Татьяна Лексанова
Перспективный план по изодеятельности (рисованию) для первой младшей группы. Сентябрь
▼ Скачать + Заказать документы
Тема: «Солнечные лучики».
Техника рисования: рисование карандашами (фломастерами)
Задачи: Способствовать умению различать следы карандаша (фломастера) на бумаге, держать карандаш в правой руке, различать желтый цвет, рисовать штрихи и короткие линии.
Оборудование: Желтые карандаши (фломастеры, листы белой бумаги с нарисованным желтым кругом (солнце, клеенка на стол.
Тема: «Дождик, дождик, кап-кап-кап!»
Техника рисования: рисование фломастерами
Темочки:
- ИЗО. Планирование
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Планирование на сентябрь
- Планирование на сентябрь. Перспективное
- Планирование. Планы работ
- Рисование. ВСЕ материалы
- Рисование. Планирование
- Темочки
Задачи: Вызывать у детей интерес к рисованию. Формировать умение короткими и длинными линиями изображать дождь. Воспитывать интерес к познанию природы.
Оборудование: листы белой бумаги с аппликацией тучек, синие фломастеры, влажные салфетки, клеенка на стол.
Тема: «Зернышки для цыплят».
Техника рисования: рисование пальчиками.
Задачи: Способствовать умению детей рисовать точки пальчиками по всей поверхности листа; Закрепить название цвета – жёлтый. Содействовать воспитанию отзывчивости и доброты.
Оборудование: Игрушка цыпленок, зерно, листы белой бумаги с изображением цыплят, влажные салфетки, гуашь желтого цвета.
Тема: «Травка для зайчат».
Техника рисования: Рисование фломастерами.
Задачи: Формировать интерес к рисованию. Способствовать умению детей рисовать травку короткими штрихами, побуждать свободно располагать штрихи на всей поверхности листа. Познакомить детей с зелёным цветом. Вызвать у детей сочувствие к игровым персонажам, желание им помочь.
Оборудование: Листы бумаги, фломастеры зеленого цвета, сюжетные картинки зайчика, клеенка на стол.
