Ирина Пчела
Педагогический проект «Урожай с огорода» в младшей группе
Тема проекта «Осенний урожай с огорода»
Вид проекта : творческий
Тип проекта: познавательно- развивающий
Сроки реализации: краткосрочный (5 дней)
Возраст детей: 3-4 года
Участники проекта: Воспитатели и дети младшей группы дошкольного возраста.
Введение
Актуальность проекта: в ходе бесед и игр с детьми выяснилось, что у них очень мало знаний об овощах, о том, где и как они растут. Дети часто путают овощи с фруктами, неправильно называют цвет, форму овощей, вкусовые качества, где выращивают овощи. И поэтому я решила расширить знания детей об овощах, об их значении для здоровья человека; закрепление знаний о том, откуда появляются овощи на нашем столе. Всё это послужило основой для разработки и реализации проекта.
Цель проекта:
• создание условий, стимулирующих интерес к исследовательской деятельности;
• расширение и обобщение знаний детей об овощах через разные виды деятельности.
Задачи проекта:
• Расширить представления детей об овощах, их полезных свойствах, учить различать овощи на ощупь, по вкусу, познакомить с обобщающим понятием «овощи»;
• обогащать словарь за счет прилагательных, обозначающих качества овощей;
• Формировать представления детей о том, что осенью в поле и огороде поспевает урожай различных овощей.
• развивать познавательную активность детей, творческое воображение и мышление, коммуникативные навыки;
• учить детей изображать овощи, на занятиях по рисованию, аппликации, лепке, используя различные способы и средства изображения;
• уточнить представления о труде взрослых, воспитывать трудолюбие и бережное отношение к растениям.
Методы и формы работы: беседы, различные виды игр и игровых упражнений, чтение художественной литературы, творческая деятельность.
Итоговое мероприятие проекта : Приготовление овощного салата «Винегрет"
Предполагаемый результат:
• у воспитанников будут сформированы представления об овощах и их полезных свойствах; дети начнут узнавать и называть овощные культуры, цвет, форму овощей;
• дети будут объединять предметы, выращенные на огороде в одно слово «овощи», и будут отличать овощи от фруктов;
• обогатится и активизируется словарный запас детей за счет прилагательных, обозначающих качества овощей;
• будет развита познавательная активность детей, творческое воображение и мышление, коммуникативные навыки;
• дети научатся изображать овощи используя различные способы и средства изображения
Этапы реализации проекта
I этап – подготовительный
• Обсуждение цели, задачи с детьми.
• Создание необходимых условий для реализации проекта.
• Подобрать методическую и художественную литературу, иллюстрации.
• Подобрать материалы, игрушки, атрибуты для игровой, продуктивной, трудовой деятельности.
• Изготовление дидактических пособий
2 этап – Реализация проекта.
Иллюстрации- «Что растет на грядке?», «Огород осенью», «Убираем огород», «Чудо овощи» (муляжи)
Беседы : «Овощи и фрукты –полезные продукты!», «Пойдем в огород урожай собирать», «Что нам осень принесла?», «Где растут овощи?», «Чтобы быть здоровым, надо хорошо есть», «Витамины растут на грядке»
Речевые игры: «Узнай по описанию», «Какие овощи растут на грядках»
«Что можно приготовить из фруктов», «Назови овощи», «Один-много»
Чтение художественной литературы: сказки «Репка», «Вершки-корешки», «Пых», С. Капутикян «Маша обедает», С. Михалков «Волшебный огород», И. Токмакова «Яблонька», Э. Успенский «Как капусту мы растили»,
С. Михалков «Спор овощей», Ю. Тувим «Овощи», (отрывок, Е. Благинина «Приходи в огород.)
Отгадывание загадок об овощах.
Художественное творчество:
Лепка «Помидор», «Морковка», «Огурец»
Рисование «Морковка», «Репка», «Лук»
Аппликация «Консервируем овощи»
Конструирование «Построим забор для огорода»
Раскрашивание картинок «Овощи», заплатки «Овощи»
Пальчиковые игры "Засолка капуты", «Варим борщ», «Овощи»
Сюжетно -ролевые игры «Хозяюшки», «Магазин овощей», «Варим суп»; «Репка»
Дидактические игры и настольные игры - "Круглые и овальные овощи, определи цвет", «Парные картинки», «Паровозик с овощами», «Какие овощи растут на грядках?», «Что можно приготовить из овощей, «Собери только овощи в корзины»,«Чудесный мешочек» (угадай на ощупь).
Подвижные игры «Баба сеяла горох» ,«Найди морковку», «Кабачок», «Огуречик».
Экспериментирование: пробуем овощи на вкус.
3 этап –заключительный
Выставка детских творческих работ.
Приготовление салата «Винегрет"
Ирина Пчела | Все публикации
