Евгения Егорова
Основные рекомендации по созданию игровых макетов
Макеты – это форма организации образовательного пространства, способствующие развитию творческого познавательного мышления, поисковой деятельности и бескорыстной познавательной активности каждого ребенка.
Игра с макетами является более высокой степенью развития сюжетно-ролевых игр, она востребована детьми и способствует их развитию: открывает множество возможностей для самостоятельной деятельности детей.
Публикация «Основные рекомендации по созданию игровых макетов» размещена в разделах
Дети в старшей и подготовительной группах любят создавать макеты. Существуют приемы, способствующие повышению интереса детей к играм с макетами. Это, прежде всего, художественная литература, которая создает в воображении детей разнообразные «Миры» с удивительными персонажами и сюжетами. Воспитатель с детьми делают предметы к макету в процессе совместной продуктивной деятельности (из бумаги, картона, проволоки и другого бросового материала).
С детьми в старшей группе под моим руководством был сделан макет : «Улица, транспорт, пешеход». Он выполнен на фанерной основе, дома оклеены бумагой, сделана разметка дорог, пешеходных переходов, машины сделаны из бросового материала (спичечные коробки, коробки из под йогурта). Проведена предварительная работа: рассматривание иллюстраций, экскурсии по улицам города, наблюдения за перекрестком, беседы на тему «Правила перехода перекрестка», «Дорожные знаки», настольные дидактические игры и др.
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 Публикация Основные рекомендации по созданию игровых макетов размещена в разделах Консультации для родителей Макеты](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1814755-1549549333.jpg)
![Смотреть фотографию №2 Фото №2 Изготовление наглядных пособий для детей Темочки Дети в старшей и подготовительной группах любят создавать макеты](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1814755-1549549349.jpg)
Макет «Полет на другую планету» (коробка обклеена бумагой и разрисована на тему космоса, а так же предметы обозначающие действия – космический корабль, луноход, летающая тарелка.
Предварительная работа: чтение художественной литературы, просмотр слайдов, рассматривание иллюстраций, беседы, экскурсия в музей «Планетарий».
![Смотреть фотографию №3 Фото №3 Существуют приемы способствующие повышению интереса детей к играм с макетами](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1814755-1549549386.jpg)
![Смотреть фотографию №4 Фото №4 Это прежде всего художественная литература которая создает в воображении детей разнообразные Миры с удивительными персонажами и сюжетами](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1814755-1549549402.jpg)
![Смотреть фотографию №5 Фото №5 Воспитатель с детьми делают предметы к макету в процессе совместной продуктивной деятельности из бумаги картона проволоки и другого бросового материала](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1814755-1549549413.jpg)
Макеты : «Блокадный Ленинград», «Военный эшелон».
В игру входят: предметы – фигурки (солдаты, люди, предметы обозначающие события (модели танков, самолетов, военного эшелона, а так же разрушенный во время бомбежки городской пейзаж).
![Смотреть фотографию №6 Фото №6 С детьми в старшей группе под моим руководством был сделан макет Улица транспорт пешеход](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1814755-1549549466.jpg)
![Смотреть фотографию №7 Фото №7 Он выполнен на фанерной основе дома оклеены бумагой сделана разметка дорог пешеходных переходов машины сделаны из бросового материала спичечные коробки коробки из под йогурта](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1814755-1549549476.jpg)
Макеты «Волшебница вода»