Отчёт по теме самообразования «Развиваем речь детей дошкольного возраста через развивающие игры»

Ольга Бузова
Отчёт по теме самообразования «Развиваем речь детей дошкольного возраста через развивающие игры»
▼ Скачать + Заказать документы

План самообразования по теме "Развиваем речь детей дошкольного возраста через развивающие игры"

Этапы реализации

1. Предварительный:

- перспективы;

- определение цели и задач;

- изучение необходимой литературы;

-подбор методической литературы;

- разработка тематического плана для реализации ;

- диагностика детей. (диагностические игры)

2. Основной.

Публикация «Отчёт по теме самообразования „Развиваем речь детей дошкольного возраста через развивающие игры“» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Игры для детей
• Методические материалы для педагогов и воспитателей
• Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ, диагностика
• Развитие речи. Самообразование
• Самообразование, саморазвитие
• Темочки

Включение каждого ребёнка в игровую деятельность для достижения высокого уровня знаний, умений и навыков.

3. Заключительный.

Период осмысления собственных результатов. Диагностика детей с использованием диагностических игр. Презентация проделанной работы. Организация и насыщения уголка по развитию речи.

Основные задачи:

Обогащать познавательную сферу детей информацией через, развивающие игры, занятия, наблюдения, экспериментальную деятельность, речь.

Обогащать эмоционально – чувственный опыт в процессе непосредственного общения с предметами, явлениями, людьми.

Помочь упорядочить сведения об окружающем мире, формировать представления его целостности.

Формировать бережное отношение к окружающему миру, закреплять положительные эмоции, умение их проявлять.

Создать условия, способствующие выявлению и поддержанию интересов, проявления самостоятельности в познавательно – речевой деятельности.

Поддерживать условия для развития познавательно – речевых процессов дошкольников во всех видах деятельности.