подготовительной к школе группе на декабрь 2015 года» размещена в разделах

• Зима
• Зима. Планирование на зимний период
• Планирование на декабрь
• Планирование. Годовые планы на учебный год
• Планирование. Планы работ
• Подготовительная группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» декабрь 2015

Цели: учить придумывать сказку на определённую тему, описывать внешний вид персонажей, их действия, переживания; развивать речевые умения по подбору однокоренных слов, синонимов и антонимов; упражнять в проведении звукового анализа, подборе слов с разной длительностью звучания;

Физкультура – Ходьба по снежным валикам. П. и. «Котята и щенята»

Познавательное развитие

Тема: Подземные богатства земли.

Цель: расширять знания о природе; познакомить с полезными ископаемыми региона.

Рисование

Тема: Девочка и мальчик пляшут.

Цель: учить передавать в рисунке различие одежды девочки и мальчика, движения фигур; упражнять в рисовании и закрашивании карандашами.

Познавательное развитие

Тема: Наземный транспорт.

Цели: закрепить знания о видах городского транспорта; учить правилам поведения на улице и дорогах.

Рисование

Тема: Волшебная страна – подводное царство.

Цель: учить детей изображать комнатные растения с натуры, добиваясь передачи его характерных внешних особенностей; рисовать растение простым карандашом.

Физкультура – забрасывание мяча в корзину двумя руками от груди. П. И. «Ловля обезьян»

Неделя «Ребёнок и его права»

Познавательное развитие

Тема: Счёт. Сравнение геометрических фигур.

Цели: упражнять в назывании последующего и предыдущих чисел, в сравнении рядом стоящих чисел;

Аппликация

Тема: Любимая игрушка

Цели: закреплять умение вырезывать и наклеивать изображения знакомых предметов, соразмерять изображения с величиной листа; воспитывать вкус в подборе хорошо сочетающих цветов бумаги для составления изображения; совершенствовать координацию движений рук; развивать воображение, творчество.

Музыка – учить детей творчески использовать знакомые танцевальные движения, расширять диапазон детского голоса, познакомить с новой песней.

Развитие речи

Тема Звук и буква «А»

Цель: Способствовать развитию фонематического слуха, познакомить с гласным звуком «А» и его условным обозначением – красный квадрат, учить определять место звука «А» в словах; учить писать печатную букву «А». используя образец.

Познавательное развитие

Тема: Развитие логики и внимания.

Цели: закрепить умение называть последующее и предыдущее число;

Физкультура ходьба по гимнастической скамейке с приседанием поочерёдно на правой и левой ноге, другая махом переносится снизу сбоку скамейки. П. И «Удочка»

Развитие речи

Тема: Речевая игра «Из чего что сделано?»

Цели: закреплять умение рассматривать, описывать и сравнивать предметы, выделяя существенные признаки.

Физкультура – перелезание через снежный вал, бревно скольжение по ледяной дорожке. П. И. «Найди себе пару»

Познавательное развитие

Тема: С какой ветки детка.

Цель: формировать желание наблюдать за растениями; показать взаимосвязь между названиями некоторых растений, их использованием, связь между поведением растений и природными явлениями.

Рисование

Тема; Декоративная композиция «Барышни»

Цель: учить быть наблюдательными, создавать декоративную композицию; передавать их форму и пропорции, характерные особенности определённого вида декоративного искусства;

Познавательное развитие

Тема: Откуда ёлка в гости пришла.

Цели: познакомить с древними русскими праздниками; рассказать об обычае украшения ёлки, откуда он пришёл, о традициях встречи Нового года у разных народов;

Рисование

Тема: Пейзаж

Цель: закреплять приемы работы с красками, умение располагать изображение на листе; развивать воображение.

Физкультура – прыжки со скамейки на полусогнутые ноги, эстафета «Передай садись»

Неделя «В царстве волшебницы зимы»

Познавательное развитие

Тема: Сравнение количества предметов.

Цели: учить формулировать свое высказывание, правильно использовать знаки «+», «-«, «=»;

Лепка

Тема: Девочка пляшет

Цели: лепить фигуру в движении по скульптуре; закреплять умение передавать в лепке фигуру человека, форму частей тела, пропорции.

Музыка – учить узнавать и вспоминать название муз. Произведения; учит детей высказывать свои впечатления о музыке.

Тема Звук и буква «О»

Цель: Способствовать развитию фонематического слуха, познакомить с гласным звуком «О» и его условным обозначением – красный квадрат, учить определять место звука «О» в словах; учить писать печатную букву «О». используя образец.

Познавательное развитие

Тема: Развитие логики.

Цели: закрепить умение сравнивать числа, уравнивать множества; учить самостоятельно выбирать способ доказательства, что одно множество больше другого;

Физкультура – перебрасывание мяча друг другу двумя руками из-за головы, стоя в шеренгах. П. И «Ловля обезьян»

Развитие речи

Тема: Рассказывание по картине Н. П. Крымова «Зимний вечер»

Цели: продолжать работу над составлением описательного рассказа по картине «Зимний вечер»;

Физкультура – перепрыгивание через снежный ров. П. И. «Гуси лебеди».

