Анна Антонович
Оригами в детском саду
С начала учебного года в моей творческой деятельности стала работа с бумагой - оригами – древнее искусство складывания поделок из бумаги.
Дети, многократно повторяли одни и те же движения, доведя их до автоматизма. Тренируя пальчики и кисти обеих рук. На мой взгляд, дети стали усидчивее, уверенней в себе, их привлекла доступность бумаги, ее простота обработки.
Публикация «Оригами в детском саду» размещена в разделах
С самого начала я знакомила детей с понятием "базовая форма". Все поделки выполнялись из базовой формы «треугольник» и "воздушный змей". Мы сделали поделки – мордочка лисы, собаки, зайца. В своей работе использовала сочетание словесного метода объяснения и наглядного: схемы - модели.
Особенно запоминающимися в работе с детьми оригами стали такие работы как:
• «Во дворе у нас живут»
• «Посмотрите-ка ребята – вот веселые котята!»
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 С начала учебного года в моей творческой деятельности стала работа с бумагой оригами древнее искусство складывания](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-67311-1427277956.jpg)
• «Мухоморы - молодцы»
![Смотреть фотографию №2 Фото №2 Мастерим с детьми поделок из бумаги](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-67311-1427279683.jpg)
• «Парад модниц»
![Смотреть фотографию №3 Фото №3 Дети многократно повторяли одни и те же движения доведя их до автоматизма](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-67311-1427278020.jpg)
Ребята радуются, что с легкостью овладевают техникой и способами складывание, сгибание, склеивание, надрезание бумаги.
![Смотреть фотографию №4 Фото №4 Тренируя пальчики и кисти обеих рук](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-67311-1427278337.jpg)
![Смотреть фотографию №5 Фото №5 На мой взгляд дети стали усидчивее уверенней в себе их привлекла доступность бумаги ее простота обработки](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-67311-1427278357.jpg)
![Смотреть фотографию №6 Фото №6 Публикация Оригами в детском саду размещена в разделах Оригами для детей Поделки](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-67311-1427278470.jpg)
Оригами увлекает и стимулирует детей к самостоятельным занятиям, поискам совместно с родителями, книг по оригами, выполнение незнакомых моделей или повторение дома интересных поделок.
Но предварительно мной было проведено родительское собрание, где главной целью обозначена важность данной темы: "Оригами – как развитие творческих способностей, а также умственного, и речевого развития детей старшей и подготовительной группы ".
Цель: Развитие познавательных процессов как, восприятие, внимание, память, логическое мышление, интеллектуальное развитие и успешное обучение в школе.
Задачи:
• Развитие творческих способностей, воображения, художественного вкуса в результате изготовления поделок в технике оригами;
• Развитие уверенности в своих силах и способностях;
• Развитие творческого воображения за счет использования дополнительных деталей;
• Помочь приобрести знания, умения и навыки по складыванию базовых форм оригами;
• Обучить навыкам самостоятельного складывания наиболее распространенных и простых в изготовлении моделей оригами;
• Знакомство с основными геометрическими понятиями;
• Развитие памяти, внимания, активизация мыслительных процессов;
• Работа по схемам - папкам (представлены ниже)