Елена Дойлова
Первые шаги
В детском саду я работаю более 30 лет. Последние 6 лет – в группе компенсирующей направленности (логопедической)
Известно, что движение пальцев и кистей рук у детей с общим недоразвитием речи имеют особое развивающее воздействие. Дети с плохо развитой ручной моторикой неловко держат ложку, карандаш, не могут застёгивать пуговицы, шнуровать ботинки. Таким образом, возможности освоения мира такими детьми оказываются обеднёнными. Это влияет на эмоциональное благополучие ребёнка, на его самооценку. С течением времени уровень развития сложнокоординированных движений руки у детей, имеющих речевые нарушения, оказывается недостаточным для освоения письма, формирует невольные трудности. Вот почему бисероплетение актуально для таких детей.
Публикация «Первые шаги» размещена в разделах
Работа в этой технике требует усидчивости, терпения, трудолюбия. В ходе систематического труда рука приобретает уверенность, точность, а пальцы приобретают гибкость. Это в дальнейшем будет способствовать становлению красивого ровного подчерка, развитию мышления и умственному развитию в целом. Дети учатся работать по словесной инструкции, по рисунку- схеме. Учится решать композиционные задачи, создавать своими руками интересные, необычные изделия.
А какой гордостью и радостью светятся их глаза по достижении результата!
Вот он – настоящий праздник!
Начинаем с низания в одну нить (брастетики, бусы).
Затем параллельное низание на проволоке.
