План-конспект мероприятия «Праздник Святой Троицы»

Наталья Плахотина
План-конспект мероприятия «Праздник Святой Троицы»
▼ Скачать + Заказать документы

Праздник Святая Троица.

1. Беседа с иллюстрациями по теме: «Святая Троица»

Цель: знакомство детей с праздником Святой Троицы, традиционными и обрядами.

Задачи:

• Формировать представления о празднике Троица, празднике русской березки;

• Развивать творческие способности детей средствами русского фольклора;

• Способствовать формированию гармонически развитой личности;

• Поддержать познавательный интерес к истории России;

• Воспитывать у детей нравственные и эстетические чувства – любовь к природе, родному краю.

Ход беседы:

Темочки:

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Троица. Празднуем День Святой Троицы
• Темочки

Сегодня мы встречаем один из самых главных христианских праздников- День Святой Троицы. Этот день пятидесятый от дня Пасхи, поэтому и второе название праздника Пятидесятница.

Воспитатель организует детей вокруг стола, на котором находятся икона "Троица", веточки берёзки в вазе, бутафорская берёзка с ленточками, венок, цветные ленточки.

Воспитатель: Сегодня мы познакомимся с одним из самых главных христианских праздников- День Святой Троицы. Этот день пятидесятый от дня Пасхи, поэтому и второе название праздника - Пятидесятница.

В каждом православном храме есть икона "Святая Троица", на которой изображается единый Бог в трёх лицах: Бог-Отец, Бог-Сын и Бог-Святой Дух. В храмах проходят торжественное богослужение. А раньше в этот день наши бабушки и дедушки для празднования Троицы выбирали место, где росли берёзки. На месте, где проходит праздник, организовывали площадку для выступлений. В середине поляны всегда была молодая берёзка, украшенная разноцветными ленточками.

А история праздника такова: на пятидесятый день после Пасхи ученики Христа собрались вместе. Вдруг они услышали шум сильного ветра. В тот же миг посреди дома появились языки огня, разделяясь и останавливаясь над головой каждого апостола. Они светили ярко, но не обжигали людей. Так сошел на Апостолов Святой Дух. После этого стали Апостолы говорить на разных языках и стали проповедовать учение Христа по всему миру. Горница, где на Апостолов сошел Святой Дух, была украшена цветами и травами.

Вот откуда пошел обычай украшать Храмы и дома цветами и травами в этот день. Ведь зеленый цвет- это цвет обновления. Символом расцветающей природы в России была и остается молодая березка. Троицын день старались отметить не в доме, а в саду, в лесу, в поле. И мы сегодня с вами пойдем на улицу и прославим нашу березку, споем песни, поводим хороводы и украсим веточки березки разноцветными ленточками.

3. Презентация о пользе лекарственных растений

Цели: Познакомить детей с лекарственными растениями, сформировать представление о роли растений в оздоровлении и сохранении здоровья человека

Задачи:

• Вызвать познавательный интерес к лекарственным свойствам растительного мира, способом их применения.

• Обогащать и активизировать словарь детей по теме названий лекарственных растений, способами их использования. (отвар, настойка, здоровья и т. д.)

• Развивать логическое мышление и умение отгадывать загадки.

• Воспитывать любовь к природе и бережное отношение к ней.

4. Мастер-класс: плетение венков из целебных трав

Цели: Изучить традиции плетение венка, приобщать к народному творчеству, путем создания своего веночка.

Задачи:

• Изучить традиции плетения на Руси

• Ознакомиться с техникой плетения.

• Развивать фантазию и творчество детей.

• Воспитывать умение совместной художественной деятельности взрослого и ребенка.

5. Развлечение «Троичные гуляния»

Цели: Знакомство с народными традициями празднования Троицы.

Задачи:

• Расширять представления о народных традициях наших предков

• Развивать интерес к истории и культуре русского народа

• Способствовать развитию стойкого интереса к малым фольклорным формам.

• Воспитывать любовь к природе, к Родине, чувство гордости за свой народ и его наследие.

«Праздник русской березки - Троица»

Ход развлечения:

(Под русскую народную плясовую мелодию, звучащую в аудиозаписи, дети выходят на участок детского сада. Их встречает ведущий в русском национальном костюме)

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, люди добрые! Здравствуйте хорошие!

Всем здоровыми быть желаем! С праздником поздравляем!

Мы сегодня с вами не зря здесь собрались! Сегодня отмечается большой христианский праздник! Скажите, как он называется?

Дети: День Святой Троицы!

Ведущий: А кто помнит символ этого праздника на Руси?

Дети: Берёза.

