Наталья Гупалова
Перспективное планирование прогулок во второй неделе сентября. Средняя группа
Перспективное планирование прогулок вторая неделя сентября. Средняя группа.
СЕНТЯБРЬ. 2 неделя «Овощи»
Понедельник
Утро
. Как я провел (а) выходной день.
. Утренний круг «Дары осени»
. Прочитать стихотворение Ю. Тувим «Овощи»
. Д/игра «Овощи».
. Пальчиковая игра «У Лариски – две редиски»
Прогулка
. Наблюдение «У цветочной клумбы».
. Сам. игры с игрушками по желанию детей.
. П/и «Бегите ко мне!»
. Труд. Навести порядок на участке.
. И/р. Игровые упражнения «Найди свое место» - с подгруппой детей
Вечер
. Веселая побудка.
.Вечерний круг
.С/р. игра: «Угостим кукол чаем».
. Чтение «В огороде (по Е. И. Тихеевой) -
. Творческая деятельность детей
Рисование цветными карандашами
Вторник
Утро
. Рассматривание иллюстраций на тему «Сбор урожая»
. Утренний круг
. Труд: Вытереть пыль с цветов.
. КГН. Обучение детей аккуратному складыванию вещей в шкафчик.
. И/р по ФЭМП Д/ игра «Овощи»- закреплять понятия «большой- маленький» с подгруппой детей
Прогулка
. Наблюдение за птицами.
. С/р игра «Семья»
. П/игра «Воробушки и кот»
.Труд: Подмести веранду.
.И/р Упражнять в перепрыгивании через препятствия
двумя ногами с подгруппой детей
Вечер
. Веселая побудка.
. Развлечение «Игра с мишкой»
. Вечерний круг
. С/р. игра: «Накрываем на стол»
. Настольно-печатные игры «Собери картинку, Игрушки».
Среда
Утро
. Наблюдение за погодой.
. Утренний круг
. Игра «Найди своё место»
. Труд: приготовление корма для птиц вместе с воспитателем.
. Пальчиковая игра «Компот»
Прогулка
. Наблюдение за проезжей частью дороги.
. П/и «Воробушки и автомобиль»
. Самост. игры с выносным материалом.
. Труд: Подмести дорожки.
. И/р. Игровое упражнение «Попади в цель» - метание шишек в дерево правой и левой рукой с подгруппой детей
Вечер
. Веселая побудка.
. Вечерний круг
. Д/игра ««Вершки - корешки».
. П/игра «Пузырь»
. И/р. «Весёлые раскраски» с подгруппой детей
Четверг
Утро
. Наблюдение за работой дворника.
. Утренний круг
.Работа в уголке природы Наблюдения за воспитателем по уходу за комнатными растениями.
. Пальчиковая игра «Огурцы»
. КГН. закреплять умение есть аккуратно, брать пищу только ложкой, совершенствовать навыки культуры еды.
Прогулка.
. Наблюдение за движением машин, подъезжающих к территории детского сада.
. П/ игра: «Цветные автомобили»,
. Д/ игра: «Красный и зеленый».
. Труд.
. И/р. Игровое упражнение «Попади в цель» - метание шишек в дерево правой и левой рукой с подгруппой детей.
Вечер
. Веселая побудка.
. Вечерний круг
.Рассматривание иллюстраций в книгах.
. Чтение худ. Литер. «Повторение стихотворений А. Барто из цикла «Игрушки»
. С/р игра «Магазин овощей»
И/р «Угадай на вкус» с подгруппой детей
Пятница.
Утро.
. Наблюдение за небом.
. Утренний круг «Чтоб здоровье нам беречь, витамины нужно есть»
. С/р игра «Готовим овощной салат»
. Самостоятельная деят-ть в изо уголке.
. И/р. «Найди и разложи» (овощи) с подгруппой детей.
Прогулка.
. Наблюдение за стрекозой (бабочкой)
. С/р игра «Семья»
. П/и «Раз, два, три – беги».
. Труд: Навести порядок в игровом шкафу.
. И/р. «Из обруча в обруч» - развивать умение прыгать на двух ногах используя ориентир с подгруппой детей.
Вечер.
. Веселая побудка.
. Вечерний круг
. Самостоятельная деятельность в центре творчества – раскрашивание тематических раскрасок «Овощи».
.Труд: :«Убираем игрушки»
. И/р. Закрепить знания об овощах: название, внешний вид с подгруппой детей
