Наталья Воложанина
Осеннее оформление группы «Осень в гости к нам пришла»
Вашему вниманию представляется работа по оформлению нашей группы в осеннем стиле.
Цель: создание праздничного настроения у детей и родителей.
Задачи:
- подготовить помещение для проведения тематических осенних занятий, - вызвать эмоциональный отклик у детей и их родителей.
Оформление группы в различных тематиках положительно влияет на развитие ребёнка. Расширяет его кругозор, а так же уют, созданный таким оформлением, делает пребывание в саду комфортным в течение дня. Осень - это самое яркое время года, это много разноцветных цветов, это листья, от которых невозможно отвести глаза. Вот и мы решили наполнить группу яркими красками.
Ветер, туча, дождь, грибочки,
Клюква, желтые листочки,
Шапка, плащ и листопад,
Голый лес и голый сад.
Птицы к югу улетают
Ну, когда это бывает?
Такое стихотворение с мнемотаблицей появилось в приемной нашей группы. Выучив стихотворение, дети рассказывали его родителям и задавали вопрос: «Ну, когда это бывает?»
Правильно, это бывает осенью. К нам пришла осень и разбросала свои разноцветные листочки. Приемная сразу преобразилась. Стала яркой и насыщенной. От каждого дуновения все подвешенные композиции шевелятся и вращаются, что оживляет общее впечатление. Дерево, на котором дети ежедневно отмечают свой приход в садик, тоже поменяло цвет листьев.
Как известно, осeнью погода часто бывает переменчивой: вот было солнце, а уже набежали тучи и пошел дождь. Зонтики, изготовленные руками детей, украсили нашу группу, забавно свисая на ниточках.
При оформлении группы старались отобразить не только красоту осенней природы, но и чтобы по приходу в детский сад у детей появлялся познавательный интерес. Совместно с детьми соорудили вот такой деревенский дворик с садом и огородом.
Побывав на экскурсии в лесу и собрав опавшие листочки, мы решили их «оживить».Листочки со смешными мордочками заняли свое место на подоконнике группы и еще долго радовали нас своими улыбками.
Осенняя пора - это время сбора урожая на огородах, в садах. Вместе с детьми сделали коллективную работу, которую поместили в большую корзину.
Утром мы во двор идем —Листья сыплются дождём, Под ногами шелестят И летят… летят… летят… Пролетают паутинки С паучками в серединке, И высоко от земли Пролетели журавли. Всё летит! Должно быть, это Улетает наше лето.
Это стихотворение, как нельзя лучше, выразило украшение нашей стены в центре познания. А паучка дети назвали: дядюшка Шнюк!