Ведущий: Центром народного гулянья Троицкого дня часто становилась наша красавица березка. Береза на Руси считалась символом добра, любви и чистоты. Люди украшали жилища зеленью, ветками срубленных берез, цветами, посыпали полы душистой травой. А давайте, и мы встретим этот праздник, как это делалось на Руси, ведь больше всего народ любил березку - символ добра, любви и чистоты.

Дети: Давайте.

Ведущий: Как одевались девушки и парни на праздник?

Дети: Красиво, нарядно.

Ведущий: Вот и мы нарядились, повязали ленточки, и будем праздник встречать.

Ведущий: Ребята, а кто прочтет стихи про берёзу?

Дети: Улыбнулись сонные березки, Растрепали шелковые косы,

Шелестят зеленые сережки. И горят серебряные росы.

У красы-березки, Платье серебриться,

У красы-березки, Зелены косицы.

Со двора к березки выскочили козы.

Стали грызть березку, а березка – в слезы.

Защищать березку стали мы гурьбою,

Чтоб краса-березка выросла большою.

Люблю березку русскую,

То светлую, то грустную,

В зеленом сарафанчике,

С платочками в карманчике.

Ведущий:

Березка, березка,

Завивайся кудрявая!

Березку завиваем,

Лентой украшаем!

Ведущая: А еще наряжали в этот день березку словно красну девицу- лентами, бусами, платками, полевыми цветами, травой; переплетали ветки между собой. Давайте, ребята, украсим нашу березку. Будем березу наряжать? Как на новый год елку, так на Троицу березку.

Игра «Завяжи ленты».

(Дети делятся на две команды. У каждого в руках — ленточка. Дети по сигналу ведущего по очереди бегут к березке, завязывают ленточку на ветке. Побеждает та команда, которая быстрее справится с заданием)

Закличка (проговаривают все дети)

Пусть вьется ленточка - полоска,

У солнца в ласковом тепле.

Соединись с землей, березка,

Дай силу травам и земле!

Ведущая: Молодцы, а вот ещё вам загадки:

1. Зелена, а не луг, белена, а не снег, кудрява, а не человек.

2. Стоит Федосья, распустив волосья.

3. Стоит красавица на поляне, в белом сарафане,в зеленом полушалке.

Ведущая:

Березку наряжали,

Березку прославляли:

Белая березонька,

Ходи с нами гулять,

Хороводы водить, да песни петь.

Хоровод «Во поле береза стояла»

Ведущий: А теперь давайте поиграем. Я буду вам петь прибаутку о летающих птицах, и насекомых а вы все должны говорить слова: «Летят, летят!» и при этом поднимать руки. Кто из вас будет невнимателен и поднимет руки по ошибке, тот выходит из игры (поет).

Игра: «Летят - не летят!»

Ведущий:

Березонька кудрявая, кудрявая, моложавая!

Под тобой, березонька, все не мак цветет.

Под тобой, березонька, не огонь горит - Красны девицы в хороводе стоят,

Для тебя, березонька, плясать хотят.

Девочки исполняют хоровод вокруг березки

«Ай да, березонька», музыка Т. Попатенко, слова Агаджанова

Ведущий: Ребята, присаживайтесь на нашу полянку. Скажите мне,

пожалуйста, чем нам людям, полезна береза, что мы можем «взять» у неё?

Ведь берёзка во многом помогает человеку.

Дети: Березовым соком, из листьев можно заваривать чай.

Ведущий: А чем она лечит? (Берёзовыми почками). Да, правильно, а еще чай можно заваривать и из почек, и веточек березы.

Чем она нас в бане моет? (Берёзовым веничком).

Да из березовых веточек делают веники, чтобы париться в бани и тем самым «выгоняли» хворь из тела.

Ещё, из березы делали лучины. Кто знает, что это такое?

Изба долгое время освещалась березовой лучиной. Раньше не было не свечек, не лампочек, поэтому делали из березы такие полочки, их называли лучина и ими освещали избу.

При свете лучины девушки пряли в долгие зимние вечера, пели протяжные песни, слушали бабушкины сказки.

Игра «Обгонялки», Игра «Ворон»

Ведущий: Как у наших у ворот собирается народ.

Все со скрипочками да с балалаечками.

(Выходит группа детей в народных костюмах с музыкальными инструментами (ложками, бубнами, трещотками).

Исполняют русскую народную песню «Ой, сад во дворе»

Ведущий: Песня, русская песня, как же ты хороша!

Песня, русская песня, жизни нашей душа!

Дети исполняют русский танец «Барыня».

(После танца девочки в русских костюмах выносят на подносах пироги)

Ведущий: А заканчивается наше веселье сладким угощеньем: Киселем, да крендельком, да вкусным пирогом. Дети уходят в группу на чаепитие с пирогами.