Открытое занятие для родителей по английскому языку «My pets» («Мои любимцы»)

Гульнур Гафиятуллина
Открытое занятие для родителей по английскому языку «My pets» («Мои любимцы»)
▼ Скачать + Заказать документы

Задачи:

1. Продолжать знакомство с домашними и дикими животными.

2. Тренировать у детей правильное произношение звуков.

3. Закрепить счет от 1 до 10.

4. Вызывать у детей интерес к английскому языку.

Оборудование: картинки животных, диск с записью песен, мяч, зеркала, декорация с изображением зоопарка, большие бумажные карандаши для счета.

Ход образовательной деятельности:

1. Организационный момент.

Заходит педагог:

-Hello!

Дети: -Неllo!

Публикация «Открытое занятие для родителей по английскому языку „My pets“ („Мои любимцы“)» размещена в разделах

• Английский для детей. Консультации для родителей
• Английский язык для дошкольников
• Иностранный язык в школе
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Открытые занятия. Конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2018

- How are you?

- I am OK!

Воспитатель бросает детям мяч, спрашивает имена, дети отвечают на английском языке.

- What is your name?

- My name is Fangis.

- Дети говорят: I am a girl. I am a boy.

2. Фонетическая зарядка.

Ребята, берите свои зеркала, играем очень интересную игру «Повторюшки». Вы уже знаете кто такие Повторюшки? Это маленькие гномики с огромными ушами. Они внимательно прислушиваются ко всему вокруг и поэтому очень красиво все повторяют. Ну-ка, повторюшки, приготовили свои зеркала смотрим и повторяем [ai], [mai], [ei], [nei], [neim], [neimiz], [maineimiz].

Воспитатель: -Thank you, very good.

3. Закрепление слов по теме «Животные».

My dear friends, look, it is a zoo. Ребята, посмотрите это наш зоопарк, но там нет животных, они все разбежались. Давайте, их найдем, и обратно в зоопарк отнесем. (Дети, ищут картинки зверей в группе).

A dog, a cat, a frog, a pig, a fox, a rabbit, a bear, a cock (дети находят картинки животных и на английском языке называют)

Воспитатель: Now, answer my questions.

What is it?

Дети: It is a cat.

Воспитатель: What is it?

Дети: It is a dog. и т. д. (a frog, a pig, a fox, a rabbit, a bear, a cock)

4. Физкультминутка.

Воспитатель: Let’s have a rest! Now sing a song : “Hello”.

- Stand up, please!

5. Повторение пройденного материала.

Let’s play very interesting game, “ What’s missing?”

Дети закрывают глаза, а воспитатель убирает одну игрушку. Затем дети открывают глаза и отгадывают, какая игрушка спряталась. Главное условие – назвать животное на английском языке.

6. Тренировка счета от 1 до 10.

Воспитатель: Marc, count please. (каждый ребенок отдельно считает карандашей от 1 до 10).

7. Заключительный этап.

Воспитатель: Ребята, скажем родителям спасибо, за то, что посмотрели видео, от души, thank you, и скажет пока good by!