 | оксана Григорьева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
|
Отдавая ребёнка в школу, все родители, так или иначе, задаются вопросом «созрел» ли ребёнок для школы, достаточно ли он готов к процессу школьного обучения. Хотя детский сад, и начальная школа работают по своим отдельным программам воспитания и образования, эти... |
|
Музыка является одним из эффективных выразительных средств развития всех компонентов устной речи детей. Под влиянием музыкальных упражнений, пения, игр, при условии использования правильно подобранных методов и приемов положительно развиваются психические процессы и... |
|
Актуальность Одной из сложных и ключевых проблем педагогической теории и практики является проблема личности, её развития, формирования и социализации. Данная проблема рассматривается многими науками: философией, социологией, психологией, физиологией и другими.... |
Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
|
Одним из действенных средств воспитания человека и его полноценного развития является устное народное творчество. Ещё К. Д. Ушинский, выдвигая принцип народности, говорил о том, что «язык есть самая живая, самая обильная и прочная связь, соединяющая отжившие,... |
|
«Кто я? » Цель: формировать у детей позитивную самооценку, умение выделять себя среди других, дать понятие о том, что каждый человек неповторим, уникален, способный, любимый. Развивать чувство принадлежности к своей семье, группе сверстников, детского сада, города,... |
|
Соколова Т. С, воспитатель I категории М ДОУ № 23 «Лесная сказка» Республика ( Саха) Якутия г. Нерюнгри, пос. Чульман Общение - один из важнейших факторов общего психического развития ребенка. Только в контакте с взрослыми возможно усвоение детьми общественно –... |
|
Развивающая предметно-пространственная среда – часть образовательной среды, представленная специально организованным пространством ( помещениями, участком и т. п, материалами, оборудованием и инвентарем для развития детей дошкольного возраста в соответствии с... |
 |
|
Интеграция ОО: «Социально – коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Художественно – эстетическое развитие», «Физическое развитие». Цель. Способствовать формированию диалогической речи; учить детей правильно называть строительные... |
|
В современном мире на смену увлекательным коллективным играм пришли компьютерные. У детей всё меньше остаётся времени для подвижных игр, прогулок, общения со сверстниками. Двигательный режим в дошкольных учреждениях позволяет восполнить лишь 55-60 % естественной... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект по формированию математических представлений по...
28 ноября 2024 в 09:47
Проект по кинезиологии «Веселые пальчики»
28 ноября 2024 в 09:43
Развивающий альбом «Большой и маленький» для детей младшего...
28 ноября 2024 в 09:42
Конспект интегрированного занятия на тему: Конспект...
28 ноября 2024 в 09:38
Конспект занятия по трудовому воспитанию в старшей группе с...
28 ноября 2024 в 09:37
МААМ в соцсетях
   |
