Надежда Ракульцева
Организация и проведение зимней прогулки в средней группе
Организация и проведение зимней прогулки в средней группе
Цель: Повышение познавательной и двигательной активности детей во время прогулки.
Ход прогулки.
Воспитатель: - Сегодня, ребята, мы пойдём любоваться красотой зимней природы. Как красиво припорошило снежком нашу площадку. Я сейчас вам загадаю загадку.
Белым пледом лес укрыт,
И медведь в берлоге спит.
Снег, как белая кайма.
Кто хозяйничал?
Ответы детей: (Зима)
Публикация «Организация и проведение зимней прогулки в средней группе» размещена в разделах
Воспитатель: - Правильно – это зима. А какая бывает зима?
Ответы детей: (морозная, холодная, снежная, красивая)
Наблюдение. Беседа.
Воспитатель: - Если посмотреть в небо, какое оно?
Ответы детей. (низкое, хмурое, тяжелое, серое)
Воспитатель: - Что у нас под ногами?
Ответы детей. (снежок).
А вы знаете стихи про зимушку.
Дети рассказывают стихи.
Трудовые поручения «Чистим дорожки от снега»
Чтобы поиграть необходимо очистить снег с участка.
Цель: Приучать соблюдать порядок и чистоту на участке детского сада. Учить правильно пользоваться лопатками, работать сообща, добиваясь выполнения задания общими усилиями.
Подвижная игра «Берегись, заморожу»
Цель: развивать ловкость.
Правила игры: Все играющие встают в круг, вытягиваю руки вперед. Выбираются один или два ребенка, которые бегут по кругу и пытаются поймать ручки детей – заморозить.
Индивидуальная работа по развитию основных движений: метание снежных комочков одной рукой.
Самостоятельная деятельность детей.
В конце прогулки - подведение итога.
