Наталья Гупалова
Перспективное планирование прогулок в средней группе на третью неделю сентября по теме «Осень»
СЕНТЯБРЬ 3 неделя «Осень»
Понедельник
Утро.
. Беседа «Как я провел (а) выходные дни?»
. Утренний круг. «Осень»
. Загадки об осени.
. Д/игра «Найди желтый листочек»
. П/игра «Мы капусту рубим, рубим»
Прогулка.
. Наблюдение за состоянием погоды.
. Сам. игры с игрушками по желанию детей.
. П/и «Солнышко и дождик»
. Труд. Навести порядок на участке.
. И/р. Учить прокатывать мяч в воротца с подгруппой детей.
Вечер.
. Веселая побудка.
.Вечерний круг.
. Д/ игра «Фрукты-овощи».
Публикация «Перспективное планирование прогулок в средней группе на третью неделю сентября по теме „Осень“» размещена в разделах
- Осенние прогулки и наблюдения
- Осень. Материалы для воспитателей
- Планирование на сентябрь
- Планирование на сентябрь. Перспективное
- Планирование по лексическим темам. Тематические недели
- Планирование. Планы работ
- Прогулки. Сентябрь
- Средняя группа
- Темочки
.Чтение стихотворения В. Мирович «Листопад».
Вторник.
Утро.
. Наблюдение за природой и ее природными изменениями:
. Утренний круг.
.Труд: Вытереть пыль с цветов.
. КГН. Пережевывать пищу с закрытым ртом, пользоваться салфеткой по мере
необходимости.
. И/р по ФЭМП. Закрепить понятия «высокий», «низкий» с подгруппой детей.
Прогулка.
.Наблюдение за осенними листьями.
. С/р игра «Семья»
. П/игра «Мой весёлый звонкий мяч»,
.Труд: Сбор мусора на участке.
.И/р. «Поймай листок»
Развивать умение подпрыгивать на месте как можно выше с подгруппой детей
Вечер.
. Веселая побудка.
. Вечерний круг.
. Развлечение «Забавы с красками»
. С/р. игра «Магазин фруктов и овощей»
.И/р. игра «Подбери листочек» с подгруппой детей
Среда.
Утро.
. Наблюдение за погодой.
. Утренний круг.
.Чтение. Стих. Ю. Тувим «Овощи».
. Д/и «Есть у нас огород»
. И/р по развитию артикуляционного аппарата с подгруппой детей.
Прогулка.
. Наблюдение за легковым транспортом.
.С/р игра «Детский сад»
. П/и «Догоните меня»
. Самост. игры с выносным материалом.
. Труд: очистить вместе со всеми цветник от мусора.
. И/р. перебрасывание мяча друг другу с подгруппой детей
Вечер.
. Веселая побудка.
. Вечерний круг.
.Рассматривание картинок с пейзажем осени.
. «Отгадай мою загадку».
. Самост. деят. детей игры со строительным материалом
Четверг.
Утро.
. Наблюдение за работой дворника.
. Утренний круг.
. «Знакомимся с осенними цветами».
Д/игра «Составь цветок». (Из разноц. пробочек)
.Труд в уголок природы- рыхление почвы.
. И/р. рассм. картинок и иллюстраций об осени с подгруппой детей.
Прогулка.
. Наблюдение за небом, солнцем.
. С/р игра «Семья»
. Труд: Собрать семена растений.
. П/и «Кот и воробушки»
. И/р. прыжки на двух ногах с продвижением вперед с подгруппой детей.
Вечер.
. Веселая побудка.
.Вечерний круг.
.Чтение В. Оркин «Что растет на грядке?»;
. Д/и «Вкусные овощи»
. И/р. упражняться в раскатывании пластилина с подгруппой детей
Пятница
Утро.
. Наблюдение за небом.
. Утренний круг.
. Труд: уход за комнатными растениями.
. Самостоятельная деятельность в изо уголке.
. И/р. Учить детей различать и называть предметы контрастных размеров (большой – маленький) с подгруппой детей
Прогулка.
. Наблюдение за тополем.
. С/р игра «Семья»
. П/и «Быстро в домик»
. Труд. Уборка игрушек на свои места
Вызвать желание трудиться в коллективе.
. И/р. закреплять умение детей сохранять равновесии при хождении между двумя линиями с подгруппой детей
Вечер.
. Веселая побудка.
. Вечерний круг.
. Д/игра «Отгадай и назови»
.Труд: Помоем цветы.
. И/р. рассматривание герани с подгруппой детей
Закрепить название частей растения.