Познавательное развитие

Тема: Кто охраняет окружающую среду.

Цель: формировать понятие о том, как нужно беречь окружающую среду;

Рисование

Тема: Рисование по замыслу.

Цель: учить продумывать композицию рисунка, цветовое решение; закреплять технические навыки рисования красками.

Познавательное развитие

Тема: Путешествие в прошлое предмета (счётное устройство)

Цели: познакомить с историей счётных устройств с процессом их преобразования человеком; активизировать познавательную деятельность.

Рисование

Тема: Новогодняя ёлка.

Цель: побуждать детей передавать в рисунке полученные впечатления о зиме, отражённые в искусстве – поэзии, живописи, музыке; развивать эстетическое восприятие, воображение. Образные представления.

Физкультура – Отбивание мяча в ходьбе. Упражнение «Крокодил»

Неделя «Новогодний калейдоскоп»

Познавательное развитие

Тема: Счёт.

Цели: учить называть числа в прямом и обратном порядке на конкретном предметном материале в пределах 10; закрепить знание о составе чисел из единиц первого пятка и определение количественного состава чисел из единиц второго пятка;

Аппликация

Тема: Уточки в пруду.

Цели: развивать зрительно-двигательную координацию, зрительный контроль за движением; упражнять в вырезывании фигур.

Музыка - дать первоначальное представление структуре скрипки, послушать как звучит скрипка

Развитие речи

Тема Звук и буква «У»

Цель: Способствовать развитию фонематического слуха, познакомить с гласным звуком «У» и его условным обозначением – красный квадрат, учить определять место звука «У» в словах; учить писать печатную букву «У». используя образец.

Познавательное развитие

Тема: Счёт.

Цели: закрепить знание о назывании чисел в прямом и обратном порядке на наглядном материале, о количественном и порядковом значении числа в пределах 10; учить называть числа в прямом и обратном порядке без наглядного материала;

Физкультура ходьба по гимнастической скамейке навстречу друг другу на середине разойтись.

П. И «Перелёт птиц»

Развитие речи

Тема: Сравнительно-описательный рассказ «Зимний вечер»

Цели: активизировать словарь; учить сравнивать явления природы; упражнять в звуковом анализе слов;.

Физкультура – скольжение на ледяных дорожках. П. И. «Кто сделает меньше прыжков»

Познавательное развитие

Тема: Юный эколог

Цель: расширять представление о профессиях; познакомить с профессией лесничего; воспитывать бережное отношение к миру природы.

Рисование

Тема: Новогодний праздник в детском саду.

Цель: закреплять умение отражать в рисунке праздничные впечатления; упражнять в рисовании фигур детей в движении; продолжать учить располагать изображения на листе.

Познавательное развитие

Тема: Знакомство с дорожными знаками

Цели: формировать знания о дорожных знаках и их назначении, образную речь; закреплять знания о правилах поведения на дорогах и улицах.

Рисование

Тема: Петриковская роспись.

Цель: создавать декоративную композицию в определённой цветовой гамме; Физкультура – прыжки на двух ногах через шнуры, обручи, переползание по прямой. П. И. «Два мороза»

Неделя «Новогодний калейдоскоп»

Познавательное развитие

Тема: Счёт и сравнение количества.

Цели: закрепить умение считать в пределах 20; познакомить с особенностью образования двухзначных чисел (11-20); упражнять в назывании предыдущего и последующего числа к названному числу или обозначенному цифрой (в пределах 10, в назывании пропущенного при счёте числа, в понимании выражений «до» и «после»;

Лепка

Тема: Филимоновская игрушка

Цели: закреплять умение лепить из целого куска, правильно передавать пропорции фигуры, придавать линиям плавность, изящность.

Музыка - развивать чувство ритма.

Развитие речи №16

Тема Звук и буква «Ы»

Цель: Способствовать развитию фонематического слуха, познакомить с гласным звуком «Ы» и его условным обозначением – красный квадрат, учить определять место звука «Ы» в словах; учить писать печатную букву «Ы». используя образец.

Познавательное развитие

Тема: Количество и счёт.

Цели: закрепить знания об отношении целого и его частей, приемы деления на две равные части; ввести понятие «одна вторая часть»; упражнять в делении и составлении целой фигуры, работая с листом бумаги, квадратом, кругом;

Физкультура ходьба с перешагиванием через набившиеся мячи. П. И «Потерялись рыбы»

Развитие речи

Тема: Зимушка – зима, зима снежная была.

Цели: учить сравнивать содержание картин «Зима» И. Шишкина и «Сказка инея» И. Грабаря; вызывать эмоциональный отклик на художественный образ зимнего пейзажа; формировать эстетический вкус.

Физкультура – метание снежков вдаль. «Кто сделает меньше прыжков»