Перспективный план по рисованию для первой младшей группы на январь

Татьяна Лексанова
Перспективный план по рисованию для первой младшей группы на январь
▼ Скачать + Заказать документы

Тема: «Петушок, петушок, золотой гребешок»

Техника рисования: Рисование ладошками.

Задачи: Продолжать способствовать формированию у детей умений рисовать ладошками, ставить отпечаток ладошки в определенном месте. Закреплять у детей знание красного цвета; обращать внимание на яркость цвета краски, её сочетание с фоном бумаги. Развивать у детей внимание, усидчивость, интерес к рисованию.

Оборудование: Игрушка петуха, тонированные листы бумаги с изображением петуха без хвоста, гуашь красного цвета, салфетки, клеенка на стол.

Тема: «Горшок каши».

Публикация «Перспективный план по рисованию для первой младшей группы на январь» размещена в разделах

• Зима
• Зима. Планирование на зимний период
• Планирование на январь
• Планирование. Планы работ
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Планирование
• Темочки

Техника рисования: Рисование ватными палочками.

Задачи: Формировать умение детей рисовать ватными палочками, развивать чувство ритма, глазомер. Способствовать умению рисовать на ограниченной плоскости, не выходя за контур. Закрепить название цвета-желтый. Вызвать желание помочь птичке.

Оборудование: Иллюстрация к потешке «Сорока – белобока», мольберт, листы белой бумаги с контурным изображением горшка, ватные палочки, желтая гуашь, влажные салфетки.

Тема: «Покормим птиц».

Техника рисования: Рисование пальчиками.

Задачи: Вызвать желание помочь птицам зимой; продолжать формировать умение рисовать пальчиками в определенном месте (в кормушке). Развивать мелкую моторику, глазомер, координацию движений. Воспитывать добрые чувства к птицам, заботиться о них.

Оборудование: Листы бумаги с изображением кормушки, желтая гуашь, влажные салфетки.

Тема: «Клубочки для котят».

Техника рисования: Рисование фломастерами (карандашами).

Задачи: Способствовать формированию у детей умений работать с карандашом: правильно держать карандаш тремя пальцами выше отточенного конца, рисовать предметы округлой формы, определять цвет предмета.

Оборудование: игрушечные мышка и кошка, разноцветные клубочки, платок, цветные карандаши, мольберт, листы на каждого ребенка с изображением котенка.