Паспорт проекта «Удивительные грибы» для старшей группы

Ольга Резец
Паспорт проекта «Удивительные грибы» для старшей группы

Образовательная область «Познавательное развитие».

Актуальность: Жизнь, здоровье и безопасность дошкольников полностью зависит от окружающих и взрослых. Природа дарит нам много красивого, вкусного, полезного, но вместе с тем и опасного. Мало кто задумывается, что за пределами дома или детского сада маленькие исследователи могут встретить ядовитые грибы и растения, которые малыши предпочитают пробовать «на вкус». От отсутствий знаний об ядовитых и несъедобных грибах может приключиться беда. Отсюда и появилась необходимость создания проекта «Удивительные грибы», чтобы дать простейшие знания об подстерегающих опасностях при встрече с грибами и мерах предосторожности.

Публикация «Паспорт проекта „Удивительные грибы“ для старшей группы» размещена в разделах

• Грибы и лесные ягоды
• Грибы. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Старшая группа
• Темочки

Цель проекта :

Формирование представлений у дошкольников о разнообразии грибов, распознавании сьедобных и несьедобных грибов.

Задачи проекта :

- формировать у детей знания о грибах и их видах;

- развивать умения и навыки использования даров природы для сохранения собственного здоровья;

- развивать любознательность, наблюдательность, творческие способности детей.

Тип проекта : краткосрочный;

Вид проекта : познавательно – творческий.

Участники проекта : дети старшей группы, воспитатель.

План реализации проекта :

- вовлечение детей в познавательно - творческий процесс;

- сбор информации и необходимого материала для реализации проекта;

- составить перспективный план работы;

- организация проекта;

- анализ проектной деятельности.

Предполагаемый результат:

- дети получат представление об съедобных и несъедобных грибах;

- научаться различать съедобные и несъедобные грибы;

- приобретут знания о причинении вреда здоровью при употреблении несъедобных грибов;

- развитие творческих способностей;

- у детей повысится познавательный интерес.

Продукты проектной деятельности :

- выставка продуктивной деятельности детей;

- продукты, созданные детьми во время проведения проекта;

- создание альбома «Грибы»

Перспективный план

Вид деятельности Задачи Срок выполнения

Беседа «Грибы»

Закреплять и обобщать знания детей о грибах; учить различать съедобные и несъедобные грибы. Познакомить детей с особенностями внешнего вида и роста грибов. Дать детям представления о правилах сбора грибов. Развивать наблюдательность, память, воображение, умение анализировать и делать выводы. Воспитывать экологическую культуру, умение правильно вести себя в лесу при сборе грибов.

Лепка «Грибная полянка» Закреплять умение лепить предметы или их части круглой, овальной, дискообразной формы, пользуясь движениями всей кисти и пальцев; учить передавать некоторые характерные признаки: углубления, загнутые края (шляпок грибов, утолщающиеся ножки.

Ручной труд «Грибы»

Формировать умения у детей планировать этапы выполнения работы, соблюдать последовательную цепочку действий;

- воспитывать бережное отношение к родной природе;

- закреплять умение складывать бумагу в разных направлениях, аккуратно работать с клеем;

- развивать внимание, память, мелкую моторику пальцев рук.

Познакомить детей со свойствами воды.

1. Формировать у детей навык практического экспериментирования с разными предметами из разных материалов.

2. Развивать активный словарь.

3. Воспитывать положительное отношение к персонажу Капельке.

Объёмная аппликация «Эти необычные грибы»

Учить детей складывать бумагу конусом. Аккуратно работать с клеем;

- развивать внимание, память, мелкую моторику пальцев рук.

Пальчиковые игры «Грибы» Развивают мелкую моторику, умение выполнять упражнения правой, левой и двумя руками.

Рисование «Корзинка с грибами» Развитие композиционных умений (рисование по всему листу бумаги с передачей пропорциональных и пространственных отношений).

Закреплять и обобщать знания детей о грибах; упражнять в умении их различать съедобные и несъедобные грибы;

Развивать память, воображение, наблюдательность;

Воспитывать экологическую культуру;

Аппликация из круп «Белый гриб» - учить детей выполнять аппликацию из разных материалов;

- развивать творческие возможности детей, воображение и фантазию;

- воспитывать усидчивость и аккуратность в работе.

Обрывная аппликация «Лисички» - продолжать знакомить детей с техникой работы с бумагой - обрыванием. Развивать мышление, память, мелкую моторику рук, речь, внимание, воображение и творческие способности; воспитывать чувство красоты.

Создание альбома «Грибы» -позволяет поддерживать интерес к данной теме и закреплять знания о грибах.