Консультация «Патриотическое воспитание дошкольников»

Трачук Оксана
Консультация «Патриотическое воспитание дошкольников»
▼ Скачать + Заказать документы

Патриотическое воспитание дошкольников Музей «Этих дней далеких позабыть нельзя….»

Слово патриотизм образовано от греческого «ПАТРИС»- «Родина».

Патриотизм – преданность и любовь к своему Отечеству, народу, готовность к жертвам и подвигам во имя интересов своей Родины (словарь русского языка под редакцией С. И. Ожегова)

Публикация «Консультация „Патриотическое воспитание дошкольников“» размещена в разделах

• Воспитание детей. Материалы для педагогов
• Воспитание ребенка. Консультации для родителей
• Консультации для родителей
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Патриотическое воспитание. Консультации
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» октябрь 2015

В. А. Сухомлинский писал: «Сердцевина человека – любовь к Отечеству – закладывается в детстве. Упрочение этой сердцевины теснейшим образом связано с чувствами, с эмоциональными переживаниями, ибо ребенок, подросток познает мир не только разумом, но и сердцем. В детстве и отрочестве особенно глубоким и непосредственным является одухотворение сердца добром, нравственной красотой, правдой…».

Патриотическое воспитание дошкольников – проблема архисложная в условиях современной России. Изменилась не только жизнь, но и мы сами. Мы гораздо больше, нежели раньше, знаем о себе и своей стране, больше видим, над большим задумываемся. Возможно, именно в этом заключается главная причина столь радикального переосмысления содержания, целей и задач патриотического воспитания дошкольников. Чувство любви к Родине – это одно из самых сильных чувств, без него человек ущербен, не ощущает своих корней. А почувствует ли человек привязанность к родной земле или отдалится от нее, это уже зависит от обстоятельств жизни и воспитания. Поэтому важно, чтобы ребенок уже в дошкольном возрасте почувствовал личную ответственность за родную землю и ее будущее.

Цель патриотического воспитания дошкольников

Патриотизм предполагает :

гордость достижениями и культурой своей Родины,

желание сохранять её характер и культурные особенности,

идентификацию себя со своим народом;

стремление защищать интересы Родины и своего народа.

Чувство патриотизма многогранно. В нём сочетаются любовь к родным местам, гордость за свой народ, ощущение неразрывной связи с окружающим миром, желание сохранить и приумножить богатство своей страны.

Задачи патриотического воспитания дошкольников

Музей – это смесь искусства и истории, филологии и басни, документа и романа, которая посылает нам через многие годы луч света и доносит уникальные по ценности опыт и знания. (Ф. Дзери)

С целью воспитания патриотизма в группе №6 создан музей «Этих дней далеких позабыть нельзя.», которая предусматривает решение комплекса задач:

воспитание у детей любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, городу;

формирование бережного отношения к природе и всему живому;

воспитание уважения к труду;

развитие интереса к русским традициям и промыслам;

усвоение элементарных знаний о правах человека;

расширение представлений о городах России;

знакомство детей с символами государства (гербом, флагом, гимном);

развитие чувства ответственности и гордости за достижения страны;

формирование толерантности, чувства уважения к другим народам, их традициям.

Заповедь А. С Макаренко необходимо использовать при работе воспитателя и с детьми, и с их родителями

«В вашей семье и под вашем руководством растет бедующий гражданин. Все,что совершается в стране,через вашу душу через вашу мысль должно приходить к детям»

Создание музея проходит при участии педагогов, воспитанников и их родителей